Ngô Ngọc Bảo Châu
Giới thiệu về bản thân
a. Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận
b. Xác định đúng yêu cầu của bài văn nghị luận: suy nghĩ về vấn đề thành lập câu lạc bộ đọc sách trong trường học.
c. Triển khai yêu cầu của bài
HS có thể triển khai bài làm theo nhiều hướng khác nhau; đảm bảo các yêu cầu sau:
Mở bài: giới thiệu vấn đề cần bàn luận (thành lập câu lạc bộ đọc sách trong trường học) và nêu quan điểm của bản thân (đồng tình/không đồng tình).
Thân bài: đưa ra ý kiến bàn luận, kết hợp lí lẽ, bằng chứng.
Có thể triển khai theo hướng:
- Đồng tình vì:
+ Đọc sách mang đến tri thức, kiến thức, kĩ năng cho mỗi người.
+ Học sinh sẽ có cơ hội tiếp cận với nhiều nguồn sách hay, chất lượng.
+ Văn hóa đọc được mở rộng trong trường học sẽ tạo động lực cho sự phát triển của giáo dục.
Kết bài: khẳng định lại ý kiến của bản thân.
d. Chính tả, ngữ pháp: đúng chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt.
e. Sáng tạo: có cách diễn đạt mới mẻ, sinh động.
Câu 9.
Học sinh nêu quan điểm đồng tình/không đồng tình.
Lí giải hợp lí. Có thể theo hướng:
- Đồng tình vì:
+ Giá trị của lễ hội cần được thể hiện qua cách nó được lưu truyền qua các thế hệ.
+ Lễ hội Gióng đã trở thành một phần của nét đẹp văn hóa truyền thống và người dân địa phương; đồng thời thể hiện tinh thần uống nước nhớ nguồn, hướng về cội nguồn quê hương của người Việt.
Câu 10.
*Đảm bảo hình thức đoạn văn với dung lượng 5 - 7 dòng.
*Triển khai hợp lí nội dung đoạn văn:
- Những hành động, việc làm cụ thể để bảo tồn, phát huy lễ hội truyền thống của dân tộc:
+ Tham gia các hoạt động lễ hội.
+ Tìm hiểu về nét đẹp văn hóa của các lễ hội.
+ Tuyên truyền, giới thiệu đến bạn bè những lễ hội truyền thống.
…
*Chính tả: dùng từ, đặt câu đảm bảo chuẩn ngữ pháp, ngữ nghĩa tiếng Việ
A=1⋅21+3⋅41+5⋅61+⋯+49⋅501
Ta có:
\(\frac{1}{n \left(\right. n + 1 \left.\right)} = \frac{1}{n} - \frac{1}{n + 1}\)
⇒ Mỗi phân số:
\(\frac{1}{1 \cdot 2} = 1 - \frac{1}{2} , \frac{1}{3 \cdot 4} = \frac{1}{3} - \frac{1}{4} , \ldots\)
⇒ Tổng A rút gọn dần và nhỏ hơn:
\(1 - \frac{1}{50} < 1\)
👉 Kết luận: \(A < 1\)
A=1⋅21+3⋅41+5⋅61+⋯+49⋅501
Ta có:
\(\frac{1}{n \left(\right. n + 1 \left.\right)} = \frac{1}{n} - \frac{1}{n + 1}\)
⇒ Mỗi phân số:
\(\frac{1}{1 \cdot 2} = 1 - \frac{1}{2} , \frac{1}{3 \cdot 4} = \frac{1}{3} - \frac{1}{4} , \ldots\)
⇒ Tổng A rút gọn dần và nhỏ hơn:
\(1 - \frac{1}{50} < 1\)
👉 Kết luận: \(A < 1\)
A=1⋅21+3⋅41+5⋅61+⋯+49⋅501
Ta có:
\(\frac{1}{n \left(\right. n + 1 \left.\right)} = \frac{1}{n} - \frac{1}{n + 1}\)
⇒ Mỗi phân số:
\(\frac{1}{1 \cdot 2} = 1 - \frac{1}{2} , \frac{1}{3 \cdot 4} = \frac{1}{3} - \frac{1}{4} , \ldots\)
⇒ Tổng A rút gọn dần và nhỏ hơn:
\(1 - \frac{1}{50} < 1\)
👉 Kết luận: \(A < 1\)
A=1⋅21+3⋅41+5⋅61+⋯+49⋅501
Ta có:
\(\frac{1}{n \left(\right. n + 1 \left.\right)} = \frac{1}{n} - \frac{1}{n + 1}\)
⇒ Mỗi phân số:
\(\frac{1}{1 \cdot 2} = 1 - \frac{1}{2} , \frac{1}{3 \cdot 4} = \frac{1}{3} - \frac{1}{4} , \ldots\)
⇒ Tổng A rút gọn dần và nhỏ hơn:
\(1 - \frac{1}{50} < 1\)
👉 Kết luận: \(A < 1\)
A=1⋅21+3⋅41+5⋅61+⋯+49⋅501
Ta có:
\(\frac{1}{n \left(\right. n + 1 \left.\right)} = \frac{1}{n} - \frac{1}{n + 1}\)
⇒ Mỗi phân số:
\(\frac{1}{1 \cdot 2} = 1 - \frac{1}{2} , \frac{1}{3 \cdot 4} = \frac{1}{3} - \frac{1}{4} , \ldots\)
⇒ Tổng A rút gọn dần và nhỏ hơn:
\(1 - \frac{1}{50} < 1\)
👉 Kết luận: \(A < 1\)