Câu 1 :

Trong dòng chảy không ngừng của thời gian, có những giá trị tưởng chừng bền vững lại dần phai nhạt theo bước chân của cuộc sống hiện đại. Làng quê – nơi lưu giữ những ký ức êm đềm của tuổi thơ – cũng không nằm ngoài quy luật đổi thay ấy. Đoạn thơ trong bài “Phía sau làng” của Trương Trọng Nghĩa đã khắc họa một bức tranh làng quê với những biến chuyển khiến lòng người không khỏi bâng khuâng, tiếc nuối. Hình ảnh “tôi đi về phía tuổi thơ” gợi một hành trình ngược dòng ký ức, tìm về những gì thân thuộc, gần gũi. Thế nhưng, thực tại hiện lên đầy xót xa khi những người bạn “rời làng kiếm sống”, ruộng đồng không còn đủ sức nuôi con người, khiến cuộc sống trở nên chật vật. Những nét đẹp truyền thống cũng dần mai một: tiếng hát dân ca không còn vang lên, hình ảnh thiếu nữ với mái tóc dịu dàng trở nên xa vắng. Đặc biệt, “lũy tre ngày xưa” – biểu tượng của làng quê Việt – nay cũng không còn, gợi lên nỗi buồn sâu lắng. Qua đó, đoạn thơ không chỉ thể hiện nỗi tiếc nuối mà còn nhắc nhở con người cần trân trọng và gìn giữ những giá trị văn hóa truyền thống.

Câu 2 :

Trong nhịp sống hiện đại đầy biến động, con người ngày càng gắn bó chặt chẽ với công nghệ, đặc biệt là mạng xã hội – một không gian ảo nhưng lại có sức ảnh hưởng rất thật đến đời sống. Nếu biết sử dụng đúng cách, mạng xã hội sẽ trở thành công cụ hữu ích; ngược lại, nếu lạm dụng, nó có thể đem đến nhiều hệ lụy đáng lo ngại. Vì vậy, việc nhận thức đúng về vai trò và cách sử dụng mạng xã hội là điều vô cùng cần thiết đối với mỗi người.

Trước hết, không thể phủ nhận những lợi ích mà mạng xã hội mang lại. Đây là phương tiện giúp con người kết nối với nhau một cách nhanh chóng, thuận tiện, bất kể khoảng cách địa lý. Chỉ với một chiếc điện thoại thông minh, ta có thể trò chuyện, chia sẻ cảm xúc, cập nhật thông tin với bạn bè, người thân ở khắp nơi trên thế giới. Đối với học sinh, mạng xã hội còn là một nguồn tài nguyên học tập phong phú, giúp tiếp cận tri thức một cách đa dạng và linh hoạt. Nhiều bạn trẻ đã biết tận dụng mạng xã hội để học ngoại ngữ, trau dồi kỹ năng, thậm chí phát triển bản thân và tạo dựng cơ hội cho tương lai. Không chỉ vậy, mạng xã hội còn góp phần lan tỏa những giá trị nhân văn, những câu chuyện tốt đẹp, khơi dậy tinh thần sẻ chia và gắn kết cộng đồng.

Tuy nhiên, bên cạnh những lợi ích đó, mạng xã hội cũng tiềm ẩn không ít tác hại. Việc sử dụng quá nhiều có thể khiến con người trở nên phụ thuộc, dành phần lớn thời gian cho thế giới ảo mà quên đi những giá trị thực của cuộc sống. Nhiều người, đặc biệt là giới trẻ, dễ bị cuốn vào những nội dung giải trí vô bổ, những trào lưu thiếu lành mạnh mà không nhận thức được hậu quả. Hiện tượng “sống ảo” ngày càng phổ biến, khi con người chú trọng xây dựng hình ảnh hoàn hảo trên mạng xã hội nhưng lại bỏ quên giá trị thật của bản thân. Điều này không chỉ làm méo mó nhận thức mà còn khiến con người dễ rơi vào trạng thái tự ti, áp lực khi so sánh mình với người khác. Bên cạnh đó, mạng xã hội còn là môi trường lan truyền tin giả, thông tin sai lệch, gây hoang mang dư luận và ảnh hưởng tiêu cực đến xã hội. Tình trạng bạo lực ngôn từ, xúc phạm người khác cũng diễn ra ngày càng nhiều, gây tổn thương về tinh thần và làm xấu đi môi trường giao tiếp.

Chính vì vậy, mỗi người cần có ý thức sử dụng mạng xã hội một cách thông minh và có trách nhiệm. Trước hết, cần biết chọn lọc thông tin, không vội tin hay chia sẻ những nội dung chưa được kiểm chứng. Đồng thời, cần cân bằng giữa cuộc sống thực và thế giới ảo, dành thời gian cho học tập, gia đình và những mối quan hệ thực tế. Bên cạnh đó, mỗi cá nhân cần xây dựng cho mình một cách ứng xử văn minh trên mạng xã hội: sử dụng ngôn từ lịch sự, tôn trọng người khác và chịu trách nhiệm với lời nói của mình.

Tóm lại, mạng xã hội là một công cụ hữu ích nhưng cũng tiềm ẩn nhiều nguy cơ nếu con người không biết sử dụng đúng cách. Trong xã hội hiện đại, việc làm chủ mạng xã hội không chỉ là một kỹ năng mà còn là biểu hiện của ý thức và trách nhiệm cá nhân. Khi biết sử dụng mạng xã hội một cách hợp lí, con người không chỉ nâng cao giá trị bản thân mà còn góp phần xây dựng một môi trường mạng lành mạnh và tích cực hơn.

Câu 1 :

Thể thơ : thơ tự do

Câu 2 :

Hạnh phúc được miêu tả thông qua các tính từ : xanh, tràn, thơm,im lặng, dịu dàng, vô tư

Câu 3 :

Đoạn thơ thể hiện một quan niệm tinh tế về hạnh phúc :

-Hạnh phúc không phải lúc nào cũng ồn ào, rực rỡ mà đôi khi rất giản dị, nhẹ nhàng.

-Hình ảnh “quả thơm” gợi sự ngọt ngào, chín muồi, còn “im lặng, dịu dàng” nhấn mạnh trạng thái bình yên, sâu lắng.

->Qua đó, tác giả muốn khẳng định rằng hạnh phúc có thể tồn tại trong những điều nhỏ bé, âm thầm nhưng lại mang giá trị sâu sắc và bền lâu trong cuộc sống.

Câu 4 :

Biện pháp tu từ so sánh "hạnh phúc" như "sóng" đã làm cho hình ảnh hạnh phúc trở nên cụ thể, sinh động và giàu sức gợi.

-Tăng sức gợi hình gợi cảm cho sự diễn đạt, làm câu thơ trở nên sinh động.

-Hình ảnh con sóng “vô tư trôi về biển cả” gợi cảm giác tự do, phóng khoáng, không bị ràng buộc.

-Đồng thời, chi tiết “chẳng cần biết mình đầy vơi” nhấn mạnh trạng thái sống không toan tính, không bận tâm đến được – mất.

->Qua đó, tác giả làm nổi bật vẻ đẹp của một kiểu hạnh phúc tự nhiên, thanh thản, từ đó tăng sức biểu cảm và chiều sâu ý nghĩa cho đoạn thơ.

Câu 5 :

Qua đoạn thơ, có thể thấy tác giả quan niệm hạnh phúc là những điều giản dị, gần gũi và tự nhiên trong cuộc sống. Hạnh phúc có thể là sự tươi mới, tràn đầy sức sống, cũng có thể là sự lặng lẽ, dịu dàng hoặc trạng thái tự do, vô tư, không vướng bận. Đây là một quan niệm nhẹ nhàng nhưng sâu sắc, mang tính triết lí cao. Tác giả gửi gắm thông điệp rằng con người cần biết trân trọng những điều bình dị xung quanh, bởi chính những điều tưởng chừng nhỏ bé ấy lại làm nên ý nghĩa đích thực của hạnh phúc.

Second, we should focus on adding more greenery to the school grounds. Planting trees and various types of plants, especially in bare areas, can create a more relaxing and visually appealing environment. Moreover, tending to a school garden or even small potted plants helps improve air quality and provides students with a practical opportunity to connect with nature and learn about environmental responsibility. Third, we must promote and practice efficient use of resources like water and electricity. We can achieve this by making sure lights and air conditioners are turned off when not in use, and reporting any leaky faucets immediately. These small, consistent actions will not only reduce the school's operating costs but also teach students the importance of conservation and sustainability