Nguyễn Văn Quân
Giới thiệu về bản thân
Chào mừng bạn đến với trang cá nhân của Nguyễn Văn Quân
0
0
0
0
0
0
0
2026-04-25 20:22:34
Câu1
"Than đạo học" của Trần Tế Xương là tiếng thở dài cay đắng trước sự suy tàn của Nho học cuối thế kỷ XIX. Về nội dung, bài thơ khắc họa bức tranh hiện thực ảm đạm: cảnh đi thi nhốn nháo, thầy khóa "nhấp nhổm" (chờ đợi, lo âu) bên cô hàng "lim dim ngủ" (thờ ơ, vô vị). Tác giả mỉa mai sự "nhảm nhí" của khoa cử, khi đạo học không còn được tôn trọng mà chỉ là công cụ cầu danh lợi. Về nghệ thuật, bài thơ sử dụng bút pháp trào phúng sắc sảo, ngôn ngữ mộc mạc nhưng giàu sức gợi. Các hình ảnh tương phản (thầy khóa - cô hàng), đối lập giữa quá khứ vinh quang và hiện tại tàn tạ, cùng giọng thơ u hoài, châm biếm sâu cay đã làm nổi bật tâm tư của nhà trí thức yêu nước trước thời thế đảo điên. Tác phẩm là lời than nghẹn ngào, vừa chê trách, vừa xót xa cho một thời đạo học suy tàn.Câu2 Học tập là con đường quan trọng nhất dẫn đến thành công, là nền tảng để xây dựng tương lai. Tuy nhiên, trong thời đại công nghệ số hiện nay, ý thức học tập của học sinh đang có những diễn biến trái chiều, đòi hỏi sự nhìn nhận nghiêm túc.
Một bộ phận không nhỏ học sinh hiện nay có ý thức học tập rất tốt. Các em xác định được mục tiêu rõ ràng, chủ động tìm tòi kiến thức qua internet, sách báo và rèn luyện kỹ năng mềm. Những học sinh này không chỉ học vì điểm số mà vì tri thức, ham học hỏi và có tư duy sáng tạo cao, thường xuyên đạt thành tích cao trong các kỳ thi.
2026-04-25 20:18:53
1: Thể thơ: Thất ngôn bát cú Đường luật.
Câu 2: Đề tài: Thi cử, nho học thời suy tàn.
Câu 3: Tác giả cho rằng "Đạo học ngày nay đã chán rồi" vì:
Câu 2: Đề tài: Thi cử, nho học thời suy tàn.
Câu 3: Tác giả cho rằng "Đạo học ngày nay đã chán rồi" vì:
- Nền Nho học đang suy thoái, không còn được coi trọng.
- Người đi học ít, thi cử không nghiêm túc, thầy cô nhàn rỗi, không có sĩ khí.
Câu 4: Nhận xét từ láy: "lim dim", "nhấp nhổm", "rụt rè", "liều lĩnh". Tác dụng: Khắc họa sinh động, châm biếm sâu sắc sự thờ ơ, lười biếng, thiếu nghiêm túc của sĩ tử và thầy giáo, qua đó nhấn mạnh sự sa sút của đạo học.
Câu 5: Nội dung: Bài thơ phơi bày thực trạng suy đồi của nền giáo dục Nho học cuối thế kỷ XIX, đồng thời bày tỏ nỗi buồn, thái độ mỉa mai của tác giả trước cảnh thi cử hỗn