CHỦ ĐỀ
KHÁM PHÁ BẢN THÂN
Mục tiêu
Nhận biết được hình ảnh thân thiện, vui vẻ của bản thân.
Thể hiện được sự khéo léo, cẩn thận của bản thân qua sản phẩm tự làm.
1 HÌNH ẢNH CỦA EM
Sinh hoạt dưới cờ
Tham gia lễ khai giảng năm học mới.
Hoạt động giáo dục theo chủ đề
Chuẩn bị... Cười...
Chơi trò Máy ảnh thân thiện.
– Hai bạn sắm vai chụp ảnh cho nhau.

– Thảo luận: Khi được chụp ảnh, gương mặt em thế nào?
Nhận biết hình ảnh thân thiện, tươi vui của em và các bạn.
– Nêu những biểu hiện thân thiện, tươi vui của các bạn trong tranh.
– Kể những biểu hiện thân thiện, tươi vui của các bạn khác mà em biết.
– Liên hệ những biểu hiện thân thiện, tươi vui của em và các bạn trong lớp.
Mắt nhìn nhau và nở nụ cười
Chào hỏi tươi vui
Khoác vai thân thiện
Hoạt động sau giờ học
– Cùng người thân ngắm lại những bức ảnh vui vẻ của em.
– Chọn một tấm ảnh hoặc tranh vẽ thể hiện hình ảnh tươi vui, hài hước của em để tham gia triển lãm tranh, ảnh của tổ.

Sinh hoạt lớp
Triển lãm tranh, ảnh theo tổ.
– Sắp xếp tranh, ảnh của tổ.
– Giới thiệu tranh hoặc ảnh trong tổ.
– Đại diện tổ giới thiệu triển lãm trước lớp.
Chụp một tấm ảnh làm kỉ niệm theo tổ.
– Sắp xếp vị trí và tạo dáng thân thiện, vui vẻ.
– Chụp ảnh.
Hoạt động sau giờ học
Thể hiện sự vui vẻ, thân thiện với các bạn và mọi người xung quanh.
Mắt nhìn ấm áp
Miệng nở nụ cười
Khoác vai thân thiện
Nói lời vui vui

2. NỤ CƯỜI THÂN THIỆN
**Sinh hoạt dưới cờ**
– Xem trích đoạn Hề chèo hoặc xem một tiết mục hài.
– Nhận xét về những cử chỉ hài hước, vui nhộn của người biểu diễn.
**Hoạt động giáo dục theo chủ đề**
Kể về những bạn trong lớp có nụ cười thân thiện.
– Nêu tên các bạn trong lớp có nụ cười thân thiện.
– Kể một tình huống mà bạn đã cười thân thiện.

Kể chuyện hoặc làm động tác vui nhộn. - Kể một câu chuyện hài hước hoặc làm một động tác vui nhộn để các bạn vui cười. - Nêu cảm xúc của em và các bạn sau khi nghe kể chuyện hoặc làm động tác.
Thể hiện nụ cười thân thiện. - Lựa chọn tình huống (chúc mừng sinh nhật, chào hỏi khi gặp bạn,...) và thảo luận cách ứng xử. - Thực hiện sắm vai. - Nêu cảm xúc của em sau khi sắm vai.
Cảm ơn bạn!
Chúc mừng sinh nhật bạn!

Hoạt động sau giờ học
Cùng bố mẹ đọc hoặc kể một câu chuyện vui. - Hãy nở nụ cười thân thiện khi chào hỏi mọi người.
Sinh hoạt lớp
Tham gia tổ chức "Ngày hội nụ cười". - Thảo luận về ý tưởng tổ chức ngày hội. - Tham gia các hoạt động trong ngày hội (chơi trò chơi, nhảy múa theo các
điệu nhạc vui nhộn,...).
Hoạt động sau giờ học
Thể hiện nụ cười thân thiện với những người xung quanh.

Bài 3. Luyện tay cho khéo
Sinh hoạt dưới cờ
Tham dự phát động phong trào "Khéo tay hay làm".
Hoạt động giáo dục theo chủ đề
Chơi trò Bàn tay biết nói.
– Dùng động tác của bàn tay và các ngón tay để diễn tả cảm xúc, sự vật,...
– Đố các bạn nêu tên cảm xúc, sự vật,... em vừa diễn tả.
Tuyệt vời!
Mặt nạ
Sóng biển
Thử tài khéo léo của đôi bàn tay.
– Dự kiến sản phẩm sẽ làm.
– Làm sản phẩm.

Làm quả bóng bằng sợi len Xâu vòng bằng lá
Trưng bày sản phẩm. - Chia sẻ cách làm sản phẩm.
Hoạt động sau giờ học
Cùng bố mẹ chơi trò Xiếc bóng.
Sinh hoạt lớp
Chia sẻ về cách làm xiếc bóng của gia đình em. - Chia sẻ trong nhóm. - Chia sẻ trước lớp.

Trang trí tranh bằng hạt đỗ, hạt gạo hoặc các vật liệu khác.
– Chọn tranh và các vật liệu để trang trí.
– Trang trí tranh.
Quết keo cẩn thận
Gắn hạt cho khéo!
– Giới thiệu tranh trước lớp.
Hoạt động sau giờ học
Làm HỘP SÁNG TẠO để thu nhặt những đồ vật có thể tái chế: viên sỏi, cúc áo, lá cây khô,...

Bài 4. Tay khéo, tay đảm
Sinh hoạt dưới cờ
Nghe giới thiệu về một nghề thủ công của địa phương.
Hoạt động giáo dục theo chủ đề
Tham gia kể câu chuyện tương tác Cậu bé hậu đậu.
– Nghe thầy cô kể chuyện.
– Sắm vai cậu bé hậu đậu, thực hiện các động tác theo lời kể.
– Thảo luận: Muốn thực hiện việc nhà cho khéo, chúng ta phải làm gì?
Làm nhiều cho quen tay
Không vội vàng

Thực hành cắm hoa theo tổ.
– Thảo luận ý tưởng và thực hành cắm hoa.
– Trưng bày và giới thiệu sản phẩm.
Hoạt động sau giờ học
Làm việc nhà để rèn tính cẩn thận, khéo léo.
Gấp và xếp quần áo
Sắp mâm bát thành hình hoa
Dán nhãn cho các chai lọ đựng gia vị trong bếp
Sinh hoạt lớp
Chia sẻ về việc nhà mà em đã làm.
– Kể những việc em đã làm.
– Chia sẻ về cảm xúc của em khi làm việc nhà.
– Nhớ lại nhận xét của bố mẹ về việc làm của em.
Mình xếp đồ rất gọn, mẹ bảo mình có... hoa tay.
Hoạt động sau giờ học
Tập thắt nơ thật đẹp để giúp mẹ trang trí một món quà.
1
2
3

Bài 5. VUI TRUNG THU
Sinh hoạt dưới cờ
– Nghe tổng kết phong trào “Khéo tay hay làm”.
– Nghe giới thiệu về các loại mặt nạ Trung thu.
Hoạt động giáo dục theo chủ đề
Chia sẻ những gì em biết về tết Trung thu.
– Kể các hoạt động trong tết Trung thu.
– Chia sẻ cảm xúc của em khi tham gia vui tết Trung thu.

Thực hành làm đèn lồng đón tết Trung thu.
– Chuẩn bị vật liệu, dụng cụ cần thiết.
– Làm đèn lồng theo hướng dẫn.
– Trưng bày và giới thiệu sản phẩm.
Hoạt động sau giờ học
Thực hiện một việc để chuẩn bị vui tết Trung thu cùng gia đình em:
Bày mâm quả
Làm đồ chơi Trung thu
Ngắm trăng đêm rằm
Sinh hoạt lớp
Chia sẻ về việc chuẩn bị đón tết Trung thu của gia đình em.
– Kể những việc em đã làm.
– Kể những việc cần đến bàn tay khéo léo, những việc cần sự cẩn thận.
Góp quà cùng các bạn bày tiệc vui Trung thu.

Hoạt động sau giờ học
Tham gia vui Trung thu tại nơi em ở.
Tự đánh giá sau chủ đề KHÁM PHÁ BẢN THÂN
Nở nụ cười khi gặp mọi người. - Trò chuyện thân thiện với mọi người. - Làm mọi người xung quanh vui vẻ. - Tự làm được một số sản phẩm. - Làm việc nhà một cách khéo léo, cẩn thận.
Chưa hoàn thành: Hoàn thành: Hoàn thành tốt:

CHỦ ĐỀ
RÈN NẾP SỐNG
Mục tiêu
Sắp xếp được đồ dùng sinh hoạt cá nhân ngăn nắp, gọn gàng.
Nhận biết đồng tiền được sử dụng trong trao đổi hàng hoá.
6 GÓC HỌC TẬP CỦA EM
Sinh hoạt dưới cờ
Hát, đọc thơ về đồ dùng học tập.
Hoạt động giáo dục theo chủ đề
Thực hành sắp xếp đồ dùng học tập của em.
– Xếp đồ dùng học tập vào ba lô, cặp sách.
– Nếu cảm xúc của em sau khi sắp xếp đồ dùng học tập.

Tự làm một số vật dụng để đựng đồ dùng học tập. - Dự kiến vật dụng sẽ làm và chuẩn bị vật liệu, dụng cụ cần thiết.
Làm vật dụng. - Trưng bày và giới thiệu sản phẩm.
Hoạt động sau giờ học
Sắp xếp và trang trí góc học tập của em ở nhà.
Sinh hoạt lớp
Chia sẻ về những việc em đã làm để góc học tập gọn gàng, sạch đẹp. - Kể những việc em đã làm. - Nêu cảm xúc của em khi ngắm góc học tập đã được sắp xếp gọn gàng.
Hoạt động sau giờ học
Sắp xếp sách vở gọn gàng. - Gọt bút chì nếu bút đã mòn. - Ghi lại những đồ dùng học tập còn thiếu và nhờ bố mẹ mua.

Bài 7. GỌN GÀNG, NGĂN NẮP
Sinh hoạt dưới cờ
Xem hoạt cảnh Đồ dùng ở đâu?
Hoạt động giáo dục theo chủ đề
Chơi trò xếp thẻ đồ dùng cá nhân vào hộp.
– Nhận diện các hộp và thẻ đồ dùng cá nhân.
– Xếp các thẻ vào hộp cho phù hợp.

Nói lời khuyên khi bạn không muốn dọn đồ sau khi sử dụng. - Nói với bạn về những điều có thể xảy ra khi để đồ dùng bừa bãi. - Nêu lợi ích của việc sắp xếp đồ dùng gọn gàng. - Thảo luận về cách sắp xếp đồ dùng ngăn nắp.
Hoạt động sau giờ học
Sắp xếp lại tủ quần áo của em cho gọn gàng. Gấp quần áo. Xếp quần áo theo bộ hoặc theo loại.
Sinh hoạt lớp
Kể về việc em sắp xếp tủ quần áo ở nhà.
Sắp xếp gọn gàng đồ dùng cá nhân ở lớp (mũ nón, giày dép,...).
Tớ gấp lại quần áo trong tủ nên tìm gì cũng dễ.
Hoạt động sau giờ học
Sắp xếp lại chỗ để giày dép ở nhà cho ngăn nắp.

Bài 8. QUÝ TRỌNG ĐỒNG TIỀN
Sinh hoạt dưới cờ
Nghe chia sẻ về chủ đề "Người tiêu dùng thông minh".
Hoạt động giáo dục theo chủ đề
Chơi trò Nhận biết đồng tiền Việt Nam.
– Nhận biết mệnh giá một số đồng tiền Việt Nam.
– Nói đúng và nhanh mệnh giá của mỗi đồng tiền do quản trò đưa ra.

Tìm hiểu về đồng tiền Việt Nam. - Quan sát một số đồng tiền Việt Nam và cho biết: + Màu sắc và hình ảnh trên mỗi đồng tiền. + Sự giống nhau và khác nhau giữa các đồng tiền. - Chia sẻ kết quả tìm hiểu trước lớp.
Chơi trò Đi chợ. - Sắm vai người mua hàng, người bán hàng. - Dùng thẻ ghi tiền để mua hàng.
Bút chì 2B
9 nghìn đồng Vở 4 ô li
5 nghìn đồng
Hồ khô Đất nặn 8 màu
7 nghìn đồng 12 nghìn đồng
1 nghìn đồng 2 nghìn đồng 5 nghìn đồng 10 nghìn đồng
Hoạt động sau giờ học
Tìm hiểu thêm các tờ tiền Việt Nam khác.
Sinh hoạt lớp
Chia sẻ về một lần em cùng bố mẹ sử dụng tiền để mua sắm. - Nêu thời gian và địa điểm mua sắm. - Kể tên những đồ vật đã mua.

Gấp ví đựng tiền. 2
Chuẩn bị giấy và kéo. - Gấp ví theo hướng dẫn.
Trưng bày sản phẩm.
1
3
Hoạt động sau giờ học
Cùng bố mẹ, người thân đi mua sắm vào dịp cuối tuần.
Cô ơi, cô bán
cho cháu…
Cảm ơn cháu!
Thu ngân
Nhờ bố mẹ mua lợn đất để tiết kiệm, hưởng ứng phong trào "Tiết kiệm
tiền, làm việc tốt".
Tự đánh giá sau chủ đề RÈN NẾP SỐNG
Sắp xếp góc học tập gọn gàng, sạch đẹp. - Sắp xếp quần áo, giày dép ngăn nắp, gọn gàng. - Nhận biết đồng tiền được sử dụng khi mua hàng.
Chưa hoàn thành: Hoàn thành: Hoàn thành tốt:

CHỦ ĐỀ EM YÊU TRƯỜNG EM
Mục tiêu
Luôn yêu quý bạn và nói được những lời phù hợp khi giao tiếp với bạn.
Nhờ thầy cô, bạn bè hỗ trợ khi có bất hoà với bạn.
Thể hiện được lòng biết ơn thầy cô.
Thực hiện được một số việc để giữ gìn cảnh quan nhà trường.
9 CÓ BẠN THẬT VUI
**Sinh hoạt dưới cờ**
Tham dự phát động phong trào góp sách cho "Tủ sách anh em".

Hoạt động giáo dục theo chủ đề
Chơi trò Đứng theo hiệu lệnh. - Nghe hướng dẫn cách chơi. - Chơi trò chơi.
2 người 2 người 3 chân 2 chân
Xử lí tình huống. Cậu dùng bút Ối, bút hỏng rồi! của tớ nhé! - Thảo luận về cách ứng xử trong
mỗi tình huống. - Thực hiện sắm vai. - Nêu cảm xúc của em sau khi
sắm vai. Tình huống 1: Bút của Nam bị hỏng, bạn cho Nam mượn bút. Nếu là Nam, em sẽ nói gì với bạn?
Tớ mệt quá!
Tình huống 2: Trong giờ học, bạn bên cạnh Trung cảm thấy mệt. Nếu là Trung, em sẽ làm gì và nói gì với bạn?

Hoạt động sau giờ học
Gặp người bạn thân của em để trò chuyện, chia sẻ sau giờ học.
Sinh hoạt lớp
Kể về người bạn thân của em. - Nêu điều em thích nhất ở bạn. - Kể những điều em và bạn thường chia sẻ với nhau. - Nêu điều em học được từ việc chia sẻ về người bạn thân.
Làm một chiếc ống nghe và chơi trò Nói bạn nghe, nghe bạn nói. - Chuẩn bị vật liệu, dụng cụ làm ống nghe. - Làm ống nghe theo hướng dẫn. - Chơi trò chơi. 3
1
2
Hoạt động sau giờ học
Làm một món quà bí mật gửi tặng người bạn mà em quý mến.

Bài 10. TÌM SỰ TRỢ GIÚP ĐỂ GIỮ GÌN TÌNH BẠN
Sinh hoạt dưới cờ
– Nghe tổng kết phong trào góp sách cho "Tủ sách anh em".
– Hưởng ứng phong trào "Nhật kí tình bạn".
Hoạt động giáo dục theo chủ đề
Xử lí tình huống Hai con dê tranh nhau qua cầu.
– Thảo luận về cách ứng xử trong tình huống.
– Sắm vai ứng xử theo cách phù hợp.
– Nêu điều em học được qua việc sắm vai.

Kể những tình huống dẫn đến mâu thuẫn giữa những người bạn. - Nêu những tình huống có thể nảy sinh mâu thuẫn. - Kể về những tình huống mâu thuẫn giữa bạn bè mà em từng gặp.
Hiểu lầm nhau Không nhường nhịn nhau
Thảo luận: Điều gì có thể xảy ra nếu mâu thuẫn không được giải quyết?
Tìm kiếm sự trợ giúp của bạn bè, thầy cô. - Lựa chọn một tình huống làm nảy sinh mâu thuẫn với bạn. - Lựa chọn người trợ giúp và cách đề nghị trợ giúp. - Thực hiện sắm vai.
Tâm sự với các bạn Nhờ thầy cô giúp đỡ khi bị bạn khác hiểu lầm khi có mâu thuẫn với bạn

Hoạt động sau giờ học
Kể với bố mẹ về việc giải quyết mâu thuẫn của em hoặc của bạn bè ở lớp.
Sinh hoạt lớp
Chơi trò Đồ! … Cứu! - Nghe hướng dẫn cách chơi. - Chọn người đuổi bắt. - Chơi trò chơi.
Đồ!
Bị biến thành bức tượng
Cứu!
Bức tượng trở lại thành người
Thảo luận: - Khi được bạn giải cứu, em cảm thấy thế nào? - Khi giải cứu được bạn, em cảm thấy thế nào?

Bài 11. TRƯỜNG HỌC HẠNH PHÚC
Sinh hoạt dưới cờ
– Nghe tổng kết phong trào "Nhật kí tình bạn".
– Hưởng ứng phong trào xây dựng "Trường học hạnh phúc".
Hoạt động giáo dục theo chủ đề
Chia sẻ về nơi yêu thích của em trong trường.
– Nêu địa điểm yêu thích.
– Chia sẻ lí do em thích nơi đó.
Tớ thích nhất thư viện.
Tớ thích...

Tham gia xây dựng kế hoạch "Trường học hạnh phúc". - Chọn một việc để thực hiện theo tổ (quét dọn sân trường, chăm sóc bồn hoa,...). - Xây dựng kế hoạch thực hiện theo hướng dẫn. - Chia sẻ kế hoạch trước lớp.
Sinh hoạt lớp
Các tổ thực hiện kế hoạch "Trường học hạnh phúc".
Các tổ tự đánh giá kết quả thực hiện kế hoạch.
Nhiệm vụ đã hoàn thành Chất lượng tốt Thái độ vui vẻ
Đập tay nhau tự khen nếu dự án tổ em đã hoàn thành tốt.
Hoạt động sau giờ học
Vẽ bức tranh "Trường học hạnh phúc" của em.

Bài 12. BIẾT ƠN THẦY CÔ
Sinh hoạt dưới cờ
Tham gia hoạt động chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11.
CHÀO MỪNG
NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20 – 11
Hoạt động giáo dục theo chủ đề
Chơi trò Ai hiểu thầy cô nhất?
Đố các em, cô thích màu gì nhất?
Em thưa cô, màu xanh lá ạ!
Màu hồng nhạt ạ!

Viết điều em muốn nói thể hiện lòng biết ơn thầy cô. - Cắt giấy thành hình hoa, lá,... và viết điều em muốn nói với thầy cô.
Chuyển những điều em đã viết tới thầy cô.
Hoạt động sau giờ học
Chia sẻ với bố mẹ về tình cảm của thầy cô đối với em hoặc của em với thầy cô.
Sinh hoạt lớp Em cảm ơn cô vì cô
luôn dịu dàng với em!
Tham gia văn nghệ chúc mừng thầy cô.
Từng bạn nói lời cảm ơn với thầy cô.
Tự đánh giá sau chủ đề EM YÊU TRƯỜNG EM
Giúp đỡ, chia sẻ với bạn. - Nhờ thầy cô, bạn bè hỗ trợ khi có bất hoà với bạn. - Thực hiện được một việc để bày tỏ lòng biết ơn thầy cô. - Tham gia thực hiện kế hoạch "Trường học hạnh phúc".
Chưa hoàn thành: Hoàn thành: Hoàn thành tốt:

CHỦ ĐỀ
TỰ PHỤC VỤ BẢN THÂN
Mục tiêu
Kể được những việc cần làm để tự phục vụ bản thân.
Nêu được cách làm những việc đó.
Thực hiện được một số việc tự phục vụ phù hợp với lứa tuổi.
13 EM TỰ LÀM LẤY VIỆC CỦA MÌNH
Sinh hoạt dưới cờ
Xem tiểu phẩm về chủ đề "Tự phục vụ bản thân".

Hoạt động giáo dục theo chủ đề
Nghe và thảo luận về câu chuyện Bạn nhỏ hay gọi "Mẹ ơi!". - Nghe kể chuyện. - Thảo luận: + Em có nhận xét gì về bạn nhỏ trong câu chuyện trên? + Em có lời khuyên gì cho bạn ấy?
Mẹ ơi, con khát! Mẹ ơi, mẹ buộc tóc
cho con!
Mẹ ơi, đôi dép màu hồng của con ở đâu?
Kể về những việc em nên tự làm để phục vụ bản thân. - Liệt kê những việc em nên tự làm. - Thảo luận về cách làm những việc đó.
Tự buộc dây giày Tự mặc áo mưa
Chia sẻ về những việc em đã làm để tự phục vụ bản thân. - Kể những việc em đã làm. - Nêu cảm xúc của em sau khi tự làm những việc đó.
Tớ tự...
Tớ tự gấp quần áo.

Hoạt động sau giờ học
Về nhà, tự phục vụ bản thân với các công việc phù hợp.
Sinh hoạt lớp
Chơi trò Quanh mâm cơm. - Chuẩn bị một mâm cơm với các món ăn bằng giấy. - Sắm vai tự phục vụ trong bữa ăn.
Hoạt động sau giờ học
Xin mẹ một chiếc lọ và những hạt đậu. Mỗi lần làm được một việc tự phục vụ bản thân, em hãy cho một hạt đậu vào lọ để ghi nhớ.

Bài 14. NGHĨ NHANH, LÀM GIỎI
Sinh hoạt dưới cờ
Nghe các chú cảnh sát phòng cháy chữa cháy hướng dẫn cách thoát hiểm khi xảy ra hoả hoạn.
Hoạt động giáo dục theo chủ đề
Chơi trò Gà con nhanh nhẹn.
– Nghe hướng dẫn cách chơi.
– Chơi trò chơi.
Cáo đến!
Mưa rồi!

Xử lí tình huống. - Thảo luận về cách xử lí trong mỗi tình huống dưới đây:
Làm đổ nước Mồ hôi ướt áo Chảy máu cam
Thực hành theo cách xử lí phù hợp. - Giải thích lí do lựa chọn cách xử lí đó.
Hoạt động sau giờ học
Trao đổi với bố mẹ về cách xử lí khi gặp những tình huống bất ngờ sau: - Đang chơi thấy mệt. - Bỗng nhiên, bụng đau quặn. - Bị ngã đau.
Sinh hoạt lớp
Chia sẻ về một tình huống bất ngờ em từng gặp. - Kể về tình huống đó. - Nêu cách xử lí của em.

Bài 15. VIỆC CỦA MÌNH KHÔNG CẦN AI NHẮC
Sinh hoạt dưới cờ
Tham dự phát động phong trào học tập và rèn luyện theo tác phong chú bộ đội.
Hoạt động giáo dục theo chủ đề
Chơi trò Trước khi và sau khi.

Tự lập kế hoạch công việc của mình cho phù hợp. - Liệt kê những việc em sẽ làm. - Sắp xếp các việc theo thứ tự thực hiện. - Viết và trang trí bản kế hoạch.
2
1 - Tắm gội
Thay quần áo
Vui chơi
4
Sắp xếp sách vở 3
vào cặp Đi học về
Giúp mẹ dọn cơm - Chuẩn bị quần áo cho ngày hôm sau - Ăn cơm tối - Đi ngủ - Lau bàn
Hoạt động sau giờ học
Thực hiện kế hoạch công việc mà em đã lập.
Sinh hoạt lớp
Tớ dự định...
Chia sẻ về những việc em định làm vào cuối tuần này. - Kể về những dự định cho ngày cuối tuần
của em. - Nêu những việc em sẽ làm để chuẩn bị
thực hiện dự định đó.

Bài 16. LỰA CHỌN TRANG PHỤC
Sinh hoạt dưới cờ
Tham gia trình diễn thời trang “Vẻ đẹp học sinh”.
Hoạt động giáo dục theo chủ đề
Nhảy điệu nhảy Sửa soạn ra đường trên nền nhạc vui nhộn.
Rửa mặt
Đánh răng
Soi gương
Mặc quần áo
Lựa chọn trang phục.
– Nêu trang phục phù hợp khi tham gia mỗi hoạt động dưới đây:
Vui chơi
Dự sinh nhật bạn
Tập thể thao

Giải thích lí do nên lựa chọn trang phục phù hợp cho từng hoạt động. - Tự liên hệ việc lựa chọn trang phục của bản thân khi tham gia các hoạt động
khác nhau.
Hoạt động sau giờ học
- Tự lựa chọn sẵn quần áo, giày dép phù hợp cho ngày hôm sau đến trường. - Chuẩn bị trang phục cho buổi biểu diễn "Thời trang sáng tạo" cuối tuần.
Tham, Sinh hoạt lớp gia buổi trình diễn "Thời trang sáng tạo" cùng cả lớp.
Đây là những "người mẫu" lớp 2A1...

Bài 17. HÀNH TRANG LÊN ĐƯỜNG
Sinh hoạt dưới cờ
– Nghe tổng kết phong trào học tập và rèn luyện theo tác phong chú bộ đội.
– Nghe hướng dẫn về cách chuẩn bị hành trang cho các chuyến đi.
Hoạt động giáo dục theo chủ đề
Chia sẻ về một chuyến đi của em.
– Nêu thời gian, địa điểm và những người đi cùng em.
– Kể những hoạt động trong chuyến đi.
– Nêu cảm xúc của em sau chuyến đi.
Về quê
Du lịch

Tham quan, dã ngoại Đi nghỉ ở biển
Giới thiệu về các đồ dùng cần thiết cho một chuyến đi. - Chọn đồ dùng muốn sắm vai. - Chuẩn bị lời giới thiệu tên và công dụng của đồ dùng đó. - Sắm vai đồ dùng.
Tôi là... Hãy mang tôi theo!

Hoạt động sau giờ học
Trao đổi với bố mẹ về kế hoạch một chuyến đi sắp tới của gia đình và những đồ dùng cá nhân em dự định mang theo.
Sinh hoạt lớp
Chia sẻ về kế hoạch chuyến đi sắp tới của gia đình em. - Kể về nơi gia đình em sẽ đến. - Nêu những đồ dùng em dự định mang theo trong chuyến đi.
Gia đình tớ sẽ về quê.
Tự đánh giá sau chủ đề TỰ PHỤC VỤ bản thân
Thực hiện một số việc để tự phục vụ bản thân trong sinh hoạt hằng ngày. - Lựa chọn trang phục phù hợp với từng hoạt động. - Tự chuẩn bị đồ dùng cho một chuyến đi. - Xử lí được một số tình huống bất ngờ.
Chưa hoàn thành: Hoàn thành: Hoàn thành tốt:

CHỦ ĐỀ
GIA ĐÌNH THÂN THƯƠNG
Mục tiêu
Làm được một số việc thể hiện sự quan tâm, chăm sóc và lòng biết ơn với các thành viên trong gia đình phù hợp với lứa tuổi.
Trao đổi được với người thân về một số hoạt động chung trong gia đình.
18 NGƯỜI TRONG MỘT NHÀ
Sinh hoạt dưới cờ
Tham gia buổi trò chuyện về chủ đề "Lòng biết ơn và tình cảm gia đình".

Hoạt động giáo dục theo chủ đề
Hát và vận động theo một bài hát về gia đình.
Chia sẻ về những điều em học được từ người thân.
– Kể những điều em đã học được.
– Nêu cảm xúc của em khi làm theo những điều đó.
Tớ biết ơn bố vì bố giúp tớ ham thích đọc sách!
Tớ biết ơn mẹ vì...
Hoạt động sau giờ học
– Thực hiện những việc làm thể hiện sự quan tâm, chăm sóc người thân.
Con mời bố!
Con tặng mẹ!
Cháu quạt cho bà nhé!
– Tìm lại một món quà người thân đã tặng em và mang đến lớp để chia sẻ với các bạn.

Sinh hoạt lớp
Chia sẻ về món quà và kỉ niệm của em với người thân. - Nêu một món quà mà em nhận được từ người thân hoặc kể một kỉ niệm của em với người thân. - Nêu cảm xúc của em khi nói về món quà và kỉ niệm với người thân.
Dự kiến làm một số việc để bày tỏ lòng biết ơn với người thân. - Chọn những việc sẽ làm. - Nêu thời gian và cách thực hiện những việc đó.
Con cảm ơn mẹ!
Vẽ một bức tranh tặng người thân Nói lời cảm ơn, người thân
Hoạt động sau giờ học
Thực hiện những việc để bày tỏ tình cảm và lòng biết ơn với người thân theo dự kiến.

Bài 19. TẾT NGUYÊN ĐÁN
Sinh hoạt dưới cờ
Tham gia chương trình văn nghệ đón năm mới.
Hoạt động giáo dục theo chủ đề
Hát và vận động theo nhạc một bài hát về chủ đề "Ngày Tết".

Chia sẻ về những việc em đã từng làm cùng gia đình để đón Tết. - Nêu những việc em đã làm. - Kể những nhận xét của bố mẹ về việc em làm. - Nêu cảm xúc của em khi thực hiện những việc đó.
Hoạt động sau giờ học
Cùng bố mẹ xem lịch và đánh dấu ngày tết
Nguyên đán năm nay. - Tìm hiểu thêm về phong tục truyền thống ngày
Tết quê em.
Sinh hoạt lớp
Gấp và vẽ bao lì xì.
Chuẩn bị giấy, kéo, bút màu, keo dán,... - Gấp, dán và trang trí bao lì xì. - Trưng bày sản phẩm.
Hoạt động sau giờ học
Cùng người thân chuẩn bị các hoạt động đón Tết.

Bài 20. NGÀY ĐÁNG NHỚ CỦA GIA ĐÌNH
Sinh hoạt dưới cờ
Tham gia biểu diễn văn nghệ về chủ đề "Gia đình".
Hoạt động giáo dục theo chủ đề
Chơi trò Tháng của ai?
Tháng 5 của ai?
Tháng 5 của em!
THÁNG NĂM
6
THỨ TƯ
Hãy nhớ tháng sinh nhật của em và đứng dậy khi nghe gọi đến.

Thảo luận nhóm về những ngày đáng nhớ của gia đình.
– Kể về những dịp sum họp của gia đình em.
– Chia sẻ về những việc em đã làm và cảm xúc của em khi gia đình sum họp.
Sinh nhật một người trong gia đình
Ngày giỗ
Ngày cuối tuần
Ngày Tết
Ngày Quốc tế Phụ nữ 8 – 3
Hoạt động sau giờ học
Cùng bố mẹ đánh dấu những ngày đáng nhớ của gia đình.

Sinh hoạt lớp
Chia sẻ về những ngày đáng nhớ của gia đình em. - Kể về một ngày đáng nhớ của gia đình mà em thích. - Nêu những việc gia đình em thường làm vào ngày đó.
Hoạt động sau giờ học
Cùng người thân tổ chức buổi sum họp gia đình.
TTự đánh giá sau chủ đề ĐÌNH TTHÂNÂN ƯƠNG
Làm một việc để bày tỏ tình cảm, lòng biết ơn với người thân. - Cùng bố mẹ thực hiện các hoạt động đón Tết. - Nhớ và tham gia tổ chức một ngày lễ của gia đình.
Chưa hoàn thành: Hoàn thành: Hoàn thành tốt:

CHỦ ĐỀ
TỰ CHĂM SÓC VÀ BẢO VỆ BẢN THÂN
Mục tiêu
Nêu và thực hiện được cách tự chăm sóc sức khoẻ bản thân.
Nhận biết được những tình huống có nguy cơ bị lạc, bị bắt cóc.
Thực hiện được những việc làm để tự chăm sóc, bảo vệ bản thân và phòng tránh bị lạc, bị bắt cóc.
21 TỰ CHĂM SÓC SỨC KHOẺ BẢN THÂN
Sinh hoạt dưới cờ
Tham dự phát động phong trào "Vì tầm vóc Việt".

Hoạt động giáo dục theo chủ đề
Tập bài thể dục giữa giờ theo nhạc.
Thảo luận về những việc em cần làm để tăng sức đề kháng cho cơ thể.
– Kể những việc cần làm và tác dụng của những việc đó.
– Nêu cách thực hiện từng việc.
Hoạt động sau giờ học
Thực hiện hoạt động tự chăm sóc sức khoẻ của em hằng ngày.
Sinh hoạt lớp
Chia sẻ về việc tự chăm sóc sức khoẻ của em.
– Kể những việc em làm hằng ngày.
– Nêu những khó khăn em gặp phải khi thực hiện những việc đó.
Tớ thường...

Bài 22. NHỮNG VẬT DỤNG BẢO VỆ EM
Sinh hoạt dưới cờ
Nghe hướng dẫn cách phòng tránh các dịch bệnh thông thường.
Hoạt động giáo dục theo chủ đề
Chia sẻ cách sử dụng các vật dụng bảo vệ sức khoẻ của em.
– Kể tên các vật dụng.
– Nêu công dụng và cách dùng các vật dụng đó.

Thực hành sử dụng các vật dụng để bảo vệ mình. - Tập làm trong nhóm. - Thực hành trước lớp.
Hoạt động sau giờ học
Thường xuyên sử dụng các vật dụng để bảo vệ sức khoẻ của em.
Sinh hoạt lớp
Chia sẻ về việc sử dụng các vật dụng bảo vệ sức khoẻ của em ở nhà. - Kể những vật dụng em thường sử dụng.
Mô tả cách dùng các vật dụng đó.

Bài 23. CÂU CHUYỆN LẠC ĐƯỜNG
Sinh hoạt dưới cờ
Tham gia văn nghệ chào mừng ngày Quốc tế Phụ nữ 8 – 3.
– Hát bài hát về mẹ.
– Xem tiểu phẩm Chú vịt xám lạc mẹ.
Hoạt động giáo dục theo chủ đề
Cùng chơi trò Bầy cáo trong đêm.
Bám vai nhau, vừa đi vừa đọc thơ.
Mẹ cáo dặn:
Này các con
Nhớ bám theo
Cái đốm trắng.
Đó là đốm
Trên đuôi ta
Đường còn xa
Đường rất tối.
Đuôi chỉ lối
Cho cáo đi
Nối đuôi nhau
Không sợ lạc!
(Thuỵ Anh)

Thảo luận về các tình huống bị lạc. - Nêu những địa điểm công cộng em có thể bị lạc. - Chia sẻ về những cách phòng tránh bị lạc. - Kể những việc cần làm nếu chẳng may bị lạc.
Hoạt động sau giờ học
Cùng bố mẹ quan sát kĩ con đường từ nhà đến trường xem có những đặc điểm gì đáng nhớ.
Sinh hoạt lớp
Xử lí tình huống: Mai đi chơi phố cùng mẹ và bị lạc. Một người phụ nữ lạ mặt rủ Mai đi cùng cô ta. Nếu là Mai, em sẽ làm gì? - Thảo luận về cách xử lí tình huống trên. - Sắm vai theo cách xử lí phù hợp.

Đề cô đưa cháu đi tìm mẹ nhé!
Mẹ ơi, mẹ đâu rồi?
Hoạt động sau giờ học
Làm "bàn tay thông tin" của em.
Lớp: ...
Trường: ...
Gần nhà có gì: ...
Số điện thoại mẹ: ...
Số điện thoại bố: ...
Địa chỉ nhà: ...

Bài 24. PHÒNG TRÁNH BỊ BẮT CÓC
Sinh hoạt dưới cờ
– Xem tiểu phẩm về chủ đề "Phòng chống bắt cóc trẻ em".
– Nghe thầy cô hướng dẫn cách phòng tránh bị bắt cóc.
Hoạt động giáo dục theo chủ đề
Chơi trò Người quen – Người lạ.
Hãy nhận biết thành viên tổ mình qua giọng nói. Nếu chưa nhận ra, em có thể đặt câu hỏi:
Bạn thích màu gì?
Hôm qua, tổ chúng mình đã cùng làm việc gì?

Xử lí tình huống có nguy cơ bị bắt cóc. - Thảo luận về cách ứng xử trong mỗi tình huống. - Sắm vai theo cách ứng xử phù hợp. - Nêu điều em học được qua việc sắm vai. Tình huống 1: Sơn đang đứng một mình ở cổng trường chờ bố mẹ đến đón thì phát hiện có người lạ theo dõi mình. Nếu là Sơn, em sẽ làm gì?
Tình huống 2: Trên đường từ trường về nhà, Nga gặp một người lạ cho quà và rủ đi cùng. Nếu là Nga, em sẽ ứng xử thế nào?
Cháu ơi, lại đây cô cho quà...

Sinh hoạt lớp
Diễn tiểu phẩm Sói và cừu.
Thảo luận về nội dung tiểu phẩm và phân công sắm vai. - Sắm vai diễn tiểu phẩm.
Hãy đi với ta! Báo động!
Hoạt động sau giờ học
Học thuộc số điện thoại của người thân và địa chỉ nhà mình.
Tự đánh giá sau chủ đề TỰ CHĂM SÓC VÀ BẢO VỆ BẢN THÂN
Thực hiện những việc làm cần thiết để tự chăm sóc sức khoẻ
bản thân. - Nhớ và thực hiện được những cách phòng tránh bị lạc và biết
tìm kiếm sự hỗ trợ khi bị lạc. - Thực hiện cách ứng xử với người lạ để tránh bị bắt cóc.
Chưa hoàn thành: Hoàn thành: Hoàn thành tốt:

CHỦ ĐỀ
CHIA SẺ CỘNG ĐỒNG
Mục tiêu
Làm quen và tạo được mối quan hệ thân thiện với các bạn hàng xóm.
Đồng cảm và chia sẻ được với những người gặp hoàn cảnh khó khăn trong cộng đồng.
Tham gia một số hoạt động hướng đến cộng đồng do nhà trường tổ chức.
25 NHỮNG NGƯỜI BẠN HÀNG XÓM
Sinh hoạt dưới cờ
Tham gia hưởng ứng phong trào "Giờ Trái Đất".

Gần nhà tớ có bạn Liên
Hoạt động giáo dục theo chủ đề cũng học lớp 2…
Kể về một người bạn hàng xóm mà em biết. - Nêu tên bạn. - Kể về hình dáng và sở thích của bạn.
Nêu những việc em có thể làm cùng các bạn hàng xóm. - Kể những việc em có thể làm cùng các bạn. - Dự định thời gian, cách làm những việc đó.
Bà cụ hàng xóm đã già nên Chơi vui quên cả đường về nhà… quá!
Hoạt động sau giờ học
Làm quen với các bạn hàng xóm và rủ bạn cùng làm một số việc có ích.
Chúng tớ đã...
Sinh hoạt lớp
Chia sẻ về những việc tốt mà em và các bạn hàng xóm đã làm. - Kể những việc tốt các em đã làm. - Nêu cảm xúc của em sau khi thực hiện
những việc đó.

Bài 26. TÔI LUÔN BÊN BẠN
Sinh hoạt dưới cờ
Tham dự phát động phong trào "Học nhân ái, biết sẻ chia".
Hoạt động giáo dục theo chủ đề
Tìm hiểu về những người có hoàn cảnh khó khăn.
– Xem những hình ảnh về các bạn nhỏ có hoàn cảnh khó khăn.
Vùng lũ
Bệnh viện
– Kể về những người có hoàn cảnh khó khăn khác mà em biết.

Tham gia xây dựng kế hoạch "Tôi luôn bên bạn!" của tổ theo các bước sau:
Bước 1: Tìm hiểu về một bạn có hoàn cảnh khó khăn cần được chia sẻ.
Bước 2: Thảo luận những cách có thể giúp đỡ bạn.
Bước 3: Phân công nhiệm vụ, hẹn ngày giờ thực hiện.
Chuẩn bị quà tặng bạn
Viết lời động viên, thăm hỏi bạn
Hoạt động sau giờ học
Thực hiện các công việc theo sự phân công của tổ.
Sinh hoạt lớp
Thực hiện kế hoạch “Tôi luôn bên bạn!”.
– Các tổ và cá nhân góp quà đã chuẩn bị.
– Sắp xếp, đóng gói các món quà.
– Ghi tên và địa chỉ của bạn mà lớp, tổ muốn gửi quà.
Hoạt động sau giờ học
Tiếp tục thực hiện những việc làm để chia sẻ với những người có hoàn cảnh khó khăn theo khả năng của mình.

Bài 27. CHIA SẺ KHÓ KHĂN VỚI NGƯỜI KHUYẾT TẬT
Sinh hoạt dưới cờ
– Nghe tổng kết phong trào "Học nhân ái, biết sẻ chia".
– Tham dự phát động phong trào "Chữ thập đỏ".
Hoạt động giáo dục theo chủ đề
Tìm hiểu khó khăn của người khiếm thị.
– Nhắm mắt và thử làm một số việc.
Lấy sách vở
Vẽ một bông hoa
Ăn sữa chua
– Kể những khó khăn khi nhắm mắt thực hiện những việc đó.

Thảo luận: Người khiếm thị thường gặp phải những khó khăn gì trong
cuộc sống?
Người khiếm thị
Chia sẻ về những người khuyết tật khác. - Kể những người khuyết tật khác mà em biết. - Nêu những khó khăn mà họ gặp phải trong cuộc sống. - Thảo luận về những việc có thể làm để chia sẻ khó khăn với các bạn khuyết tật.
Người khiếm thính
Hoạt động sau giờ học
Tìm hiểu về những người khuyết tật khác ở địa phương mà em biết.

Sinh hoạt lớp
Kể về những người khuyết tật ở địa phương mà em biết.
Nêu những việc em có thể làm để giúp đỡ một người khuyết tật ở địa phương. - Nêu tên người khuyết tật mà em muốn giúp đỡ. - Ghi ra những việc em sẽ làm. - Dự kiến thời gian thực hiện.
Hoạt động sau giờ học
Thực hiện việc giúp đỡ một người khuyết tật ở địa phương.
Tự đánh giá sau chủ đề CHIA SẺ CỘNG ĐỒNG
Làm quen, vui chơi và chia sẻ với các bạn hàng xóm. - Làm một số việc để giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn. - Làm một số việc để chia sẻ khó khăn với người khuyết tật.
Chưa hoàn thành: Hoàn thành: Hoàn thành tốt:

CHỦ ĐỀ
MÔI TRƯỜNG QUANH EM
Mục tiêu
Giới thiệu được cảnh đẹp quê em.
Nêu và thực hiện được cách chăm sóc, bảo vệ cảnh quan xung quanh nơi mình sinh sống.
Tìm hiểu được thực trạng vệ sinh môi trường quanh em.
Thực hiện được những việc làm phù hợp với lứa tuổi để giữ gìn vệ sinh môi trường ở nhà trường.
28 CẢNH ĐẸP QUÊ EM
Sinh hoạt dưới cờ
– Nghe tổng kết phong trào “Chữ thập đỏ”.
– Tham gia hát, đọc thơ về quê hương, đất nước.

Hoạt động giáo dục theo chủ đề
Chơi trò Đoán tên cảnh đẹp quê hương.
Nêu đặc điểm của một cảnh đẹp quê hương em để bạn đoán tên cảnh đẹp đó.
Xây dựng kế hoạch tham quan một cảnh đẹp của quê hương.
– Lựa chọn địa điểm tham quan.
– Dự kiến thời gian và những việc cần chuẩn bị cho chuyến tham quan.
Đó là một hồ nước rất rộng...
A, đó là hồ...
Hoạt động sau giờ học
Kể với bố mẹ về mong muốn được đến thăm một danh lam thắng cảnh ở địa phương em.
Sinh hoạt lớp
Cùng cả lớp tham quan một cảnh đẹp quê em theo kế hoạch.
– Đi theo sự hướng dẫn của thầy cô.
– Lắng nghe lời giới thiệu của thầy cô hoặc hướng dẫn viên.
Hoạt động sau giờ học
Chia sẻ với người thân về chuyến đi tham quan của lớp em.

Bài 29. BẢO VỆ CẢNH QUAN QUÊ EM
Sinh hoạt dưới cờ
Tham dự phát động phong trào "Chung tay bảo vệ cảnh quan quê em".
Hoạt động giáo dục theo chủ đề
Hát bài Ra chơi vườn hoa của nhạc sĩ Văn Tấn.
Chia sẻ về những cảnh quan cần chăm sóc, bảo vệ ở quê em.
– Nêu tên những cảnh quan cần chăm sóc, bảo vệ mà em biết.
– Giải thích lí do cần chăm sóc, bảo vệ những cảnh quan đó.

Thảo luận về những việc làm cần thiết để bảo vệ cảnh quan xung quanh em. - Kể những việc cần làm. - Nêu cách thực hiện các việc đó.
Bạn đừng vẽ bậy
lên tường!
Sinh hoạt lớp
Thực hành chăm sóc cảnh quan trường em. - Phân công nhiệm vụ cho các tổ, nhóm. - Thực hiện nhiệm vụ được giao theo tổ, nhóm. - Nhận xét, đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ.
Hoạt động sau giờ học
Cùng bố mẹ chăm sóc một khu vực chung nơi em ở.

Bài 30. GIỮ GÌN VỆ SINH MÔI TRƯỜNG
Sinh hoạt dưới cờ
– Tham gia hoạt động chào mừng ngày thành lập Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh $15-5$.
– Các Sao Nhi đồng cam kết giữ gìn vệ sinh môi trường.
Hoạt động giáo dục theo chủ đề
Tìm hiểu về thực trạng vệ sinh môi trường ở trường em.
– Chọn một phiếu để khảo sát theo nhóm.
– Đi quanh trường để quan sát.
NƯỚC
– Có bao nhiêu vòi nước bị rò rỉ?
– Nước có bị ứ đọng trên sàn, trên sân không?
– Có mùi nước thải trong nhà vệ sinh không?
Đánh giá: 🙂 Sạch 🙁 Bẩn
RÁC
– Trường em có bao nhiêu thùng rác?
Đánh giá: 🙂 Đủ 🙁 Ít
– Có nhiều rác bên ngoài thùng không?
Đánh giá: 🙂 Sạch 🙁 Bẩn
BỤI
– Trên tường có vết bẩn không?
– Trên mặt bàn, ghế có nhiều bụi bẩn không?
– Trên cửa của lớp học có nhiều bụi bẩn không?
Đánh giá: 🙂 Sạch 🙁 Bụi bặm

Báo cáo kết quả khảo sát.
Sinh hoạt lớp
Thực hành vệ sinh trường, lớp. - Phân công việc cho mỗi tổ, nhóm: lau bảng, quét lớp, lau bàn,...
Thực hiện công việc đã được phân công theo tổ, nhóm. - Nhận xét, đánh giá kết quả thực hiện công việc.
Hoạt, động sau giờ học
Kể trường,, cho bố mẹ nghe những việc em đã làm để giữ gìn vệ sinh ở lớp.

Bài 31. LỚP HỌC XANH
Sinh hoạt dưới cờ
– Nghe tổng kết phong trào "Chung tay bảo vệ cảnh quan quê em".
– Hưởng ứng phong trào "Vì một hành tinh xanh".
Cùng hát bài Trái Đất này
là của chúng mình.
Nhạc: Trương Quang Lục.
Lời thơ: Định Hải.
Hoạt động giáo dục theo chủ đề
Làm những tấm biển nhắc nhở mọi người giữ gìn vệ sinh môi trường.
– Thảo luận ý tưởng.
– Viết, trang trí các tấm biển.
– Trưng bày và giới thiệu sản phẩm.
Hoạt động sau giờ học
Chuẩn bị một chậu hoa mang đến lớp, góp phần làm đẹp trường, lớp.

Sinh hoạt lớp
Đặt các chậu hoa ở góc phù hợp để trang trí trường, lớp.
Phân công các tổ chăm sóc các chậu hoa hằng ngày.
Hoạt động sau giờ học
Tiếp tục chăm sóc các chậu hoa hằng ngày.
Tự đánh giá sau chủ đề MÔI TRƯỜNG QUANH
EM
Giới thiệu về một cảnh đẹp quê hương. - Thực hiện các hành động để chăm sóc, bảo vệ cảnh quan xung quanh. - Tìm hiểu thực trạng vệ sinh môi trường ở nhà trường và nơi em ở. - Thực hiện một số việc để giữ gìn vệ sinh môi trường ở nhà trường.
Chưa hoàn thành: Hoàn thành: Hoàn thành tốt:

CHỦ ĐỀ
EM TÌM HIỂU NGHỀ NGHIỆP
Mục tiêu
Tìm hiểu được về công việc của bố mẹ hoặc người thân.
Nêu được một số đức tính của bố mẹ, người thân có liên quan đến nghề nghiệp của họ.
Sử dụng an toàn một số dụng cụ lao động quen thuộc.
32 NGHỀ CỦA MẸ, NGHỀ CỦA CHA
Sinh hoạt dưới cờ
Giao lưu với các cô bác phụ huynh về nghề nghiệp của họ.

Hoạt động giáo dục theo chủ đề
Hát bài Anh phi công ơi của nhạc sĩ Xuân Giao.
Chia sẻ hiểu biết về nghề nghiệp, công việc của người thân. - Kể về nghề nghiệp, công việc của người thân. - Nêu những điều em học được từ nghề nghiệp, công việc của người thân.
Sinh hoạt lớp
Đọc thơ và đoán nghề.
Mẹ tớ cầm phấn trắng Viết lên tấm bảng đen Dáng hiền hậu, thân quen Thuộc hàng trăm đứa trẻ!
Mẹ cậu đoán quá dễ: Là ... đấy mà!
đoán xem ... mẹ tớ làm nghề gì?
Mẹ tớ làm ra gạo Gieo mạ, cấy lúa non Ai đến bữa, xới cơm Đều nghĩ về mẹ tớ! - Chúng tớ đoán ngay nhớ:
Mẹ cậu là ...!
Mẹ tớ luôn vội vã Chạy cứ ríu cả chân Vì người ốm đang cần Ăn cũng không đúng bữa! - Cậu không phải nói nữa:
Là ..., đúng không?
(Thuỵ Anh)

Bài 33. NGHỀ NÀO TÍNH NẤY
Sinh hoạt dưới cờ
Hát, đọc thơ về nghề nghiệp.
Hoạt động giáo dục theo chủ đề
Chơi trò Đoán nghề nghiệp qua tính cách.
– Nghe hướng dẫn cách chơi.
– Chơi trò chơi.
Người đó luôn tận tình chữa bệnh cho người khác.
Bác sĩ!

Chia sẻ về những đức tính của bố mẹ em liên quan đến nghề nghiệp của họ. - Kể những đức tính của bố mẹ em.
Mẹ tớ rất cẩn thận. Mẹ tớ là kế toán, không được tính toán sai!
Nêu những đức tính mà em muốn học tập.
đúng giờ trung thực
có trách nhiệm cần cù
Hoạt động sau giờ học
Hỏi thêm bố mẹ về những đức tính cần thiết đối với nghề của họ.
Sinh hoạt lớp
Chia sẻ về ước mơ nghề nghiệp của em. - Viết ước mơ của em lên chiếc máy bay,
con thuyền,... tự gấp. - Giới thiệu về ước mơ của em.
Hoạt động sau giờ học
Rèn luyện theo những đức tính của người thân mà em muốn học tập.

Bài 34. LAO ĐỘNG AN TOÀN
Sinh hoạt dưới cờ
– Tham gia hoạt động kỉ niệm ngày sinh Bác Hồ 19 – 5.
– Nghe kể chuyện về những công việc Bác Hồ đã trải qua trong thời gian đi tìm đường cứu nước.
Hoạt động giáo dục theo chủ đề
Chơi trò Oẳn tù tì.
Dùng bàn tay thể hiện cái kéo, cái búa, cái dù.

Thảo luận về cách sử dụng an toàn các dụng cụ lao động. - Kể tên một số dụng cụ lao động. - Nêu cách sử dụng an toàn mỗi dụng cụ đó.
Sử dụng một số dụng cụ lao động. - Tập làm trong nhóm. - Thực hành trước lớp.
Hoạt động sau giờ học
Hỏi bố mẹ về những dụng cụ lao động em chưa được phép sử dụng.
Sinh hoạt lớp
Thực hành sử dụng an toàn dụng cụ lao động ở sân trường hoặc vườn trường dưới sự hướng dẫn của thầy cô. - Nhắc lại cách sử dụng từng dụng cụ. - Thực hiện công việc và thao tác theo hướng dẫn. - Cất gọn dụng cụ lao động sau khi hoàn thành công việc.

Xúc đất, làm tơi đất bằng xẻng nhỏ
Tưới cây bằng thùng tưới
Tỉa cành, lá bằng kéo
Quét lá bằng chổi cán dài
Tự đánh giá sau chủ đề EM TÌM HIỂU NGHỀ NGHIỆP
– Kể được về công việc của bố mẹ và người thân.
– Nêu một số đức tính của bố mẹ, người thân liên quan đến nghề nghiệp.
– Sử dụng an toàn một số dụng cụ lao động quen thuộc.
Chưa hoàn thành: 🌸 Hoàn thành: 🌸🌸 Hoàn thành tốt: 🌸🌸🌸

Bài 35. ĐÓN MÙA HÈ TRẢI NGHIỆM
Sinh hoạt dưới cờ
Nghe phổ biến về việc chuẩn bị các hoạt động tổng kết năm học.
Hoạt động giáo dục theo chủ đề
Chơi trò Chinh phục quần đảo trải nghiệm.
ĐẢO TRÍ NHỚ VÔ ĐỊCH
Hãy nói nhanh:
– Tên một bạn hàng xóm của em.
– Số điện thoại một người thân của em.
ĐẢO GẶP GỠ
Nhớ lại và kể về một người mà em từng giao lưu trong các hoạt động trải nghiệm.
CẬP BẾN!
Em đã thành công!
ĐẢO KHÉO TAY
Hãy tự tay làm một món đồ chơi tái chế.

Hoạt động sau giờ học
Xin ý kiến nhận xét của bố mẹ, người thân về hoạt động trải nghiệm ở nhà của em.
Sinh hoạt lớp
Cùng các bạn chuẩn bị các hoạt động cho lễ tổng kết năm học.

Hoạt động sau giờ học
Cùng bố mẹ lập kế hoạch trải nghiệm mùa hè của em.
KẾ HOẠCH TRẢI NGHIỆM MÙA HÈ CỦA EM
Em sẽ đến ...
VIỆC NHÀ EM SẼ LÀM HÀNG NGÀY
1 ...
2 ...
3 ...
NHỮNG CUỐN SÁCH EM SẼ ĐỌC
1 ...
2 ...
3 ...
Sụt! Bí mật!
EM SẼ BÍ MẬT LÀM MỘT VIỆC để hết hè, ai cũng ngạc nhiên về em!
Ngạc nhiên chưa?
Chiều cao của em đầu hè: ...
Cân nặng của em đầu hè: ...
Chiều cao của em sau hè: ...
Cân nặng của em sau hè: ...
Chúc em hoàn thành kế hoạch trải nghiệm mùa hè của mình!

Báo lỗi

Giao bài

Đang tải dữ liệu câu hỏi