a)Mạch lạc: Các ý trong đoạn văn (thực trạng dùng điện thoại, nhận thức mơ hồ về sách, hành động vứt bỏ thói quen đọc sách, tiện lợi của điện thoại) chưa được sắp xếp theo một trình tự logic chặt chẽ và chưa phát triển sâu sắc, dẫn đến cảm giác rời rạc.

b)Liên kết: Thiếu các từ nối và cấu trúc chuyển tiếp hợp lý (ví dụ: từ “Nhưng” và đại từ “Nó” gây mơ hồ). Các câu có vẻ độc lập thay vì hỗ trợ nhau để làm nổi bật một luận điểm chính.

c)Để khắc phục, có thể cần sắp xếp lại ý, thêm các câu nối, hoặc phát triển ý của mỗi câu sâu hơn để tạo sự liên kết chặt chẽ hơn.

a)Mỗi câu chỉ nêu một khía cạnh nhỏ về hiền tài, chưa đi sâu vào phân tích hoặc làm rõ mối liên hệ giữa các khía cạnh đó.

b)Đoạn văn mắc lỗi thiếu tính liên kết về mặt ý nghĩa giữa các câu, dẫn đến cảm giác rời rạc dù có sự lặp lại về từ ngữ. Cụ thể:

c)Các câu chưa được sắp xếp theo một trình tự logic chặt chẽ để cùng làm nổi bật một ý chính.Mối quan hệ giữa các câu chưa rõ ràng .Thiếu sự phát triển ý từ câu này sang câu khác.

a)tại vì nó được thống nhất về chủ đề,cấu trúc logic và hoàn chỉnh về nghĩa

b) Mạch lạc của đoạn văn được thể hiện qua sự phát triển ý tưởng theo trình tự hợp lý:

Sự liên kết này tạo nên một luồng tư tưởng xuyên suốt, từ khẳng định bản chất, chỉ ra trở ngại, đến nêu bật phẩm chất và cuối cùng là định danh.

c)Liên kết chủ đề: Đoạn văn này nói về “lòng đồng cảm”, là một yếu tố quan trọng của “Yêu”. Do đó, nó có khả năng là sự tiếp nối, phát triển hoặc minh chứng cho một ý tưởng liên quan đến tình yêu thương hoặc sự thấu hiểu mà đoạn văn trước đã đề cập.

d)Từ ngữ được lặp lại:
◦ “lòng đồng cảm” (hoặc “lòng đồng cảm đáng quý nọ”)
◦ “người” (con người, người đời)
◦ “giữ được” (giữ được lòng đồng cảm)

việc sử dụng từ ngữ lặp lại một cách có chủ đích trong đoạn văn này không gây nhàm chán mà ngược lại, giúp tăng cường hiệu quả diễn đạt, làm nổi bật luận điểm và tạo sự mạch lạc cho toàn bộ nội dung.

Khi nhận xét về mạch lạc và liên kết trong văn bản “Hiền tài là nguyên khí của quốc gia”, bạn cần xem xét văn bản đã trình bày ý tưởng một cách rõ ràng, logic, có trình tự hay chưa (mạch lạc), và liệu các câu, các đoạn văn đã được kết nối chặt chẽ, nhịp nhàng với nhau bằng các phương tiện ngôn ngữ hay chưa (liên kết). Một văn bản mạch lạc và liên kết tốt sẽ giúp người đọc dễ dàng nắm bắt được tư tưởng, lập luận của tác giả