Hoàng Minh Phòng
Giới thiệu về bản thân
3 Điều trong Hiến pháp được cụ thể hóa vào Luật Trẻ em 2016: Quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục: Hiến pháp (Điều 37): Quy định trẻ em được Nhà nước, gia đình và xã hội bảo vệ, chăm sóc và giáo dục; nghiêm cấm xâm hại, hành hạ, ngược đãi, bỏ rơi, lạm dụng, bóc lột sức lao động và các hình thức vi phạm quyền trẻ em. Luật Trẻ em 2016: Cụ thể hóa thành các nhóm quyền cơ bản (quyền được sống, quyền được bảo vệ, quyền được phát triển) và quy định chi tiết các hành vi bị nghiêm cấm. Quyền học tập: Hiến pháp (Điều 39): Công dân có quyền và nghĩa vụ học tập.Luật Trẻ em 2016 (Điều 16): Quy định cụ thể trẻ em có quyền được học tập, giáo dục để phát triển toàn diện và phát huy tốt nhất tiềm năng của mình.
Tình huống a (Học sinh sử dụng pháo nổ): Khuyên ngăn: Em sẽ nhắc nhở các bạn rằng đây là hành vi vi phạm pháp luật và rất nguy hiểm cho bản thân cũng như những người xung quanh.
Tình huống b (Đánh bạc ăn tiền trong trường): Nhắc nhở: Em sẽ gặp riêng và khuyên các bạn không nên chơi bài ăn tiền vì đó là hành vi vi phạm nội quy nhà trường và đạo đức học sinh.
Đặc điểm: Chính phủ là cơ quan hành chính nhà nước cao nhất của nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam, thực hiện quyền hành pháp, là cơ quan chấp hành của Quốc hội. Vai trò: Chính phủ thống nhất quản lý mọi mặt đời sống xã hội (kinh tế, văn hóa, giáo dục, y tế, an ninh quốc phòng...); tổ chức thi hành Hiến pháp và pháp luật; bảo đảm quyền và lợi ích hợp pháp của công dân.
Hành vi của D là rất đúng đắn, tích cực và có trách nhiệm.
Trong tình huống này vì mâu thuẫn cá nhân P đã dùng tài khoản ẩn danh để bia đặt nói xấu H trên mạng xã hội gây ảnh hưởng đến uy tín và danh dự của H