Hiện nay, trong môi trường học đường, hiện tượng học sinh nói tục, chửi bậy đang diễn ra khá phổ biến. Đây là một thói quen xấu cần phải lên án và loại bỏ vì nó ảnh hưởng tiêu cực đến nhân cách, văn hóa giao tiếp và môi trường giáo dục.

Trước hết, nói tục chửi bậy là hành vi sử dụng những lời lẽ thiếu văn minh, thô tục để giao tiếp với bạn bè hoặc mọi người xung quanh. Một số học sinh coi đó là cách thể hiện cá tính, sự “ngầu” hay để đùa vui với nhau. Tuy nhiên, dù với bất cứ lí do nào thì việc sử dụng ngôn ngữ thiếu lịch sự cũng làm mất đi vẻ đẹp của lời ăn tiếng nói – vốn là nét đẹp trong văn hóa dân tộc.Hiện tượng này gây ra nhiều tác hại nghiêm trọng. Đầu tiên, nó làm ảnh hưởng đến nhân cách của học sinh. Một người thường xuyên nói tục sẽ dễ hình thành thói quen cư xử thiếu lễ phép, thiếu tôn trọng người khác. Bên cạnh đó, lời nói thô tục còn khiến môi trường học đường trở nên thiếu văn minh, gây khó chịu cho thầy cô và bạn bè. Không ít trường hợp, chỉ vì những câu nói thiếu kiềm chế mà dẫn đến mâu thuẫn, cãi vã, thậm chí đánh nhau. Ngoài ra, việc nói tục còn khiến người khác đánh giá không tốt về đạo đức và trình độ văn hóa của bản thân.Nguyên nhân của hiện tượng này xuất phát từ nhiều phía. Một số học sinh chưa ý thức được tác hại của lời nói thiếu văn hóa. Nhiều em bị ảnh hưởng từ bạn bè, mạng xã hội hoặc môi trường sống xung quanh. Bên cạnh đó, sự thiếu quan tâm, nhắc nhở từ gia đình và nhà trường cũng góp phần khiến tình trạng này ngày càng phổ biến.Để khắc phục hiện tượng nói tục chửi bậy, mỗi học sinh cần tự rèn luyện cách nói năng lịch sự, biết tôn trọng người khác và kiểm soát cảm xúc của bản thân. Gia đình cần quan tâm, giáo dục con em về cách ứng xử văn minh. Nhà trường cũng nên tăng cường tuyên truyền, nhắc nhở và xây dựng môi trường học tập lành mạnh, thân thiện.

Em mong các hộ gia đình hay nhà trường sẽ nhắc nhơ con em mình để tránh trường hợp các bạn nói tục chửi bậy.

Các từ trái nghĩa:

a. Khẩn trương: Chậm rãi.

b. Mạnh mẽ: Yếu ớt, nhu nhược

Điền các kết từ như sau:

a. nhưng.

b. Vì... nên...

c. do.

Từ viết sai chính tả: Ma-Chu Pi-Chu và Pê-Ru.

người bạn mà em yêu quý nhất là bạn Ly. Bạn không chỉ học giỏi mà còn rất hòa đồng và tốt bụng nên ai cũng yêu mến.

Ly có dáng người nhỏ nhắn, nhanh nhẹn. Bạn có mái tóc đen dài luôn được buộc gọn gàng. Khuôn mặt Ly tròn xinh với đôi mắt to, đen láy và nụ cười rất tươi. Mỗi khi cười, bạn để lộ hàm răng trắng đều trông rất dễ thương. Ly học rất chăm chỉ. Bạn luôn chú ý nghe giảng và hăng hái phát biểu xây dựng bài. Mỗi khi em gặp bài khó, Ly đều tận tình giảng giải cho em hiểu. Không chỉ vậy, bạn còn rất vui tính và hay giúp đỡ mọi người nên lớp em lúc nào cũng đầy tiếng cười.Em nhớ có lần em quên mang hộp bút đến trường, Ly đã sẵn sàng cho em mượn bút mà không ngần ngại. Việc làm nhỏ ấy khiến em rất cảm động và càng quý bạn hơn.

Em rất yêu quý Ly. Em mong tình bạn của chúng em sẽ luôn bền chặt và cả hai sẽ cùng nhau học thật giỏi.

• Câu đơn: Mùa xuân mang đến không khí ấm áp.
• Câu ghép: Mùa xuân đến, cây cối đâm chồi nảy lộc và muôn hoa đua nhau khoe sắc.

a. Buồn bã: U sầu, buồn phiền

b. Siêng năng: Chăm chỉ, cần cù.

Tác dụng của dấu gạch ngang:

a. Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật.

b. Đánh dấu các ý liệt kê.

c. Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích trong câu

Buổi sáng hôm ấy, bầu trời nơi em sống tối sầm lại bởi những đám mây xám . Gió thổi ào ào làm những tán cây ven đường nghiêng ngả. Chẳng bao lâu sau, những hạt mưa đầu tiên rơi lộp bộp xuống mái nhà rồi nhanh chóng nặng hạt hơn.

Cơn mưa trút xuống trắng xóa cả không gian. Con đường trước nhà vốn đông người qua lại giờ trở nên vắng vẻ. Mọi người vội vàng mặc áo mưa, che ô để tránh ướt. Những chiếc xe chạy chậm hơn vì mặt đường trơn trượt. Nước mưa chảy thành từng dòng nhỏ ven lề đường, cuốn theo vài chiếc lá vàng.Trong vườn, cây cối như được gột rửa sạch sẽ. Lá cây xanh hơn, bóng hơn dưới màn mưa. Những bông hoa rung rinh trong gió, thỉnh thoảng cúi rạp xuống vì những hạt mưa nặng trĩu. Tiếng mưa rơi tí tách hòa cùng tiếng sấm vang xa tạo nên âm thanh vừa ồn ào vừa quen thuộc.Một lúc sau, cơn mưa nhỏ dần rồi tạnh hẳn. Bầu trời sáng hơn, những đám mây đen cũng từ từ tan đi. Không khí trở nên mát mẻ và dễ chịu biết bao. Trên những cành cây còn đọng lại các giọt nước long lanh như những hạt ngọc nhỏ. Mọi người lại tiếp tục công việc thường ngày, con đường trước nhà đông vui trở lại.

Em rất thích ngắm cảnh quê hương mình vào ngày mưa vì cơn mưa không chỉ làm cho cây cối tươi tốt mà còn đem lại cảm giác yên bình, mát lành.

Câu 5: (0,5 điểm)

Ông nội còn chia sẻ với Tuấn những câu chuyện về cuộc sống, về sự kiên nhẫn và yêu thương mà con người dành cho thiên nhiên.

Câu 6:

Nội dung chính của bài đọc là câu chuyện về Tuấn học cách trồng cây từ ông nội, qua đó không chỉ học được kỹ thuật trồng trọt mà còn nhận thức được giá trị của sự kiên nhẫn, chăm sóc và yêu thương thiên nhiên.

Câu 7: 

- HS nêu được thông điệp được rút ra từ bài đọc: Trồng cây không chỉ là một công việc nông nghiệp mà còn là quá trình nuôi dưỡng ước mơ. Cần có kiên nhẫn, chăm chỉ và tình yêu với thiên nhiên để cây cối phát triển tốt và mang lại niềm vui, hạnh phúc.       

Câu 8:

- HS dùng được từ ngữ nối để liên kết câu. Có thể là “Do đó”, “Vì vậy”, “Vì thế”,…

Câu 9:

có . tại Cây trưởng thành mang lại trái ngọt, giống như ước mơ thành hiện thực sau nỗ lực