Nguyễn Cẩm Tú

Giới thiệu về bản thân

Chào mừng bạn đến với trang cá nhân của Nguyễn Cẩm Tú
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
(Thường được cập nhật sau 1 giờ!)

* Các bước là quần áo:

- Bước 1. Phân loại quần áo: Phân loại quần áo theo chất liệu (cotton, len, lụa, vải tổng hợp) và màu sắc (trắng, sáng màu, tối màu).

- Bước 2: Chuẩn bị dụng cụ: Dụng cụ là gồm bàn là, bình phun nước, cầu là.

- Bước 3. Điều chỉnh nhiệt độ: Dựa vào nhãn mác quần áo hoặc chất liệu để chọn nhiệt độ phù hợp với chất liệu quần áo.

- Bước 4. Là quần áo:

+) Là quần áo may bằng các loại vải có yêu cầu nhiệt độ thấp trước, các loại vải yêu cầu nhiệt độ cao sau.

+) Quần áo nhàu trước khi là cần phun nước làm ẩm vải.

- Bước 5. Hoàn tất: 

+) Treo lên móc hoặc gấp gọn để giữ quần áo không bị nhăn lại.

+) Rút phích cắm điện, dựng bàn là cho nguội trước khi cất.

* Những lưu ý khi là quần áo:

- Lựa chọn nhiệt độ phù hợp với chất liệu để tránh làm cháy hoặc hỏng vải.

- Không để bàn là dừng ở một chỗ quá lâu để tránh cháy quần áo.

- Kiểm tra dây điện, đảm bảo an toàn khi sử dụng bàn là.

- Hạn chế là vào giờ cao điểm.

Ý nghĩa của các kí hiệu trên nhãn trang phục:

- Chỉ được là với nhiệt độ thấp (không quá 110°C).

- Nên giặt khô trang phục.

- Phơi trang phục trên mặt phẳng.

- Không được sấy trang phục.

Thông tin trên nhãn quần áo:

- Không được giặt nước nóng quá 40°C.

- Không được sử dụng chất tẩy.

- Có thể là với nhiệt độ trung bình (không quá 150°C).

- Không được giặt khô.

- Quy trình giặt quần áo bằng tay:

+) Bước 1. Phân loại quần áo: Phân loại quần áo theo màu sắc (trắng, sáng màu, tối màu) và chất liệu (cotton, len, vải tổng hợp).

+) Bước 2. Ngâm quần áo: Hòa bột giặt vào nước, sau đó ngâm quần áo trong khoảng 10 - 15 phút để làm mềm vết bẩn.

+) Bước 3. Chà và giặt quần áo: Dùng tay chà nhẹ nhàng những chỗ bẩn như cổ áo, tay áo. Với vết bẩn khó tẩy, có thể dùng bàn chải mềm để chà.

+) Bước 4. Xả nước sạch: Xả quần áo với nước sạch từ 2 - 3 lần để loại bỏ hoàn toàn xà phòng.

+) Bước 5. Vắt và phơi: Vắt khô nhẹ nhàng để tránh làm hỏng vải. Phơi quần áo ở nơi thoáng gió và tránh ánh nắng quá mạnh để giữ màu sắc và chất lượng vải.

- Tác dụng của việc giặt quần áo:

+) Loại bỏ bụi bẩn, mồ hôi và vi khuẩn, giúp quần áo sạch sẽ, bảo vệ sức khỏe.

+) Duy trì chất lượng quần áo.

+) Quần áo sạch sẽ, thơm tho giúp người mặc tự tin hơn trong giao tiếp hàng ngày.

Để tiết kiệm năng lượng trong gia đình, em đề xuất bốn biện pháp sau:

  1. Tắt các thiết bị điện khi không sử dụng, như đèn, quạt, tivi, máy tính, để tránh lãng phí điện năng.
  2. Sử dụng thiết bị tiết kiệm điện, ví dụ như bóng đèn LED, tủ lạnh và máy điều hòa có nhãn năng lượng tiết kiệm.
  3. Tận dụng ánh sáng và gió tự nhiên bằng cách mở cửa sổ, rèm vào ban ngày thay vì bật đèn và quạt.
  4. Tiết kiệm nước và gas khi nấu ăn, tắm giặt, đồng thời tái sử dụng nước hợp lý để giảm tiêu hao năng lượng dùng cho bơm, đun, và xử lý nước.

a.Nhà của cô T thuộc kiểu kiến trúc nhà chung cư cao tầng, là loại nhà ở đô thị hiện đại – đặc trưng ở các thành phố lớn Việt Nam hiện nay.

b.Bốn loại vật liệu xây dựng tương ứng với từng thành phần cấu tạo của ngôi nhà là:

  • Bê tông cốt thép dùng cho móng, khung và sàn nhà.
  • Gạch và vữa xi măng dùng để xây tường.
  • Bê tông hoặc tấm thạch cao dùng để làm trần và mái nhà.
  • Kính và khung nhôm (hoặc gỗ) dùng để làm cửa ra vào và cửa sổ.

Mỗi dịp 20-11, trong lòng tôi lại dâng lên một cảm giác kính trọng và biết ơn sâu sắc đối với thầy cô – những người đã âm thầm gieo mầm tri thức và dẫn dắt chúng tôi ngày càng trưởng thành. Hồi học lớp năm-thời gian mà có làn gió mùa thu , đưa tôi vào vòng tay ấm áp của thầy cô , tôi cũng đã có một trải nghiệm khó quên: lần đầu tiên được tham gia lễ kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam của trường. Trải nghiệm ấy đã giúp tôi cảm nhận rõ ràng tình cảm thiêng liêng giữa học trò và thầy cô, đồng thời hiểu được niềm tự hào khi được góp phần tôn vinh những người lái đò tri thức.....

Trước ngày lễ, cả lớp chúng tôi đều háo hức và bận rộn chuẩn bị. Nhóm học sinh lớp tôi được phân công biểu diễn một tiết mục văn nghệ gồm hát và múa. Mỗi buổi chiều, sau khi tan học, chúng tôi cùng nhau luyện tập dưới sự hướng dẫn tận tình của thầy giáo chủ nhiệm.

Ngày hôm đó, khi lễ kỷ niệm bắt đầu, không khí trong hội trường thật trang trọng. Cờ, hoa, băng rôn rực rỡ và tiếng nhạc vang lên khiến tôi vừa hồi hộp vừa vui sướng. Khi đến lượt lớp tôi biểu diễn, tim tôi đập nhanh, chân run run, nhưng nhìn thấy ánh mắt cổ vũ của các bạn cùng lớp và nụ cười của thầy giáo, tôi lại tự nhủ mình phải cố gắng. Chúng tôi hát vang ca khúc chào mừng thầy cô và múa theo nhịp điệu sôi động. Khi tiếng vỗ tay vang lên khắp hội trường, tôi cảm thấy tự hào và hạnh phúc vô cùng.

Sau buổi lễ, thầy giáo chủ nhiệm khen lớp tôi đã biểu diễn rất xuất sắc, còn các thầy cô khác cũng dành cho chúng tôi những lời động viên thân thiện. Lúc ấy, tôi cảm nhận được tình cảm kính trọng và yêu thương thầy cô sâu sắc. Trải nghiệm này không chỉ là kỷ niệm vui vẻ mà còn giúp tôi học được bài học quý giá: sự chuẩn bị, đoàn kết và nỗ lực sẽ đem lại niềm vui và thành công...... Và mỗi lần nhớ lại, tôi vẫn cảm thấy ấm lòng và biết ơn thầy cô đã dìu dắt chúng tôi được như bây giờ .

Buổi lễ 20-11 năm ấy đã để lại trong tôi một kỷ niệm thật khó quên. Tôi hiểu rằng tình cảm và sự biết ơn đối với thầy cô không chỉ là những lời nói suông mà còn là những hành động, những nỗ lực của học trò mỗi ngày. Khi nhìn thấy nụ cười của cô giáo, nghe tiếng vỗ tay của các thầy cô và bạn bè, tôi cảm nhận được sự thiêng liêng của nghề giáo và sự ấm áp của mái trường thân yêu. Trải nghiệm ấy đã khắc sâu trong trái tim tôi một bài học quý giá: dù mai này có đi đâu, làm gì, tôi cũng sẽ luôn trân trọng và nhớ về những người thầy, người cô đã dìu dắt mình, để tình yêu và lòng biết ơn ấy trở thành nguồn động lực giúp tôi trưởng thành hơn mỗi ngày.

Câu 1:Câu chuyện được kể theo ngôi thứ ba.

Câu 2: Theo câu chuyện, không ai biết ai là người trồng cây hoàng lan.

Câu 3:Biện pháp tu từ: Nhân hoá (cây hoàng lan được miêu tả như biết “khoác áo” cho mình).

Tác dụng: Làm cho hình ảnh cây hoàng lan trở nên sống động, gần gũi, gợi cảm giác cây tươi mới và đẹp đẽ như con người mặc áo mới mùa xuân.

Câu 4 : theo em , vì cô bé cảm nhận được tình cảm, kỷ niệm thiêng liêng của ông bà đối với cây hoàng lan. Những cánh hoa khô ấy chứa đựng hương thơm và ký ức về ông – một giá trị tinh thần sâu sắc, khiến Hà xúc động và cảm thấy trang nghiêm, trân trọng.

Câu 5:Câu chuyện về cây hoàng lan cho thấy gia đình là nơi lưu giữ ký ức, tình cảm và giá trị tinh thần của mỗi người. Qua cây hoàng lan, Hà hiểu được tình yêu, sự gắn bó và kỷ niệm của ông bà, giúp cô nhận ra gia đình chính là chỗ dựa tinh thần vững chắc. Gia đình không chỉ là nơi nuôi dưỡng thể xác mà còn hình thành những giá trị đạo đức, tình cảm và ký ức quý giá cho cuộc sống mỗi người.