Dấu hai chấm trong câu văn trên có tác dụng báo hiệu bộ phận đứng sau là phần giải thích cho bộ phận đứng trước: Làm rõ ý cho bộ phận đứng trước (giống như ví dụ về anh bù nhìn của bạn).

Trong những câu chuyện cổ tích đã được nghe bà kể, em thích nhất là câu chuyện "Sự tích hồ Ba Bể". Đây là một câu chuyện cảm động về lòng nhân hậu và sự giúp đỡ mọi người.

Chuyện kể rằng, ngày xưa ở vùng Nam Mẫu, trong một lễ hội cúng Phật, bỗng nhiên xuất hiện một bà cụ ăn xin già yếu, lở loét, quần áo rách rưới. Bà đi đến đâu cũng thều thào: "Tôi đói quá, các ông các bà ơi!", nhưng ai nấy đều xua đuổi bà vì sợ lây bệnh.

May sao, có hai mẹ con bà góa đi chợ về thấy vậy liền động lòng thương. Họ đưa bà cụ về nhà, cho ăn uống và mời nghỉ lại. Đêm đó, hai mẹ con bỗng thấy chỗ bà cụ nằm sáng rực lên, một con Giao Long lớn hiện ra. Nhưng khi sáng sớm thức dậy, họ chỉ thấy bà cụ vẫn nằm đó. Trước khi đi, bà cụ tiết lộ mình là thần và cho biết vùng này sắp có đại nạn. Bà đưa cho hai mẹ con một gói tro để rắc quanh nhà và hai mảnh vỏ trấu để làm thuyền cứu người.

Quả nhiên, tối hôm đó, khi dân làng đang tế lễ thì một cột nước khổng lồ từ dưới đất phun lên, nhấn chìm tất cả. Chỉ riêng ngôi nhà của hai mẹ con bà góa là vẫn khô ráo vì được rắc tro thần. Hai mẹ con lập tức đem hai mảnh vỏ trấu thả xuống nước, lạ thay, chúng biến thành hai chiếc thuyền lớn. Họ chèo thuyền đi khắp nơi để cứu giúp những dân làng đang chới với trong dòng nước lũ.

Chỗ đất bị sụt xuống ấy sau này trở thành hồ Ba Bể, còn nền nhà của hai mẹ con bà góa hiện nay vẫn còn dấu tích, được gọi là Gò Bà Góa.

a) những đứa trẻ trong xóm/ xúm lại chỗ cây đa đầu làng chơi trò trốn tìm.

b)Những dòng sáp nóng / đã bắt đầu chảy ra, lăn dài theo thân nến.

Trong những truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta, em yêu quý nhất là truyền thống "Tôn sư trọng đạo". Để thể hiện lòng biết ơn đó, nhân ngày 20/11 vừa qua, em đã cùng các bạn về thăm cô Lan – cô giáo chủ nhiệm lớp 1 của chúng em.

Sáng hôm đó, chúng em tụ họp tại cổng trường cũ từ sớm. Bạn nào cũng ăn mặc chỉnh tề, trên tay là những bó hoa tươi thắm. Khi thấy chúng em bước vào sân nhà, cô Lan  bất ngờ và rất xúc động. Cô mỉm cười rạng rỡ, ôm từng bạn vào lòng như ngày chúng em còn bé xíu và ngây thơ.

Chúng em ngồi quây quần bên cô, kể cho cô nghe về việc học tập ở lớp 4 và những kỉ niệm vui buồn. Cô ân cần hỏi han sức khỏe của từng đứa và dặn dò chúng em phải cố gắng học tập thật tốt. Nhìn ánh mắt ấm áp của cô, em cảm thấy như đang được trở lại những ngày đầu tiên tập viết. Trước khi ra về, cả nhóm cùng tặng cô bó hoa hồng  rực rỡ và chúc cô luôn mạnh khỏe, hạnh phúc.

Chuyến thăm ấy đã để lại trong em nhiều cảm xúc khó quên. Em cảm thấy rất vui và tự hào vì mình đã làm được một việc ý nghĩa để tri ân cô giáo. Qua sự việc này, em càng hiểu sâu sắc hơn rằng: thầy cô như những người cha, người mẹ thứ hai đã dạy dỗ chúng em nên người. Em tự hứa sẽ luôn chăm ngoan, học giỏi để không phụ lòng mong mỏi của thầy cô.

a) Bằng đôi tay khéo léo, em đã gấp được rất nhiều chiếc thuyền nhỏ dễ thương.

b) Trên sân trường, học sinh đang đồng diễn bài thể dục.

a) Bằng đôi tay khéo léo, em đã gấp được rất nhiều chiếc thuyền nhỏ dễ thương.

b) Trên sân trường, học sinh đang đồng diễn bài thể dục.