Câu 1. Xác định thể thơ → Bài thơ viết theo thể thơ tự do (vì số chữ mỗi dòng không đều, không theo niêm luật chặt chẽ). Câu 2. Người ông bàn giao cho cháu những gì? Người ông bàn giao cho cháu nhiều điều đẹp đẽ, ý nghĩa: Thiên nhiên, cuộc sống: “gió heo may”, “góc phố”, “mùi ngô nướng” Thời gian tươi đẹp: “tháng giêng hương bưởi”, “cỏ mùa xuân xanh” Con người: “những mặt người đằm nắng” Tình cảm: “đằm yêu thương trên trái đất này” Cả những cảm xúc trưởng thành: một chút buồn, cô đơn, và bài học làm người → Nói chung: ông trao lại những gì tốt đẹp nhất của cuộc đời và cả trải nghiệm sống. Câu 3. Vì sao ông không bàn giao những điều tiêu cực? Ở khổ 2, ông không bàn giao: Những tháng ngày vất vả Sương muối lạnh lẽo Cảnh xóm làng loạn lạc, u tối → Vì: Ông muốn cháu tránh những đau khổ, mất mát mà mình từng trải qua Mong cháu được sống trong điều tốt đẹp, bình yên hơn Thể hiện tình yêu thương và sự che chở của thế hệ đi trước Câu 4. Biện pháp điệp ngữ Điệp ngữ: “Bàn giao”, “Ông sẽ bàn giao” → Tác dụng: Nhấn mạnh hành động trao truyền giữa các thế hệ Tạo nhịp điệu đều, tha thiết Làm nổi bật ý nghĩa: cuộc sống là sự tiếp nối, kế thừa Câu 5. Chúng ta hôm nay nhận được từ thế hệ cha ông rất nhiều giá trị quý báu và thiêng liêng. Vì vậy, mỗi người cần có thái độ trân trọng và biết ơn sâu sắc đối với những gì đã được trao lại. Không chỉ dừng ở việc giữ gìn, chúng ta còn phải có trách nhiệm phát huy và làm cho những giá trị ấy ngày càng tốt đẹp hơn. Đồng thời, cần sống có ý thức, không làm mai một những truyền thống tốt đẹp của dân tộc. Bên cạnh đó, mỗi người cũng phải rèn luyện bản thân để xứng đáng với sự hi sinh của thế hệ đi trước. Chỉ khi biết trân trọng và tiếp nối, chúng ta mới góp phần xây dựng một tương lai ý nghĩa hơn.

Câu 1. Xác định thể thơ → Bài thơ viết theo thể thơ tự do (vì số chữ mỗi dòng không đều, không theo niêm luật chặt chẽ). Câu 2. Người ông bàn giao cho cháu những gì? Người ông bàn giao cho cháu nhiều điều đẹp đẽ, ý nghĩa: Thiên nhiên, cuộc sống: “gió heo may”, “góc phố”, “mùi ngô nướng” Thời gian tươi đẹp: “tháng giêng hương bưởi”, “cỏ mùa xuân xanh” Con người: “những mặt người đằm nắng” Tình cảm: “đằm yêu thương trên trái đất này” Cả những cảm xúc trưởng thành: một chút buồn, cô đơn, và bài học làm người → Nói chung: ông trao lại những gì tốt đẹp nhất của cuộc đời và cả trải nghiệm sống. Câu 3. Vì sao ông không bàn giao những điều tiêu cực? Ở khổ 2, ông không bàn giao: Những tháng ngày vất vả Sương muối lạnh lẽo Cảnh xóm làng loạn lạc, u tối → Vì: Ông muốn cháu tránh những đau khổ, mất mát mà mình từng trải qua Mong cháu được sống trong điều tốt đẹp, bình yên hơn Thể hiện tình yêu thương và sự che chở của thế hệ đi trước Câu 4. Biện pháp điệp ngữ Điệp ngữ: “Bàn giao”, “Ông sẽ bàn giao” → Tác dụng: Nhấn mạnh hành động trao truyền giữa các thế hệ Tạo nhịp điệu đều, tha thiết Làm nổi bật ý nghĩa: cuộc sống là sự tiếp nối, kế thừa Câu 5. Chúng ta hôm nay nhận được từ thế hệ cha ông rất nhiều giá trị quý báu và thiêng liêng. Vì vậy, mỗi người cần có thái độ trân trọng và biết ơn sâu sắc đối với những gì đã được trao lại. Không chỉ dừng ở việc giữ gìn, chúng ta còn phải có trách nhiệm phát huy và làm cho những giá trị ấy ngày càng tốt đẹp hơn. Đồng thời, cần sống có ý thức, không làm mai một những truyền thống tốt đẹp của dân tộc. Bên cạnh đó, mỗi người cũng phải rèn luyện bản thân để xứng đáng với sự hi sinh của thế hệ đi trước. Chỉ khi biết trân trọng và tiếp nối, chúng ta mới góp phần xây dựng một tương lai ý nghĩa hơn.

123123123123123

123123123123123

123123123123123

123123123123123

123123123123123