a. Đóng mở của khí khổng → *Ứng động* (do thay đổi trương nước, không có hướng xác định)

b. Nở hoa của cây mười giờ → *Ứng động* (do ánh sáng, nhiệt độ; không có hướng xác định)

Đều là ứng động vì phản ứng không định hướng, phụ thuộc kích thích môi trường

Tiêu chảy làm trẻ mất nước, mất chất điện giải, giảm hấp thu dinh dưỡng → Suy dinh dưỡng → Tăng nguy cơ tử vong.

Phòng tránh:

- Cho bú mẹ hoàn toàn 6 tháng đầu

- Rửa tay sạch trước khi ăn/cho trẻ ăn

- Đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm

- Uống nước sạch, ORS khi bị tiêu chảy

- Tiêm vaccine Rota (phòng Rota virus).

| Tiêu chí | Hệ tuần hoàn hở | Hệ tuần hoàn kín |

| Đại diện | Côn trùng, thân mềm (trừ mực, bạch tuộc) | Cá, lưỡng cư, bò sát, chim, thú |

| Cấu tạo | Tim → Hốc cơ thể (máu trộn dịch mô) → Tim | Tim → Động mạch → Mao mạch → Tĩnh mạch → Tim |

| Đường đi của máu | Máu đổ vào hốc cơ thể, không đầy đủ trong mạch | Máu luôn chảy trong mạch kín |

| Tốc độ máu | Chậm | Nhanh hơn|

Câu 1

Nhân vật Thứ trong đoạn trích "Sống mòn" là một hình ảnh bi thảm của người trí thức tiểu tư sản Việt Nam trước Cách mạng tháng Tám. Thứ từng có những ước mơ lớn lao, khát khao thay đổi cuộc sống, trở thành vĩ nhân. Nhưng thực tại nghiệt ngã đã vùi dập y: nghèo đói, bệnh tật, thất nghiệp, và cuối cùng là sự đầu hàng số phận. Thứ không dám thoát ly, không dám thay đổi, chỉ biết "sống mòn" trong sự tầm thường, nhỏ nhen. Sự hèn yếu, nhu nhược ấy khiến y tự khinh mình, trở thành kẻ sống mà như chết. Qua Thứ, Nam Cao phê phán xã hội đương thời đã giết chết ước mơ, hoài bão của người trí thức, đẩy họ vào cuộc sống bế tắc, tăm tối.

Câu 2

Tuổi trẻ là thời kỳ đẹp nhất của cuộc đời, khi con người tràn đầy nhiệt huyết, khát vọng và niềm tin vào tương lai. Và ước mơ chính là động lực mạnh mẽ thúc đẩy mỗi người trẻ vượt qua thử thách, chinh phục những tầm cao mới.

Gabriel Garcia Marquez từng nói: “Không phải người ta ngừng theo đuổi ước mơ vì họ già đi mà họ già đi vì ngừng theo đuổi ước mơ”. Câu nói ấy như một cảnh tỉnh cho mỗi người trẻ: tuổi trẻ không chỉ được đo bằng thời gian, mà bằng những khát vọng, hành động để biến ước mơ thành hiện thực.

Ước mơ là nguồn cảm hứng, là ngọn lửa thắp sáng tâm hồn, giúp ta vượt qua khó khăn, thử thách. Khi có ước mơ, ta sẽ biết mình muốn gì, cần làm gì, và phải đi theo hướng nào. Đó là lý do vì sao nhiều người trẻ thành công đều có chung đặc điểm: dám mơ ước và kiên trì thực hiện.

Nhưng thực tế, không ít người trẻ hiện nay dễ dàng bỏ cuộc khi gặp khó khăn, hoặc thậm chí không dám mơ ước vì sợ thất bại. Họ già đi không phải vì thời gian, mà vì họ ngừng hy vọng, ngừng khát khao. Như nhân vật Thứ trong "Sống mòn" của Nam Cao, ước mơ lớn lao ban đầu dần bị vùi dập bởi cuộc sống tăm tối, khiến anh ta "sống mòn" trong tủi nhục .

Ngược lại, tuổi trẻ dám ước mơ, dám hành động sẽ tìm thấy ý nghĩa cuộc sống. Ước mơ giúp ta khám phá bản thân, phát triển năng lực, và cống hiến cho xã hội. Những tấm gương như H’Hen Niê, Nguyễn Ngọc Ký cho thấy sức mạnh của ước mơ và ý chí.

Vậy, tuổi trẻ cần làm gì? Hãy xác định rõ ước mơ, lập kế hoạch cụ thể, và kiên trì thực hiện. Đừng sợ thất bại, vì mỗi bước đi đều là một phần của thành công. Gia đình, nhà trường và xã hội cũng cần đồng hành, tạo môi trường để tuổi trẻ phát triển.

Tuổi trẻ là thời gian vàng son. Đừng để nó trôi qua vô ích. Hãy mơ ước, hãy hành động, và biến tuổi trẻ thành mùa xuân rực rỡ của đời người.

Câu 1

Điểm nhìn của người kể chuyện trong văn bản là điểm nhìn của nhân vật Thứ (điểm nhìn nhân vật). Người kể chuyện sử dụng cách kể ở ngôi thứ ba nhưng lại tập trung vào tâm trạng, suy nghĩ của nhân vật Thứ, tạo nên một góc nhìn chủ quan, gần gũi với nhân vật.

Câu 2

Khi ngồi trên ghế nhà trường, ước mơ của Thứ là sẽ đỗ Thành chung, đỗ tú tài, vào đại học đường, sang Tây, và trở thành một vĩ nhân đem những sự thay đổi lớn lao đến cho xứ sở mình.

Câu 3

Biện pháp tu từ được sử dụng: Lặp cấu trúc ("sẽ...") và liệt kê ("mốc lên", "gỉ đi","mòn", "mục ra").

Tác dụng:

• Nhấn mạnh sự bi quan, bế tắc của Thứ về tương lai.
• Tạo nhịp điệu dồn dập, thể hiện tâm trạng tuyệt vọng, u ám của nhân vật.
• Hình ảnh "mốc lên", "gỉ đi", "mòn",
  "mục ra" cho thấy sự tha hóa, hủy hoại của con người trong cuộc sống nghèo khổ.

Câu 4

• Cuộc sống: Thứ rơi vào tình cảnh bế tắc, thất nghiệp, không có tương lai, phải sống phụ thuộc.
• Con người: Thứ là người có hoài bão, ước mơ lớn nhưng bị cuộc sống vùi dập, dần trở nên nhu nhược, hèn yếu, thiếu quyết đoán.

Câu 5

Một triết lí nhân sinh được rút ra: Sống là thay đổi, con người cần dám thay đổi, dám đấu tranh để thoát khỏi cuộc sống tù túng, bế tắc. Cuộc sống chỉ có ý nghĩa khi con người dám hành động, dám sống cho ước mơ của mình.