Câu 1 - Phương thức biểu đạt chính trong bài thơ là biểu cảm

Câu 2:

- Trong bài thơ, nhân vật "tôi" ban đầu được miêu tả như "một đoá hoa" rồi từ đó trở thành "sợi chỉ", một hình ảnh ẩn dụ mang ý nghĩa biểu trưng cho sự nhỏ bè nhưng bền bị, gắn kết và có vai trò quan trọng trong cộng đồng.

Câu 3

- Biện pháp tu từ được sử dụng:

- Ẩn dụ : Sợi dọc, sợi ngang tượng trưng cho sự đoàn kết, đồng lòng giữa các cá nhân trong cộng đồng.

- Nhân hoá: Nhân vật "sợi chỉ" được nhân hoá như một con người có sức mạnh và tinh thần cố kết, góp phần xây dựng nên "tấm vải mỹ miều."

- Phân tích :

- Tác giả sử dụng hình ảnh dệt vải để miêu tả sự cộng hưởng, hợp sức của nhiều cá nhân nhỏ bé (từng sợi chỉ), góp phần tạo nên một thể thống nhất lớn lao ("tấm vài mỹ miều").

- Qua đó, bài thơ nhấn mạnh giá trị của đoàn kết trong việc tạo ra sức mạnh chung và đạt được thành tựu lớn lao dành cho cộng đồng. Câu 4:

- Đặc tính của sợi chỉ :

- Nhỏ bé nhưng dẻo dai, bền bỉ.

- Có khả năng gắn kết các sợi ngang, sợi dọc để tạo nên sản phẩm hoàn chỉnh.

- Sức mạnh của sợi chỉ :

- Nằm ở sự đoàn kết, không đơn lẻ mà hợp sức với nhiều sợi khác để tạo nên một tổng thể chặt chẽ, không dễ bị phá vỡ.

- Sợi chỉ trở thành biểu tượng của tinh thần cộng đồng, sức mạnh nội tại của sự gắn kết.

Câu 5

- Bài thơ dạy chúng ta bài học về sức mạnh của sự đoàn kết trong cộng đồng. Mỗi cá nhân có thể nhỏ bé và yếu đuối (như từng sợi chỉ), nhưng khi biết hợp sức và hỗ trợ nhau thì có thể đạt được những thành tựu to lớn và bền vững. Tác phẩm cũng nhấn mạnh tình yêu thương, sự gắn bó giữa con người, đồng thời khơi gợi lòng tự hào dân tộc và tinh thần trách nhiệm của con cháu Lạc Hồng.

Câu 1

Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong bài thơ là nghị luận kết hợp với biểu cảm.

Câu 2

Bài thơ được viết theo thể thơ thất ngôn tứ tuyệt

Câu 3

Biện pháp tu từ: Trong hai câu thơ "Một hữu đông hàn tiều tụy cảnh, Tương vô xuân noãn đích huy hoàng," biện pháp tu từ nổi bật là tương phản. Tác giả đã sử dụng hình ảnh "đông hàn tiều tụy" (mùa đông lạnh giá, tiêu điều) đối lập với "xuân noãn đích huy hoàng" (mùa xuân ấm áp, rực rỡ). Phép tương phản này nhằm nhấn mạnh ý nghĩa: để có được thành công, vẻ đẹp của mùa xuân, con người cần phải trải qua những khó khăn, thử thách của mùa đông.

Câu 4 

Ý nghĩa của "tai ương": Trong bài thơ, đối với nhân vật trữ tình, "tai ương" không chỉ là những điều tiêu cực mà còn mang ý nghĩa là cơ hội, là điều kiện để rèn luyện, thử thách ý chí và tinh thần. "Tai ương" giúp con người trở nên mạnh mẽ, kiên cường hơn.

Câu 5 Bài học ý nghĩa nhất rút ra từ bài thơ là tinh thần tự rèn luyện, ý chí vượt qua khó khăn, thử thách để đạt được thành công. Bài thơ khuyến khích mỗi người không nên sợ hãi gian khổ, mà hãy coi đó là cơ hội để tôi luyện bản thân, vươn tới những điều tốt đẹp hơn

Tính lượng vôi sống thu được:

• Phản ứng: CaCO₃ → CaO + CO₂

• 1,5 tấn đá vôi chứa 96,5% CaCO₃

→ Khối lượng CaCO₃: 1,5 × 96,5% = 1,4475 tấn = 1447,5 kg

• Theo PTHH: 100 g CaCO₃ → 56 g CaO

→ 1447,5 kg CaCO₃ → (1447,5 × 56) / 100 = 810,6 kg CaO

• Hiệu suất 85%:

→ Lượng CaO thực tế: 810,6 × 85% = 689,01 kg ≈ 0,689 tấn

Tính lượng vôi sống thu được:

• Phản ứng: CaCO₃ → CaO + CO₂

• 1,5 tấn đá vôi chứa 96,5% CaCO₃

→ Khối lượng CaCO₃: 1,5 × 96,5% = 1,4475 tấn = 1447,5 kg

• Theo PTHH: 100 g CaCO₃ → 56 g CaO

→ 1447,5 kg CaCO₃ → (1447,5 × 56) / 100 = 810,6 kg CaO

• Hiệu suất 85%:

→ Lượng CaO thực tế: 810,6 × 85% = 689,01 kg ≈ 0,689 tấn

Tính lượng vôi sống thu được:

• Phản ứng: CaCO₃ → CaO + CO₂

• 1,5 tấn đá vôi chứa 96,5% CaCO₃

→ Khối lượng CaCO₃: 1,5 × 96,5% = 1,4475 tấn = 1447,5 kg

• Theo PTHH: 100 g CaCO₃ → 56 g CaO

→ 1447,5 kg CaCO₃ → (1447,5 × 56) / 100 = 810,6 kg CaO

• Hiệu suất 85%:

→ Lượng CaO thực tế: 810,6 × 85% = 689,01 kg ≈ 0,689 tấn