Câu 1: Ý nghĩa của tính sáng tạo đối với thế hệ trẻ hiện nay

Trong thế giới thay đổi không ngừng như hiện nay, tính sáng tạo không còn là năng khiếu riêng của những người làm nghệ thuật mà trở thành yếu tố sống còn giúp thế hệ trẻ Việt Nam khẳng định mình và thích ứng với mọi thử thách. Sáng tạo không đơn thuần là tạo ra những điều hoàn toàn mới, mà là khả năng nhìn nhận vấn đề dưới góc độ khác biệt, đưa ra giải pháp độc đáo để giải quyết những vấn đề thực tiễn của cuộc sống. Với học sinh, sinh viên, sự sáng tạo thể hiện qua cách học không thuộc bài một cách máy móc, mà biết liên kết kiến thức các môn học để làm bài tập, thực hiện dự án cộng đồng; với những bạn trẻ khởi nghiệp, sáng tạo giúp họ tạo ra sản phẩm khác biệt, cạnh tranh được trên thị trường. Nếu thiếu sự sáng tạo, thế hệ trẻ dễ bị hòa tan trong đám đông, không thể bắt kịp tốc độ phát triển của công nghệ và xã hội. Chính vì vậy, nuôi dưỡng khả năng sáng tạo từ nhỏ chính là trang bị cho bản thân hành trang vững vàng để xây dựng cuộc sống tốt đẹp hơn, đóng góp tích cực vào sự phát triển của đất nước.

Câu 2:

Nguyễn Ngọc Tư, với ngòi bút giàu chất liệu văn hóa Nam Bộ, đã khắc họa thành công những số phận con người nơi xứ sở miệt vườn trong truyện ngắn Biển người mênh mông. Qua hai nhân vật Phi và ông Sáu Đèo, ta cảm nhận sâu sắc về vẻ đẹp tâm hồn của con người Nam Bộ: chất phác, chân thành, giàu lòng nhân ái và luôn trân trọng những kết nối tình người dù mong manh.

Phi là hiện thân của những đứa trẻ sớm chịu cảnh mồ côi, thiếu thốn tình thương. Cuộc đời Phi là chuỗi ngày dài đơn côi, không còn bà ngoại, chỉ còn lại căn nhà trống và nỗi nhớ khôn nguôi. Dù vậy, Phi không hề oán trách hay trở nên chai sạn. Cậu bé vẫn giữ được sự ngoan ngoãn, biết nghe lời, và sau này còn dang tay đón nhận ông Sáu Đèo – một người bạn đồng hành bất đắc dĩ trên hành trình cô độc. Sự sẵn sàng sẻ chia, bao dung của Phi với ông Sáu Đèo, dù chỉ là những ngày ngắn ngủi, đã cho thấy một tâm hồn trong sáng, rộng mở, biết cách yêu thương và kết nối, đúng như nét tính cách đặc trưng của người dân Nam Bộ – luôn sống tình cảm, biết đặt người khác vào hoàn cảnh của mình.

Ông Sáu Đèo lại là hình ảnh tiêu biểu cho những người già neo đơn, lam lũ trên sông nước. Cả cuộc đời ông là một chuỗi ngày dài tìm kiếm bóng dáng người vợ đã khuất, một hành trình đầy day dứt và cô đơn. Dù cuộc sống nghèo khó, phiêu bạt, ông vẫn giữ trong tim tình yêu son sắt, thủy chung. Khi gặp gỡ Phi, ông tìm thấy ở cậu bé một điểm tựa, một người để gửi gắm. Hành động ông Sáu Đèo dặn dò Phi nhận nuôi con bìm bịp, một sinh linh bé nhỏ, trước khi tiếp tục cuộc hành trình của mình, cho thấy ông không chỉ coi Phi như một người bạn, mà còn trao gửi niềm tin, sự yêu thương của mình vào thế hệ trẻ. Sự quan tâm, sẻ chia của ông dành cho Phi, dù chỉ là thoáng qua, đã làm ấm lòng người đọc, tôn vinh vẻ đẹp nhân văn, tình nghĩa của con người Nam Bộ.

Có thể nói, trong cái "biển người mênh mông" của cuộc đời, Phi và ông Sáu Đèo là hai con người cùng cảnh ngộ, cùng cô đơn. Nhưng chính sự gặp gỡ, sẻ chia và thấu hiểu đã tạo nên sợi dây tình cảm bền chặt, ấm áp, làm vơi đi nỗi bất hạnh trong cuộc đời họ. Qua hai nhân vật này, Nguyễn Ngọc Tư đã vẽ nên một bức tranh đầy xúc động về con người Nam Bộ: dù cuộc sống có gian nan, khổ cực, họ vẫn luôn giữ được nét chân chất, mộc mạc, tình nghĩa, biết yêu thương và đùm bọc lẫn nhau.

Câu 1: Kiểu văn bản của ngữ liệu trên là văn bản thuyết minh. Câu 2: Một số hình ảnh, chi tiết cho thấy cách giao thương, mua bán thú vị trên chợ nổi: Người bán và người mua đều đi bằng xuồng, ghe. Người bán dùng “cây bẹo” để treo hàng hóa giúp khách nhìn từ xa. Có những tiếng rao đặc trưng trên sông nước. Người bán dùng các loại kèn để thu hút khách. Những chiếc xuồng len lỏi giữa hàng trăm ghe thuyền mà ít va quẹt. Câu 3: Việc sử dụng tên các địa danh như Cái Bè, Cái Răng, Ngã Bảy, Ngã Năm,… giúp: Làm cho thông tin cụ thể, chân thực và sinh động hơn. Khẳng định sự phong phú, nổi tiếng của chợ nổi miền Tây. Gợi nét đặc trưng văn hóa sông nước của vùng Đồng bằng sông Cửu Long. Câu 4: Phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ trong văn bản là “cây bẹo”, tiếng kèn,… Có tác dụng: Giúp người bán quảng bá hàng hóa, thu hút khách mua. Tạo nên nét độc đáo riêng của chợ nổi miền Tây. Giúp việc mua bán trên sông trở nên thuận tiện hơn. Câu 5: Theo em, chợ nổi có vai trò rất quan trọng đối với đời sống người dân miền Tây. Đây không chỉ là nơi mua bán, trao đổi hàng hóa mà còn là nét văn hóa đặc sắc của vùng sông nước. Chợ nổi giúp người dân phát triển kinh tế, gắn kết cộng đồng và quảng bá hình ảnh miền Tây đến du khách trong và ngoài nước. Vì vậy, mỗi người cần có ý thức giữ gìn và bảo tồn nét đẹp văn hóa độc đáo này.

Câu 1.

Đoạn thơ đã khắc họa vẻ đẹp rất riêng của mùa thu Hà Nội với những nét tinh tế và giàu cảm xúc. Trước hết, thu hiện lên qua những dấu hiệu quen thuộc: “gió heo may”, “lá vàng khô”, tạo nên không gian se lạnh, nhẹ nhàng. Hình ảnh “lá vàng khô lùa trên phố bâng khuâng” không chỉ gợi tả cảnh mà còn gợi cảm xúc man mác buồn. Không gian thu trở nên tĩnh lặng hơn qua câu thơ “ta lặng lẽ một mình”, làm nổi bật sự cô đơn và nỗi nhớ “người xa”. Câu hỏi “người xa nhớ ta chăng?” như một lời tự vấn đầy da diết. Bên cạnh đó, hình ảnh “hàng sấu”, “trái vàng ươm” và “mùi hương trời đất” lại mang đến vẻ đẹp dịu dàng, ấm áp của thu Hà Nội. Qua đó, tác giả không chỉ miêu tả cảnh sắc mùa thu mà còn gửi gắm tâm trạng buồn thương, nhớ nhung. Đoạn thơ đã thể hiện một mùa thu vừa đẹp, vừa giàu chất trữ tình, đậm chất Hà Nội.

Câu 2.

Trong thời đại ngày nay, trí tuệ nhân tạo (AI) đang phát triển với tốc độ chóng mặt, tạo nên những thay đổi sâu sắc trong mọi lĩnh vực của đời sống. AI không còn là khái niệm xa lạ mà đã trở thành một phần quen thuộc trong học tập, công việc và sinh hoạt hằng ngày. Trước hết, AI mang lại nhiều lợi ích to lớn. Trong giáo dục, AI giúp học sinh tiếp cận kiến thức nhanh hơn, hỗ trợ giải bài, học ngoại ngữ và cá nhân hóa việc học. Trong y tế, AI giúp chẩn đoán bệnh chính xác hơn, hỗ trợ bác sĩ trong điều trị. Ngoài ra, AI còn giúp tự động hóa công việc, tăng năng suất lao động và tiết kiệm thời gian cho con người. Nhờ đó, cuộc sống trở nên tiện lợi và hiện đại hơn. Tuy nhiên, sự phát triển “như vũ bão” của AI cũng đặt ra nhiều thách thức. Một số công việc có thể bị thay thế bởi máy móc, khiến nhiều người mất việc nếu không kịp thích nghi. Bên cạnh đó, việc lạm dụng AI trong học tập có thể khiến con người trở nên phụ thuộc, giảm khả năng tư duy sáng tạo. Ngoài ra, các vấn đề về bảo mật thông tin, đạo đức và kiểm soát AI cũng đang trở thành mối lo lớn.

Trước thực tế đó, mỗi người cần có nhận thức đúng đắn về AI. Chúng ta nên xem AI là công cụ hỗ trợ, không phải thay thế hoàn toàn con người. Học sinh cần sử dụng AI một cách hợp lí, kết hợp với tư duy cá nhân để nâng cao hiệu quả học tập. Đồng thời, cần không ngừng học hỏi, rèn luyện kỹ năng để thích nghi với sự thay đổi của công nghệ. Tóm lại, AI là một thành tựu quan trọng của khoa học, mang lại nhiều cơ hội nhưng cũng không ít thách thức. Việc sử dụng AI thông minh và có trách nhiệm sẽ giúp con người tận dụng được lợi ích mà công nghệ này mang lại, đồng thời hạn chế những tác động tiêu cực.

Câu 1. Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm

Câu 2.

Những từ ngữ, hình ảnh thể hiện năm khốn khó:

-“năm khốn khó”

-“dòng sau lụt, bờ đê sụt lở”

-“mẹ gánh gồng xóc xếch hoàng hôn”

-“anh em con chịu đói suốt ngày tròn”

-“co ro bậu cửa”

-“có gì nấu đâu mà nhóm lửa”

=) Gợi cảnh nghèo đói, thiên tai, cuộc sống vất vả.

Câu 3.

Bptt: nói giảm nói tránh

“mẹ nằm lưng núi quê hương” =)ẩn dụ cho mẹ đã mất, được chôn cất.

Tác dụng: Làm câu thơ giàu cảm xúc, giảm bớt đau thương trực tiếp. Thể hiện nỗi đau mất mẹ sâu sắc, lặng lẽ.

Câu 4.

“Mẹ gánh gồng xóc xếch hoàng hôn” - Hình ảnh người mẹ lam lũ, vất vả, phải làm việc đến tận chiều tối. - Gợi sự hi sinh, tần tảo vì con.

Câu 5.

Thông điệp của e: → Hãy trân trọng, yêu thương cha mẹ khi còn có thể.

Vì:Đoạn thơ cho thấy nỗi đau khi mất mẹ, sự hối tiếc muộn màng.

Nhắc nhở mỗi người biết yêu thương gia đình, đặc biệt là mẹ – người hi sinh thầm lặng.