a:dấu hiệu cho thấy lỗi mạch lạc là ý trong đoạn chưa thống nhất, chuyển đột ngột giữa việc đọc sách và dùng điện thoại

b: lỗi liên kết: các câu chưa gắn kết chặt chẽ, thiếu từ nối hợp lí giữa nguyên nhân và kết quả

c: cần sắp xếp lại câu, dùng từ nối như"vì vậy","tuy nhiên","do đó" để làm rõ quan hệ giữa các ý, giúp đoạn mạch lạc và liên kết hơn

a:phép lặp từ"hiền tài" được dùng để nhấn mạnh nội dung, làm nổi bật chủ đề của đoạn

b:đoạn văn mắc lỗi mạch lạc vì các câu chưa liên kết chặt chẽ, lặp từ nhiều nhưng ý chưa được triển khai logic, gây cảm giác ròi rạc

a: vì đoạn có nội dung trọn vẹn, diễn đạt một ý hoàn chỉnh

b:các câu trong đoạn liên kết chặt chẽ, triển khai theo mạch:khẳng định -giải thích-mở rộng-kết luận

c:đoạn có liên kết nội dung với đoạn trước ở chủ đề "lòng đồng cảm" và người có lòng đồng cảm

d:từ ngữ "đồng cảm","người"được lặp lại nhiều lần để nhấn mạnh chủ đề và tạo sự liên kết, mạch lạc cho đoạn

có mạch lạc rõ ràng, các ý được sắp xếp hợp lý, gắn bó chặt chẽ xoay quanh luận điểm trung tâm