A đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật

B đánh dấu các ý trong 1 đoạn liệt kê

Có đánh dấu chú thik giải thik

Bây giờ hiện tượng nói tục của các học sinh đang trở nên phổ biến và đáng cần thiệp và xử lí. Nhiều học sinh đã quen với việc nói những từ ngữ không chỉ thiếu văn hóa, mà còn khiến người nghe hoặc người khác bị chỉ trích cảm giác tức giận cà khó chịu với hành đông này. Nguyên nhân chính của hiện tượng này có thể là do tác động của các yếu tố xã hội như phim ảnh, truyền thông và cách thức giáo dục không phù hợp. Bên cạnh đó, một số học sinh có thể nói tục để thể hiện sự tức giận , bực mình với bn bè hoặc giả đình.Tuy nhiên, nói tục là một hành động không chỉ thiếu học thức, mà còn gây ảnh hưởng tiêu cực đến các mối quan hệ bn bè và xã hội. Việc sử dụng từ ngữ thô tục có thể dẫn đến những cuộc cãi nhau, mâu thuẩn và chia rẽ các mối quan hệ bn bè tốt . Nó cũng có thể gây tổn thương tâm lý đến các bn bị chỉ trích và ảnh hưởng đến tình hình học tập .Vì thế, để ngăn chặn hiện tượng này cần phải nâng cao giáo dục đạo đức và văn hóa cho các bn học sinh. Cha mẹ cũng cần chịu trách nhiệm trong việc giáo dục con em mình và kiểm tra các hành động nói tụccủa con gây ảnh hưởng tiêu cực đến mối quan hệ bn bèmà còn có thể gây ảnh hưởng đến tâm lý của người nghe.Chúng ta cần phải nâng cao ý thức về từ ngữ mình mới ra.

A chậm chạp , lề mề

B yếu đuối, nhút nhát

A nhưng

B vì..nên

C vì

Ma- chu Pi - chu

Pê-ru

Ở nhà em khi ánh nắng buổi sáng chiếu vào khe cửa thì bổng 1 cơn mưa rào xuất hiện.

Bổng những đám mây đen kéo đến ùn ụt làm cả bầu trời bổng trở nên xám xịt. Khi mưa rơi xuống cây cối như đc tắm mát , những cành cây cao đón nhận từng giọt mưa rơi xuống mát lạnh , nhưng bông hoa trở nên ướt ả như mới khoác lên chiếc áo mới khi trời mưa. Bãi cỏ xanh mướt trở nên trơn trượt và ẩm ướt.những còn chim đậu trong tổ kêu ríu rít . Con đường trở nên vắng vẻ chỉ có một vài xe cộ đi lại trong cơn mưa rào, mọi ng ngồi dưới hiên trò chuyện vui vẻ

Em rất thích trời mưa!

5 ngoài việc trồng trọt ông còn chia sẽ các đặc điểm của các loại đất

6 nội dung chính là nói về cái đặc điểm của đất và nói về việc tuấn làm được khi ông nội dạy

7 em rút đc thông điệp là hãy yêu thiên nhiên

8 dùng cặp kết từ là vì... nên...

9 có vì trồng cây cũng là 1 công việc , đam mê

Cô Ngọc Mai là giáo viên dạy âm nhạc của lớp em. Cô vừa chuyển về trường em vào đầu năm học này, nhưng cô đã nhanh chóng trở thành thần tượng mới của cả lớp em. Cô Mai có vóc dáng cao ráo và mảnh mai như các cô mẫu ảnh em vẫn xem ở trên tạp chí. Với khuôn mặt thanh tú, xinh xắn và mái tóc đen óng mượt, cô Mai mang đậm vẻ đẹp truyền thống của người phụ nữ Á Đông. Khi đi dạy, cô thường mặc các bộ áo dài từ kiểu truyền thống cho đến cách tân. Vẻ nền nã, dịu dàng ấy khiến bạn học sinh nào cũng yêu quý cô từ ngay lần gặp đầu tiên. Điều em ấn tượng nhất ở khuôn mặt cô Mai là đôi mắt. Đôi mắt của cô to và có màu nâu nhạt. Khi cô mỉm cười, đôi mắt ấy sẽ sáng ngời lên như viên pha lê quý hiếm. Tiếng nói của cô Mai dịu dàng, ấm áp như tiếng mẹ ru hời. Còn giọng hát của cô thì chẳng thể nào mà chê được. Cô hát rất hay, không hề thua kém các ca sĩ. Từ bài hát dân ca đến nhạc trẻ, bài nào cô cũng hát được cả. Cô Mai rất thân thiện với học sinh của mình. Cô ấy giống như một người bạn cho chúng em được tâm sự và trò chuyện. Nhờ vậy mà những tiết âm nhạc của chúng em lúc nào cũng vui và tràn ngập tiếng cười. Em quý cô Mai lắm. Mong rằng sau này khi lớn lên, em cũng có thể trở thành một cô giáo tuyệt vời như thế.

Dấu gạch ngang dùng để nối các từ ngữ trong 1 liên danh

A nhân ái , nhân nghĩa

B sung sướng

C cần cù