Đỗ Quang Kiệt

Giới thiệu về bản thân

Chào mừng bạn đến với trang cá nhân của Đỗ Quang Kiệt
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
(Thường được cập nhật sau 1 giờ!)

Câu 1 Đoạn thơ của Trương Trọng Nghĩa gợi lên một nỗi hoài niệm sâu lắng về làng quê và tuổi thơ đã xa. Hình ảnh “tôi đi về phía tuổi thơ” không chỉ là hành trình trở về không gian mà còn là cuộc trở về trong ký ức, nơi lưu giữ những gì trong trẻo nhất. Tuy nhiên, ký ức ấy lại đối lập với thực tại: bạn bè rời làng mưu sinh, ruộng đồng không đủ nuôi sống con người, những giá trị truyền thống dần phai nhạt. Những chi tiết như “thiếu nữ không còn hát dân ca”, “cánh đồng giờ nhà cửa chen chúc mọc” cho thấy sự thay đổi mạnh mẽ của làng quê trước quá trình đô thị hóa. Điệp cấu trúc “tôi đi về phía…” kết hợp giọng điệu trầm buồn làm nổi bật nỗi tiếc nuối, xót xa trước sự mất mát của những nét đẹp xưa. Nghệ thuật sử dụng hình ảnh giản dị, gần gũi nhưng giàu sức gợi đã giúp tác giả truyền tải thành công cảm xúc. Đoạn thơ không chỉ là nỗi nhớ cá nhân mà còn là lời nhắc nhở về việc gìn giữ những giá trị truyền thống trong dòng chảy của thời gian. Câu 2 Trong xã hội hiện đại, mạng xã hội đã trở thành một phần không thể thiếu trong đời sống con người, đặc biệt là giới trẻ. Các nền tảng như Facebook, TikTok hay Instagram không chỉ là công cụ giải trí mà còn là nơi kết nối, chia sẻ thông tin và thể hiện bản thân. Tuy nhiên, bên cạnh những lợi ích to lớn, mạng xã hội cũng đặt ra nhiều vấn đề đáng suy ngẫm. Trước hết, không thể phủ nhận những mặt tích cực của mạng xã hội. Nó giúp con người kết nối với nhau dễ dàng hơn, vượt qua mọi khoảng cách địa lý. Chỉ với một chiếc điện thoại thông minh, chúng ta có thể trò chuyện, học tập, làm việc và cập nhật tin tức trên toàn thế giới. Đối với học sinh, mạng xã hội còn là nguồn tài liệu phong phú, hỗ trợ việc học tập và trao đổi kiến thức. Ngoài ra, đây cũng là nơi để mỗi người thể hiện cá tính, chia sẻ cảm xúc và tìm kiếm cơ hội phát triển bản thân. Tuy nhiên, mạng xã hội cũng mang lại không ít hệ lụy. Trước hết là tình trạng nghiện mạng xã hội, khiến nhiều người dành quá nhiều thời gian vào thế giới ảo mà quên đi cuộc sống thực. Điều này ảnh hưởng tiêu cực đến sức khỏe, học tập và các mối quan hệ ngoài đời. Bên cạnh đó, thông tin trên mạng xã hội không phải lúc nào cũng chính xác. Tin giả, tin sai lệch lan truyền nhanh chóng có thể gây hoang mang dư luận và dẫn đến những hậu quả nghiêm trọng. Ngoài ra, việc sống “ảo”, chạy theo lượt thích, lượt xem cũng khiến một bộ phận giới trẻ đánh mất giá trị thật của bản thân, dễ rơi vào áp lực tâm lý. Một vấn đề đáng lo ngại khác là sự xuống cấp trong cách ứng xử trên mạng. Không ít người sẵn sàng dùng lời lẽ tiêu cực, công kích người khác mà không chịu trách nhiệm cho hành vi của mình. Điều này tạo nên môi trường mạng thiếu lành mạnh, ảnh hưởng đến văn hóa giao tiếp và đạo đức xã hội. Để sử dụng mạng xã hội một cách hiệu quả, mỗi người cần có ý thức tự kiểm soát. Cần biết chọn lọc thông tin, sử dụng thời gian hợp lý và không để mạng xã hội chi phối cuộc sống. Đồng thời, cần xây dựng văn hóa ứng xử văn minh, tôn trọng người khác khi tham gia không gian mạng. Gia đình và nhà trường cũng cần định hướng, giáo dục để giúp giới trẻ sử dụng mạng xã hội đúng cách. Tóm lại, mạng xã hội là con dao hai lưỡi. Nếu biết sử dụng hợp lý, nó sẽ trở thành công cụ hữu ích giúp con người phát triển. Ngược lại, nếu lạm dụng, nó có thể gây ra nhiều hậu quả tiêu cực. Vì vậy, mỗi người cần tỉnh táo và có trách nhiệm khi tham gia vào thế giới mạng, để mạng xã hội thực sự phục vụ cuộc sống chứ không chi phối con người.

Câu 1: Thể thơ của văn bản trên là thể thơ tự do. Câu 2: Trong văn bản, hạnh phúc được miêu tả qua các tính từ: xanh, thơm, im lặng, dịu dàng, vô tư. Câu 3: Nội dung đoạn thơ "Hạnh phúc / đôi khi như quả / thơm trong im lặng, dịu dàng" có thể hiểu là: Hạnh phúc không nhất thiết phải là những gì ồn ào, phô trương hay rực rỡ. Nó thường đến từ những điều bình dị, khiêm nhường và lặng lẽ nhất trong cuộc sống. Đó là sự kết tinh của quá trình vun đắp âm thầm, mang lại cảm giác ngọt ngào và bình yên cho tâm hồn. Câu 4: Tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong đoạn thơ: Gợi hình ảnh so sánh "hạnh phúc" như "sông vô tư trôi về biển" giúp cụ thể hóa một khái niệm trừu tượng, khiến nó trở nên sinh động và dễ hình dung. Gợi cảm: Nhấn mạnh trạng thái tự tại, thanh thản của hạnh phúc. Hạnh phúc thật sự là khi con người ta biết cho đi, biết cống hiến và thuận theo tự nhiên mà không cần so đo tính toán "đầy vơi". Tăng sức hấp dẫn: Làm cho lời thơ thêm giàu nhịp điệu và sức gợi. Câu 5: Nhận xét về quan niệm hạnh phúc của tác giả: Tác giả quan niệm hạnh phúc không ở đâu xa xôi mà hiện hữu ngay trong những hình ảnh quen thuộc của thiên nhiên (lá, quả, sông). Hạnh phúc gắn liền với sự bền bỉ (lá trong nắng dội, mưa tràn) và sự tĩnh lặng, ngọt ngào sau những nỗ lực (quả thơm) .Hạnh phúc là sự vô tư, không mưu cầu, là tâm thế sống cống hiến hết mình cho cuộc đời giống như dòng sông luôn chảy về phía biển. Tóm lại đây là một quan niệm nhân văn, tích cực, khuyến khích con người trân trọng những giá trị giản đơn và sống với một tâm hồn rộng mở.