Trong số các vị anh hùng dân tộc, em đặc biệt ngưỡng mộ và tự hào về anh hùng nhỏ tuổi Trần Quốc Toản. Khi đọc câu chuyện về anh, em vô cùng xúc động trước hình ảnh một thiếu niên dù tuổi đời còn rất nhỏ nhưng đã mang trong mình chí khí ngất trời và lòng yêu nước nồng nàn. Chi tiết anh vì uất ức khi không được dự bàn việc quân mà bóp nát quả cam trong tay lúc nào không hay đã để lại trong em ấn tượng cực kỳ mạnh mẽ. Em cảm nhận được ở Trần Quốc Toản một sự dũng cảm và quyết tâm sắt đá khi tự chiêu mộ binh sĩ, dựng lá cờ thêu sáu chữ vàng "Phá cường địch, báo hoàng ân" để xông trận cứu nước. Nhân vật này không chỉ là biểu tượng của tinh thần "tuổi nhỏ chí lớn" mà còn là nguồn cảm hứng giúp em thêm yêu và trân trọng nền độc lập của Tổ quốc hôm nay.

• "Kể từ ngày hôm đó, Thanh cảm nhận được sự quan tâm của mình đến mọi người có giá trị như thế nào." (Trạng ngữ: Kể từ ngày hôm đó)
• Hoặc câu: "Nhưng đến lượt Thanh thì bưu điện đóng cửa." (Trạng ngữ: Nhưng đến lượt Thanh)

Bài làm Trong kho tàng văn hóa của dân tộc Việt Nam, truyền thống "Tôn sư trọng đạo" luôn được xem là một viên ngọc quý. Vào dịp kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 vừa qua, em đã được chứng kiến một câu chuyện vô cùng xúc động về tình nghĩa thầy trò của các cựu học sinh lớp cha mẹ em, khiến em hiểu sâu sắc hơn về truyền thống cao đẹp này. Sự việc diễn ra tại ngôi nhà nhỏ của thầy giáo cũ của bố em – thầy giáo đã nghỉ hưu hơn mười năm nay. Hôm đó, dù trời đổ mưa phùn se lạnh, nhưng từ sớm, một nhóm các cô chú đã tóc chớm bạc, ăn mặc lịch sự, cùng nhau tề tựu tại sân nhà thầy. Trên tay ai cũng cầm những bó hoa tươi thắm và những món quà giản dị. Khi thầy bước ra, tất cả các cô chú đồng loạt đứng dậy, khoanh tay cúi đầu chào thầy một cách cung kính như những cô cậu học trò nhỏ năm nào. Một chú trong đoàn bước lên, nghẹn ngào thưa: "Thầy ơi, chúng con về thăm thầy ạ!". Thầy nhìn từng gương mặt, gọi tên từng người một dù đôi mắt đã kèm nhèm. Cả thầy và trò cùng ngồi lại bên bàn trà, ôn lại những kỷ niệm từ những ngày đi học thiếu thốn, gian khó. Các cô chú kể cho thầy nghe về sự nghiệp, về gia đình và không quên khẳng định rằng: "Nếu không có sự dạy dỗ, uốn nắn của thầy ngày ấy, chúng con không có được ngày hôm nay". Chứng kiến cảnh tượng đó, trong lòng em dâng trào một cảm xúc khó tả. Em cảm thấy vô cùng ngưỡng mộ sự khiêm nhường và lòng biết ơn của các cô chú. Dù họ đã là những người thành đạt, có địa vị trong xã hội, nhưng đứng trước người thầy của mình, họ vẫn giữ vẹn nguyên sự tôn trọng và lễ phép. Hình ảnh ấy giống như một bài học đạo đức sống động, nhắc nhở em rằng kiến thức có thể cũ đi theo thời gian, nhưng công ơn dạy dỗ của thầy cô thì mãi mãi là vĩnh cửu. Cuộc gặp gỡ ấy đã để lại trong em ấn tượng sâu sắc. Em tự hứa với bản thân sẽ luôn nỗ lực học tập và rèn luyện đạo đức để không phụ lòng mong mỏi của thầy cô, đồng thời gìn giữ ngọn lửa "Tôn sư trọng đạo" để nó mãi tỏa sáng trong hành trang vào đời của mình.

a.

• Bằng xe đạp, Hoa thong dong đi trên con đường làng quen thuộc.

b.

• Trên những cành cây cao, chim hót líu lo chào ngày mới.

a) 1 + 3 + 5 + 7 + 9 + 11 + 13 + 15 + 17 + 19 b) 15 × 25 + 25 × 34 + 51 × 25

= ( 1+19)+(3+17)+(5+15)+(7+13)+(9+11) = 25 x (15+34+51+1)

= 20+20+20+20+20 = 25 x 100

= 20x5 =100 = 2 500

a) AB và AE ; ED và EA ; BA và DE

b) CB và CD ;

Bài giải

Chiều dài khu vườn đó là :

             (65+5):2 = 35(m)

Chiều rộng khu vườn đó là :

             65 - 35 = 30 (m)

a) Diện tích khu vườn đó là :

35 x 30 = 1050 (m2)

b) Dùng tất cả số phần là :

3 -1 = 2 (phần)

Có tất cả diện tích trồng hoa là :

1050 x 2 = 2 100 (m2)

Đáp số : a) 1050 m2

b) 2 100 m2

a) 205 336 + 1 536 : 24 b) 750 000 + 2 325 × 4 − 50 300

= 205 336 + 64 = 750 000 + 9 300 - 50 300

= 205 400 = 759 300 - 50 300

= 709 000

a) 38 569 034 + 70 728 129 b) 3 245 762 + 1 053 881 c) 13 719 × 25 d) 3 384 : 36 = 94

38 569 034 3 245 762 13 719

+ - x

70 728034 1 053 881 25

________________ ________________ ________________

109 297 163 2 191 881 342 975

3 phút 20 giây = 200 giây

2 tạ 54 kg  > 245 kg

105 yến  < 1 tấn 50 yến

1 thế kỉ = 1 000 năm.