Câu 1:văn bản trên thuộc thể thơ tự do

Câu2: những hình ảnh miêu tả ngôi trường trong kí ức của nhân vật trữ tình trong khổ thơ thứ Nhất là:"căn trường nho nhỏ"."nước vôi xanh,bờ cỏ tươi.

Câu3 Câu thơ "đời đẹp quá buồn sao kịp?" là một cách diễn đạt đầy cảm xúc và gợi nhiều suy tư về cuộc sống. Em hiểu nó như sau:Vẻ đẹp của cuộc đời quá lớn lao và lôi cuốn, khiến cho nỗi buồn dường như không có chỗ để chen chân vào

Câu4: biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ sau :"cỏ mấy bận xanh rồi lại tạ/Gió lùa thu trong lá bao lần/Bạn trường những bóng phù vân /xót thương mái tóc này dần hết xanh".là

1. Ẩn dụ (ẩn dụ thời gian và sự hữu hạn):

* "cỏ mấy bận xanh rồi lại tạ": Hình ảnh "cỏ xanh rồi lại tạ" (tàn úa) là một ẩn dụ cho sự trôi chảy của thời gian, sự thay đổi của cuộc đời và quy luật sinh - tử của vạn vật. "Mấy bận" gợi sự lặp đi lặp lại, nhấn mạnh sự vô thường của thời gian.

2.Hoán dụ (lấy hình ảnh cụ thể để chỉ cái trừu tượng):

* "những bóng Phù Vân xót thương mái tóc này dẫn hết tanh": "Phù Vân" (mây nổi) thường được dùng để chỉ những điều thoáng qua, hư ảo, không bền vững. Ở đây, "những bóng Phù Vân" có thể hoán dụ cho những thăng trầm, những biến cố trong cuộc đời. Việc "xót thương mái tóc này dẫn hết tanh" là một hình ảnh ẩn dụ sâu sắc. "Mái tóc này" có thể chỉ tuổi già, sự suy yếu. "Dẫn hết tanh" là một cách diễn đạt độc đáo, gợi cảm giác những biến cố, thăng trầm của cuộc đời đã làm phai nhạt, làm mất đi những điều tốt đẹp, tươi trẻ (mùi tanh thường gợi sự tươi mới, nguyên sơ).

Câu5:dù không trực tiếp viết về tình cảm trường lớp, bài thơ "Trưa Vắng" qua khung cảnh và cảm xúc của nó đã khơi gợi trong em những suy nghĩ về sự náo nhiệt đã qua, những khoảnh khắc chia ly, sự cần thiết của sẻ chia và những tâm tư sâu kín của tuổi học trò. Nó giúp em thêm trân trọng những mối quan hệ gắn bó và những kỷ niệm đẹp đẽ mà quãng đời học sinh đã mang lại. Những năm tháng dưới mái trường thực sự là một phần ký ức quý giá, theo ta suốt cuộc đời.