Câu1 vần được gieo trong khổ thơ là :"at"

Câu 2: cây đa là nơi che chở cho các bác làm và con ve.

Câu 3 : Bức tranh được hiện nên với vẻ thành bình , mát dịu và tràn đày sức sống .

Câu 4 :

Trong bài thơ , biện pháp ẩn dụ được nhiều nhất .

- Tác dụng :

+ Biện Pháp từ từ giúp bài thơ trở lên hấp dẫn và sinh động .

+ Biện Pháp từ từ giúp người đọc hình dung những chiếc lá lấy động trong gió như những chiếc quạt đang quạt mát cho con người.

+ Biện pháp từ từ giúp cây đa trở nên sinh động có hồn , thể hiện sự che trở của thiên nhiên liệu đối với con người .

Câu1 vần được gieo trong khổ thơ là :"at"

Câu 2: cây đa là nơi che chở cho các bác làm và con ve.

Câu 3 : Bức tranh được hiện nên với vẻ thành bình , mát dịu và tràn đày sức sống .

Câu 4 :

Trong bài thơ , biện pháp ẩn dụ được nhiều nhất .

- Tác dụng :

+ Biện Pháp từ từ giúp bài thơ trở lên hấp dẫn và sinh động .

+ Biện Pháp từ từ giúp người đọc hình dung những chiếc lá lấy động trong gió như những chiếc quạt đang quạt mát cho con người.

+ Biện pháp từ từ giúp cây đa trở nên sinh động có hồn , thể hiện sự che trở của thiên nhiên liệu đối với con người .

Câu1 vần được gieo trong khổ thơ là :"at"

Câu 2: cây đa là nơi che chở cho các bác làm và con ve.

Câu 3 : Bức tranh được hiện nên với vẻ thành bình , mát dịu và tràn đày sức sống .

Câu 4 :

Trong bài thơ , biện pháp ẩn dụ được nhiều nhất .

- Tác dụng :

+ Biện Pháp từ từ giúp bài thơ trở lên hấp dẫn và sinh động .

+ Biện Pháp từ từ giúp người đọc hình dung những chiếc lá lấy động trong gió như những chiếc quạt đang quạt mát cho con người.

+ Biện pháp từ từ giúp cây đa trở nên sinh động có hồn , thể hiện sự che trở của thiên nhiên liệu đối với con người .

Câu1 vần được gieo trong khổ thơ là :"at"

Câu 2: cây đa là nơi che chở cho các bác làm và con ve.

Câu 3 : Bức tranh được hiện nên với vẻ thành bình , mát dịu và tràn đày sức sống .

Câu 4 :

Trong bài thơ , biện pháp ẩn dụ được nhiều nhất .

- Tác dụng :

+ Biện Pháp từ từ giúp bài thơ trở lên hấp dẫn và sinh động .

+ Biện Pháp từ từ giúp người đọc hình dung những chiếc lá lấy động trong gió như những chiếc quạt đang quạt mát cho con người.

+ Biện pháp từ từ giúp cây đa trở nên sinh động có hồn , thể hiện sự che trở của thiên nhiên liệu đối với con người .

Câu1 vần được gieo trong khổ thơ là :"at"

Câu 2: cây đa là nơi che chở cho các bác làm và con ve.

Câu 3 : Bức tranh được hiện nên với vẻ thành bình , mát dịu và tràn đày sức sống .

Câu 4 :

Trong bài thơ , biện pháp ẩn dụ được nhiều nhất .

- Tác dụng :

+ Biện Pháp từ từ giúp bài thơ trở lên hấp dẫn và sinh động .

+ Biện Pháp từ từ giúp người đọc hình dung những chiếc lá lấy động trong gió như những chiếc quạt đang quạt mát cho con người.

+ Biện pháp từ từ giúp cây đa trở nên sinh động có hồn , thể hiện sự che trở của thiên nhiên liệu đối với con người .

Câu1 vần được gieo trong khổ thơ là :"at"

Câu 2: cây đa là nơi che chở cho các bác làm và con ve.

Câu 3 : Bức tranh được hiện nên với vẻ thành bình , mát dịu và tràn đày sức sống .

Câu 4 :

Trong bài thơ , biện pháp ẩn dụ được nhiều nhất .

- Tác dụng :

+ Biện Pháp từ từ giúp bài thơ trở lên hấp dẫn và sinh động .

+ Biện Pháp từ từ giúp người đọc hình dung những chiếc lá lấy động trong gió như những chiếc quạt đang quạt mát cho con người.

+ Biện pháp từ từ giúp cây đa trở nên sinh động có hồn , thể hiện sự che trở của thiên nhiên liệu đối với con người .

Câu1 vần được gieo trong khổ thơ là :"at"

Câu 2: cây đa là nơi che chở cho các bác làm và con ve.

Câu 3 : Bức tranh được hiện nên với vẻ thành bình , mát dịu và tràn đày sức sống .

Câu 4 :

Trong bài thơ , biện pháp ẩn dụ được nhiều nhất .

- Tác dụng :

+ Biện Pháp từ từ giúp bài thơ trở lên hấp dẫn và sinh động .

+ Biện Pháp từ từ giúp người đọc hình dung những chiếc lá lấy động trong gió như những chiếc quạt đang quạt mát cho con người.

+ Biện pháp từ từ giúp cây đa trở nên sinh động có hồn , thể hiện sự che trở của thiên nhiên liệu đối với con người .

Câu1 vần được gieo trong khổ thơ là :"at"

Câu 2: cây đa là nơi che chở cho các bác làm và con ve.

Câu 3 : Bức tranh được hiện nên với vẻ thành bình , mát dịu và tràn đày sức sống .

Câu 4 :

Trong bài thơ , biện pháp ẩn dụ được nhiều nhất .

- Tác dụng :

+ Biện Pháp từ từ giúp bài thơ trở lên hấp dẫn và sinh động .

+ Biện Pháp từ từ giúp người đọc hình dung những chiếc lá lấy động trong gió như những chiếc quạt đang quạt mát cho con người.

+ Biện pháp từ từ giúp cây đa trở nên sinh động có hồn , thể hiện sự che trở của thiên nhiên liệu đối với con người .

Câu 1, đoạn trích trên sử dụng thể thơ luvj bát .

Câu 2, mây và vàng .

Câu 3, " thơ thẩn " có nghĩa là đi lại không vội vã , không có mục đích rõ ràng .

Câu 4 , Hai câu thơ sử dụng biện pháp nhân hóa .

- Tác dụng :

+ Làm cho hình ảnh dòng sông trở lên sống động , có hồn và gần gũi với con người .

+ Giúp người dọc dễ dàng hình dung sự thay đổi màu sắc của dòng sông theo thời gian và ánh nắng .

+Tăng sức gợi hình , gợi cảm cho câu thơ , thể hiện tình cảm của tác giả với quê hương .

Câu 5: Đoạn trích miêu tả vẻ đẹp của dòng sông quê hương qua sự thay đổi theo các thời điểm khác nhau trong ngày .

Câu 6 :

+ không vứt rác ra sông .

+Tuyên truyền cho mọi người .