Câu1

Nhân vật Sherlock Holmes trong đoạn trích hiện lên là một thám tử có trí tuệ sắc bén và khả năng suy luận vượt trội. Trước một vụ án phức tạp với nhiều chi tiết rối rắm, ông không hề suy đoán cảm tính mà luôn bắt đầu bằng việc quan sát tỉ mỉ từng dấu vết nhỏ nhất như vết bánh xe, dấu chân hay biểu hiện trên gương mặt nạn nhân. Từ đó, Holmes sử dụng phương pháp suy luận logic và đặc biệt là lập luận ngược để lần ra bản chất sự việc. Ông loại trừ những khả năng không hợp lý, giữ lại giả thiết phù hợp nhất để đi đến kết luận chính xác. Không chỉ thông minh, Holmes còn rất bình tĩnh, kiên nhẫn và tự tin vào năng lực của mình. Cách ông lý giải vụ án cho thấy một tư duy khoa học, chặt chẽ và đầy thuyết phục. Qua đó, nhân vật được khắc họa như hình mẫu của trí tuệ và bản lĩnh, góp phần làm nổi bật sức hấp dẫn của thể loại truyện trinh thám.

Câu2

Trong bối cảnh toàn cầu hóa và hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng, thế hệ trẻ đóng vai trò đặc biệt quan trọng đối với sự phát triển của đất nước. Trước hết, thanh niên cần nhận thức rõ trách nhiệm học tập và rèn luyện để nâng cao tri thức, kỹ năng, đặc biệt là ngoại ngữ và công nghệ. Đây là chìa khóa giúp họ thích ứng với môi trường quốc tế đầy cạnh tranh. Bên cạnh đó, thế hệ trẻ cần nuôi dưỡng ý thức giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc, bởi hội nhập không có nghĩa là hòa tan mà là tiếp thu có chọn lọc tinh hoa nhân loại. Ngoài ra, thanh niên còn phải có tinh thần trách nhiệm với xã hội, tích cực tham gia các hoạt động cộng đồng, bảo vệ môi trường và góp phần xây dựng lối sống văn minh. Trong thời đại số, mỗi bạn trẻ cũng cần tỉnh táo trước thông tin, biết chọn lọc và lan tỏa những giá trị tích cực. Không những vậy, lòng yêu nước cần được thể hiện bằng hành động cụ thể như học tập tốt, lao động sáng tạo và sẵn sàng cống hiến khi Tổ quốc cần. Tuy nhiên, thực tế vẫn còn một bộ phận giới trẻ sống thờ ơ, thiếu mục tiêu và dễ bị ảnh hưởng bởi lối sống tiêu cực. Điều này đòi hỏi mỗi cá nhân phải tự ý thức hoàn thiện bản thân, đồng thời gia đình và nhà trường cũng cần định hướng đúng đắn. Tóm lại, trong thời đại hội nhập, thế hệ trẻ chính là lực lượng nòng cốt quyết định tương lai đất nước. Việc ý thức rõ trách nhiệm và không ngừng nỗ lực sẽ giúp họ góp phần xây dựng một Việt Nam phát triển, hội nhập mà vẫn giữ vững bản sắc riêng.

Câu 1.Thể loại của văn bản: Văn bản thuộc thể loại truyện trinh thám (kể về quá trình phá án của Sherlock Holmes). Câu 2. Ngôi kể: Văn bản được kể theo ngôi thứ nhất (xưng “tôi” – lời kể của bác sĩ John Watson). Câu 3. Câu ghép: Đây là câu ghép đẳng lập Quan hệ ý nghĩa giữa các vế: liệt kê – nối tiếp các sự việc (Các vế được nối bằng “và”, “và qua…”, “và ở đó…” ngang hàng nhau) Câu 4. Vì sao vụ án nan giải, hóc búa? Vì: Nạn nhân không có vết thương nhưng lại chết Hiện trường có nhiều dấu vết mâu thuẫn (máu, chữ “Rache”, nhẫn cưới…) Không rõ động cơ, không xác định được hung thủ Làm cho việc điều tra rất khó khăn

Câu 5. Nhận xét cách lập luận của Sherlock Holmes: Cách lập luận: Logic, chặt chẽ Dựa trên quan sát tỉ mỉ các chi tiết nhỏ Sử dụng phương pháp suy luận ngược (loại trừ) Từ dấu vết → suy ra nguyên nhân, hung thủ → Thể hiện trí tuệ sắc bén, khả năng suy luận khoa học của Holmes.

Câu 1. Thể loại của văn bản: Văn bản thuộc thể loại truyện trinh thám (kể về quá trình phá án của Sherlock Holmes). Câu 2. Ngôi kể: Văn bản được kể theo ngôi thứ nhất (xưng “tôi” – lời kể của bác sĩ John Watson). Câu 3. Câu ghép: Đây là câu ghép đẳng lập Quan hệ ý nghĩa giữa các vế: liệt kê – nối tiếp các sự việc (Các vế được nối bằng “và”, “và qua…”, “và ở đó…” → ngang hàng nhau) Câu 4. Vì sao vụ án nan giải, hóc búa? Vì Nạn nhân không có vết thương nhưng lại chết Hiện trường có nhiều dấu vết mâu thuẫn (máu, chữ “Rache”, nhẫn cưới…) Không rõ động cơ, không xác định được hung thủ Làm cho việc điều tra rất khó khăn

Câu 5. Nhận xét cách lập luận của Sherlock Holmes: Cách lập luận: Logic, chặt chẽ Dựa trên quan sát tỉ mỉ các chi tiết nhỏ Sử dụng phương pháp suy luận ngược (loại trừ) Từ dấu vết → suy ra nguyên nhân, hung thủ → Thể hiện trí tuệ sắc bén, khả năng suy luận khoa học của Holmes.