a,1080

b,864

a,0,2

b,0,8

a,0,2

b,0,8

Câu 1

Trong cuộc đời rộng lớn, đầy biến động và thử thách, mỗi con người đều cần một “điểm neo” – nơi để bấu víu, để giữ vững tâm hồn giữa những sóng gió cuộc sống. “Điểm neo” ấy có thể là gia đình, quê hương, những giá trị sống tốt đẹp hoặc niềm tin vào bản thân. Khi ta có một điểm tựa vững chắc, ta sẽ không dễ bị cuốn trôi giữa vòng xoáy bon chen, thất bại hay nỗi đau. Đó là nơi giúp ta vững vàng bước tiếp, là nguồn động lực để phấn đấu và không bỏ cuộc. Ngược lại, nếu không có “điểm neo”, con người dễ rơi vào hoang mang, mất phương hướng, thậm chí là gục ngã. Bởi vậy, mỗi người hãy tìm cho mình một điểm neo – một nơi, một người, một lý tưởng – để có thể yên tâm đối diện với mọi thăng trầm trong cuộc sống.

Câu 2

Tình yêu đất nước luôn là một trong những mạch nguồn cảm hứng bất tận của thi ca Việt Nam. Bài thơ “Việt Nam ơi!” của Huy Tùng là một khúc ca chan chứa cảm xúc tự hào và yêu thương dành cho Tổ quốc. Không chỉ gây ấn tượng bởi nội dung sâu sắc, bài thơ còn có nhiều nét đặc sắc về nghệ thuật, góp phần làm nên giá trị cảm xúc và sức lan tỏa mạnh mẽ trong lòng người đọc.

Huy Tùng sinh ngày 10/04/1960, tên thật là Vũ Minh Quyền, quê ở xã Ninh Xuân, huyện Hoa Lư, tỉnh Ninh Bình, trú tại quận Tân Bình, thành phố Hồ Chí Minh. Năm 18 tuổi, ông vào bộ đội và tham gia chiến trường K từ tháng 8/1978 đến tháng 9/1980, về học tại Trường Sĩ quan Lục quân 2 đến khi tốt nghiệp năm 1983 và làm cán bộ, giáo viên tại đây đến hết tháng 10/1988.

Khi đọc bài thơ,điểm nổi bật dễ nhận thấy trong bài là việc sử dụng điệp ngữ “Việt Nam ơi!” xuyên suốt nhiều khổ thơ. Câu thơ ngắn gọn này vừa như một lời gọi tha thiết từ trái tim, vừa như một tiếng hát ngân vang thể hiện niềm tự hào và gắn bó sâu sắc với quê hương. Điệp ngữ này còn tạo nên nhịp điệu thơ mạnh mẽ, đều đặn, khiến cho cảm xúc của người đọc như được đẩy lên cao trào theo từng khổ thơ.

Ngôn ngữ trong bài thơ giản dị nhưng giàu hình ảnh gợi cảm. Những câu thơ như “Cánh cò bay trong những giấc mơ”, “Đất nước bên bờ biển xanh”, “Tỏa nắng lung linh lòng người say đắm”… không chỉ đẹp về mặt hình ảnh mà còn gợi lên những liên tưởng sâu xa về truyền thống văn hóa, lịch sử và vẻ đẹp thiên nhiên đất nước. Tác giả đã thành công khi đưa những biểu tượng quen thuộc của dân tộc Việt Nam – như lời ru của mẹ, truyền thuyết mẹ Âu Cơ, thác ghềnh, biển xanh – vào thơ một cách tự nhiên, góp phần khơi gợi niềm tự hào dân tộc trong lòng người đọc.

Bên cạnh đó, giọng điệu bài thơ cũng là một điểm nghệ thuật đáng chú ý. Giọng điệu khi thiết tha, trìu mến, khi hào hùng, dũng cảm, lúc lại đầy khát vọng và hy vọng. Giọng thơ ấy như một bản hòa ca về đất nước – có cả quá khứ hào hùng, hiện tại rực rỡ và tương lai hứa hẹn. Chính sự kết hợp hài hòa giữa giọng điệu trữ tình và cảm hứng sử thi đã làm cho bài thơ mang một âm hưởng sâu lắng mà mạnh mẽ.

Ngoài ra, kết cấu bài thơ cũng góp phần thể hiện sự mạch lạc và chặt chẽ. Từ những kỷ niệm tuổi thơ gắn với đất nước, tác giả mở rộng ra lịch sử dân tộc với những chặng đường thăng trầm, rồi hướng tới hiện tại và tương lai với khát vọng dựng xây.Bài thơ như một dòng chảy liên tục của lịch sử tâm hồn và tình yêu nước, không bị ngắt quãng mà xuyên suốt, đầy sức lay động. Tình cảm yêu nước chân thành,tác giả gửi gắm tình yêu nước từ trong máu thịt, từ những điều nhỏ bé đến những khát vọng lớn lao. Bài thơ không chỉ ca ngợi vẻ đẹp của đất nước mà còn khơi dậy trách nhiệm của thế hệ hôm nay đối với tương lai Tổ quốc

Bài thơ “Việt Nam ơi!” không chỉ thể hiện tình yêu sâu sắc với quê hương mà còn giàu tính nghệ thuật qua việc sử dụng điệp ngữ, ngôn ngữ gợi hình, hình ảnh biểu tượng và giọng điệu tha thiết. Những yếu tố ấy đã hòa quyện tạo nên một bản nhạc ngợi ca đất nước đầy cảm xúc, để lại dư âm sâu sắc trong lòng người đọc. Qua bài thơ, mỗi chúng ta lại thêm yêu, thêm tự hào về một Việt Nam kiên cường, tươi đẹp và đáng để gìn giữ, dựng xây.

1.Đọc-hiểu

Câu 1:Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản trên là thuyết minh.

Câu 2: Đối tượng thông tin của văn bản trên là hiện tượng thiên văn T Coronae Borealis (T CrB)

Câu 3: Đoạn văn “T CrB lần đầu được phát hiện vào năm 1866 bởi nhà thiên văn học người Ireland John Birmingham, nhưng phải đến đợt nova tiếp theo vào năm 1946, các nhà thiên văn học mới nhận ra rằng nó chỉ xuất hiện khoảng 80 năm một lần. Dựa trên chu kỳ đó, hiện nay chúng ta đã bước vào thời kỳ T CrB có thể bùng nổ trở lại bất cứ lúc nào.” hiệu quả trong việc cung cấp thông tin lịch sử và chu kỳ bùng nổ của T CrB. Hiệu quả của cách trình bày,việc nêu rõ năm phát hiện và chu kỳ 80 năm giúp người đọc hiểu rõ hơn về tính chất lặp lại của hiện tượng này. Điều này cũng tạo ra sự hồi hộp và mong chờ cho người đọc, khi họ nhận ra rằng thời điểm bùng nổ có thể xảy ra bất cứ lúc nào trong thời gian gần.

Câu 4: Mục đích của văn bản trên là cung cấp thông tinvề hiện tượng thiên văn T Coronae Borealis và dự đoán về sự bùng nổ của nó.

Nội dung của văn bản bao gồm mô tả về hệ sao T CrB, cơ chế bùng nổ của nó, lịch sử quan sát, và các dấu hiệu cho thấy vụ nổ sắp xảy ra.2.Viết bài

Câu 5: Phương tiện phi ngôn ngữ được sử dụng trong văn bản bao gồm:số liệu,thông tin,hình ảnh

- Số liệu: Các con số như khoảng cách 3.000 năm ánh sáng, chu kỳ 80 năm, và các năm cụ thể (1866, 1946) giúp cung cấp thông tin chính xác và cụ thể, tạo độ tin cậy cho nội dung.

- Thông tin: Việc cung cấp thông tin về các ngôi sao trong hệ T CrB, như sao lùn trắng và sao khổng lồ đỏ, giúp người đọc hiểu rõ hơn về cấu trúc và hoạt động của hệ sao này.

- Hình ảnh: Mô tả cách xác định vị trí của T CrB trên bầu trời đêm thông qua các chòm sao như Hercules và Bootes, giúp người đọc hình dung rõ hơn về vị trí của hiện tượng này trong không gian.

Các phương tiện này kết hợp lại tạo nên một bức tranh rõ ràng và sinh động về hiện tượng thiên văn, đồng thời thu hút sự chú ý và sự quan tâm của người đọc.

Câu 1

Trong cuộc đời rộng lớn, đầy biến động và thử thách, mỗi con người đều cần một “điểm neo” – nơi để bấu víu, để giữ vững tâm hồn giữa những sóng gió cuộc sống. “Điểm neo” ấy có thể là gia đình, quê hương, những giá trị sống tốt đẹp hoặc niềm tin vào bản thân. Khi ta có một điểm tựa vững chắc, ta sẽ không dễ bị cuốn trôi giữa vòng xoáy bon chen, thất bại hay nỗi đau. Đó là nơi giúp ta vững vàng bước tiếp, là nguồn động lực để phấn đấu và không bỏ cuộc. Ngược lại, nếu không có “điểm neo”, con người dễ rơi vào hoang mang, mất phương hướng, thậm chí là gục ngã. Bởi vậy, mỗi người hãy tìm cho mình một điểm neo – một nơi, một người, một lý tưởng – để có thể yên tâm đối diện với mọi thăng trầm trong cuộc sống.

Câu 2

Tình yêu đất nước luôn là một trong những mạch nguồn cảm hứng bất tận của thi ca Việt Nam. Bài thơ “Việt Nam ơi!” của Huy Tùng là một khúc ca chan chứa cảm xúc tự hào và yêu thương dành cho Tổ quốc. Không chỉ gây ấn tượng bởi nội dung sâu sắc, bài thơ còn có nhiều nét đặc sắc về nghệ thuật, góp phần làm nên giá trị cảm xúc và sức lan tỏa mạnh mẽ trong lòng người đọc.

Huy Tùng sinh ngày 10/04/1960, tên thật là Vũ Minh Quyền, quê ở xã Ninh Xuân, huyện Hoa Lư, tỉnh Ninh Bình, trú tại quận Tân Bình, thành phố Hồ Chí Minh. Năm 18 tuổi, ông vào bộ đội và tham gia chiến trường K từ tháng 8/1978 đến tháng 9/1980, về học tại Trường Sĩ quan Lục quân 2 đến khi tốt nghiệp năm 1983 và làm cán bộ, giáo viên tại đây đến hết tháng 10/1988.

Khi đọc bài thơ,điểm nổi bật dễ nhận thấy trong bài là việc sử dụng điệp ngữ “Việt Nam ơi!” xuyên suốt nhiều khổ thơ. Câu thơ ngắn gọn này vừa như một lời gọi tha thiết từ trái tim, vừa như một tiếng hát ngân vang thể hiện niềm tự hào và gắn bó sâu sắc với quê hương. Điệp ngữ này còn tạo nên nhịp điệu thơ mạnh mẽ, đều đặn, khiến cho cảm xúc của người đọc như được đẩy lên cao trào theo từng khổ thơ.

Ngôn ngữ trong bài thơ giản dị nhưng giàu hình ảnh gợi cảm. Những câu thơ như “Cánh cò bay trong những giấc mơ”, “Đất nước bên bờ biển xanh”, “Tỏa nắng lung linh lòng người say đắm”… không chỉ đẹp về mặt hình ảnh mà còn gợi lên những liên tưởng sâu xa về truyền thống văn hóa, lịch sử và vẻ đẹp thiên nhiên đất nước. Tác giả đã thành công khi đưa những biểu tượng quen thuộc của dân tộc Việt Nam – như lời ru của mẹ, truyền thuyết mẹ Âu Cơ, thác ghềnh, biển xanh – vào thơ một cách tự nhiên, góp phần khơi gợi niềm tự hào dân tộc trong lòng người đọc.

Bên cạnh đó, giọng điệu bài thơ cũng là một điểm nghệ thuật đáng chú ý. Giọng điệu khi thiết tha, trìu mến, khi hào hùng, dũng cảm, lúc lại đầy khát vọng và hy vọng. Giọng thơ ấy như một bản hòa ca về đất nước – có cả quá khứ hào hùng, hiện tại rực rỡ và tương lai hứa hẹn. Chính sự kết hợp hài hòa giữa giọng điệu trữ tình và cảm hứng sử thi đã làm cho bài thơ mang một âm hưởng sâu lắng mà mạnh mẽ.

Ngoài ra, kết cấu bài thơ cũng góp phần thể hiện sự mạch lạc và chặt chẽ. Từ những kỷ niệm tuổi thơ gắn với đất nước, tác giả mở rộng ra lịch sử dân tộc với những chặng đường thăng trầm, rồi hướng tới hiện tại và tương lai với khát vọng dựng xây.Bài thơ như một dòng chảy liên tục của lịch sử tâm hồn và tình yêu nước, không bị ngắt quãng mà xuyên suốt, đầy sức lay động. Tình cảm yêu nước chân thành,tác giả gửi gắm tình yêu nước từ trong máu thịt, từ những điều nhỏ bé đến những khát vọng lớn lao. Bài thơ không chỉ ca ngợi vẻ đẹp của đất nước mà còn khơi dậy trách nhiệm của thế hệ hôm nay đối với tương lai Tổ quốc

Bài thơ “Việt Nam ơi!” không chỉ thể hiện tình yêu sâu sắc với quê hương mà còn giàu tính nghệ thuật qua việc sử dụng điệp ngữ, ngôn ngữ gợi hình, hình ảnh biểu tượng và giọng điệu tha thiết. Những yếu tố ấy đã hòa quyện tạo nên một bản nhạc ngợi ca đất nước đầy cảm xúc, để lại dư âm sâu sắc trong lòng người đọc. Qua bài thơ, mỗi chúng ta lại thêm yêu, thêm tự hào về một Việt Nam kiên cường, tươi đẹp và đáng để gìn giữ, dựng xây.