Câu 1

Phương thức biểu đạt chính của văn bản là biểu cảm

Câu 2

Văn bản gợi nhắc đến các tác phẩm của nhà văn Andersen như: Nàng tiên cá, Cô bé bán diêm, Nữ hoàng băng giá

Câu 3

Việc gợi nhắc các tác phẩm của Andersen giúp tạo không gian cổ tích quen thuộc, làm nổi bật vẻ đẹp mộng mơ, trong trẻo của tình yêu và bộc lộ nỗi day dứt, khát vọng yêu thương của nhân vật trữ tình

Câu 4

Biện pháp so sánh trong câu thơ “Biển mặn mòi như nước mắt của em” làm nổi bật nỗi đau, sự xót xa trong tình yêu, đồng thời tăng sức gợi cảm, giúp cảm xúc của nhân vật trữ tình trở nên sâu lắng hơn

Câu 5

Trong khổ thơ cuối, nhân vật trữ tình hiện lên là người giàu yêu thương, biết hi sinh, dám chấp nhận mất mát nhưng vẫn giữ niềm tin vào vẻ đẹp trọn vẹn của tình yêu

Câu 1

Đoạn trích được viết theo thể thơ tự do

Câu 2

Hai hình ảnh cho thấy sự khắc nghiệt của thiên nhiên miền Trung là

“Trên nắng và dưới cát”

“Mảnh đất nghèo mỏng tơi không kịp rớt”

Câu 3

Những dòng thơ trên cho thấy miền Trung là mảnh đất nghèo khó, thiên nhiên khắc nghiệt nhưng con người miền Trung vẫn giàu tình nghĩa, chịu thương chịu khó, gắn bó sâu nặng với quê hương

Câu 4

Việc vận dụng thành ngữ trong dòng thơ “Mảnh đất nghèo mỏng tơi không kịp rớt” có tác dụng nhấn mạnh sự nghèo khó, cằn cỗi của đất đai miền Trung, qua đó làm nổi bật hoàn cảnh sống vất vả của con người nơi đây

Câu 5

Qua đoạn trích, tác giả bày tỏ tình cảm yêu thương, xót xa và gắn bó sâu nặng với miền Trung – mảnh đất nghèo khó nhưng giàu tình người

Câu 1

Đoạn trích trên được viết theo thể thơ tự do.

Câu 2

Nhân vật trữ tình bày tỏ lòng biết ơn đối với thiên nhiên,tuổi thơ người mẹ tiếng việt,ngôn ngữ dân tộc những dấu chân, con đường đời hành trình học hỏi và trưởng thành

Câu 3

Dấu ngoặc kép trong dòng thơ “Chuyền chuyền một…” có công dung

Dẫn lại lời nóitrò chơi quen thuộc của tuổi thơ

Gợi không khí hồn nhiên, sống động

Nhấn mạnh ký ức tuổi nhỏ gắn với việc hình thành ngôn ngữ

Câu 4

Phép lặp cú pháp có tác dụng

Nhấn mạnh cảm xúc biết ơn sâu sắc

Tạo nhịp điệu cho đoạn thơ

Liệt kê, mở rộng các đối tượng được tri ân, làm nổi bật thông điệp nhân văn

Câu 5

Thông điệp có ý nghĩa nhất

Con người cần biết ơn những điều bình dị đã làm nên tuổi thơ, ngôn ngữ, nhân cách và hành trình sống, từ đó trân trọng quá khứ để sống có trách nhiệm hơn trong hiện tại