Đỗ Khánh Ly

Giới thiệu về bản thân

Chào mừng bạn đến với trang cá nhân của Đỗ Khánh Ly
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
(Thường được cập nhật sau 1 giờ!)

tác giả đã triển khai quan niệm “chữ bầu lên nhà thơ ” bằng cách dẫn ý cua các nhà thơ nhà văn lớn trên thế giới để làm minh chứng và tăng tính thuyết phục cho lập luận của mình


Lí lẽ: Tác giả khẳng định rằng danh xưng nhà thơ không phải do người đời đặt cho mà do chính những con chữ của họ tạo nên. Ngôn ngữ là yếu tố không thể thiếu, là tinh hoa tối cao của ngôn ngữ, là kiến trúc ngôn từ đặc biệt, có vai trò chuyên chở hồn thơ, khẳng định tài năng và tôn vinh vị thế của nhà thơ.

Dẫn chứng: Tác giả sử dụng dẫn chứng là những bài thơ hay, có khả năng vượt thời gian, vẫn khiến người đọc xúc động như "Tiếng thu","Tràng giang", "Ngậm ngùi", "Đâymùa thu tới", "Tương tư chiều", "Mùa xuânchín", "Chân quê"... để chứng minh rằng những bài thơ đó đích thị là những bài thơ hay và đã "bầu" nên nha thơ

Nhận xét : chữ bầu lên nhà thơ không chỉ là một quan niệm mà con là một lời nhắc nhở về trách nhiệm của người cầm bút

"một nắng hai sương ” và lậm lụi , lực đièn trên cánh đồng giấy " là những hình ảnh ẩn dụ so sánh người làm thơ với người nông dân .“ đổ mồ hôi Lấy từng hạt chữ ” cho thấy để có được một tác phẩm thơ hay nhà thơ phải trai qua quá trinhf suy tư trâu chuốt không ngừng nghỉ giống bác nông dân đi thu hoach Từng hạt lúa

Tác giả rất ghét có định kiến quái gở không biết xuất hiện từ bao giờ

Tác giả “không mê” nhưng nhà thơ thần đồng

Tác giả “ ưa” nhưng Nhà thơ một năng hai sương lầm lũi lực điền trên cánh đồng giấy đối bát hôi lây từng hạt chữ

a

Dấu hiệu nổi bật giúo nhận ra lõi về mạch lạc dùng từ liên kết mặc dù … nên

b

-Về nội dung

+ câu 1 đề cập về con người sử dụng điện thoại thay sách

+ câu 2 con người bỏ thói quen đọc sách

+ câu 3 nó khó giup Con người tìm được yên tĩnh trong tâm hồn

- về phép liên kết

+ sử dụng từ nối không phù hợp từ “nó ” ở câu thứ ba là điện thoại nhưng lại đặt sau câu 2 nói về sách sẽ khiên bạn đọc hiểu “nó ” thay cho “ sách” dẫn đến hiểu sai ý văn bản

c

Bởi vì không thấy được lợi ích của sách trong việc bồi dưỡng tâm hồn, phát huy trí tưởng tượng vaf rèn luyện sách suy nghĩ nên không ít người hầu như vứt bỏ thói quen đọc sách . Thay vì đọc sách nhiều người bây giờ cầm chiếc điện thoại thông minh trên tay không rời . Nó tuy rất tiện lợi trong việc đáp ứng nhu cầu của con người trong cuộc sống hiện đại nhưng nó lại khó giúp ta tìm được sự tên tĩnh ,lắng sâu trong tâm hồn .


a phép lăp từ đã được sử dụng nhưng các câu kề nhau nhưng đoạn văn vẫn rời rạc vì phương tiện nối giữa các câu không phù hợp và câu chưa thống nhất cùng một chủ đề

b Đoạn văn chưa có phương tiện kết nối hợp lí, các câu không nói về cùng một chủ đề.

Câu 1 nói về việc nước ta rất trọng hiền tài.

Câu 2 giải thích về người hiền tài. Vì vậy cần có phép nối phù hợp: Nhà nước ta rất coi trọng hiền tài. Bởi người hiền tài có những năng lực vượt trội so với người bình thường và có thể làm được nhiều việc lớn.

Câu 3 và câu 4 không cùng chủ đề với câu 1.

Câu 3 đề cập đến việc hiền tài đời nào cũng có và câu 4 khẳng định tên tuổi, sự nghiệp của họ được nhân dân ghi nhớ. Để thống nhất, mạch lạc, câu 3 và 4 nên giải thích việc “nhà nước ta rất trọng người hiền tài” như thế nào.

a về hình thức , đoạn văn bắt đầu bằng chữ cái viết hoa, thụt đầu hàng, là dự gắn bó của các câu và kết thúc bằng dấu ngắt câu .Về nội dung đoạn văn đã diễn đạt một ý hoàn chỉnh quan niệm về người nghệ sĩ

b Câu 1 khẳng định bản chất nghệ thuật của con người

Câu 2 chỉ ra những tác động đến bản chất nghệ thuật ấy

Câu 3 chỉ ra tinh thần không khuất phục những tác động trên

Câu 4 khẳng định đó là nghệ sĩ

Mạch lạc trong liên kết :

- phép lặp : chỉ , đồng cảm

- phép thế : tấm lòng ấy , những người ấy

- phép nối : nói cách khác

c Dấu hiệu cho thấy mạch lạc giữa đoạn văn này và các đoạn văn khác của văn bản “ yêu và đồng cảm ” là có từ nối : “nói cách khác ” điều này cho thấy đoạn văn trước đó tác giả đã đề cập nội dung về người nghệ sĩ

d trong đoạn văn từ ngữ “người ”, “đồng cảm ” , “chỉ” được lặp lại nhiều lần . Việc lặp như vậy nhằm tạo ra mạch liên kết trong văn bản giúp câu trong đoạn văn cùng thống nhất một chủ đề

Văn bản “hiền tài là nguyên khó quốc gia ” có cách lập luận chặt chẽ, mạch lạc, giàu thuyết phục . Tác giả đưa ra khái niệm ”hiền tài”,khẳng định hiền tài có ý nghĩa quan trọng đối với vận mệnh dân tộc nêu lên tác dụng to lớn của việc đc khắc tên lên bia tiến sĩ đối với người đương thời và các thế hệ sâu