a, nơi diễn ra:

-Pha sáng: màng thylakoid của lục lạp

-Pha tối: chất nền stroma của lục lạp

b, điều kiện ánh sáng:

-Pha sáng: phải có ánh sáng trực tiếp

-Pha tối: không cần ánh sáng trực tiếp

c, nguyên liệu:

-Pha sáng:H2O, ánh sáng

-Pha tối:CO2, ATP

d, sản phẩm:

-Pha sáng:O2, ATP -Pha tối: chất hữu cơ

a,Cấu tạo phân tử ATP gồm 3 thành phần chính liên kết với nhau:

-Phân tử Adenine

-Đường Ribose (đường 5 carbon)

-3 nhóm phosphate nối tiếp nhau.

b,Lý do liên kết giữa các nhóm phosphate là liên kết cao năng:

-Các nhóm phosphate đều mang điện tích âm, nên khi nằm gần nhau chúng luôn có xu hướng đẩy nhau.

-Sự đẩy nhau này làm cho liên kết giữa các nhóm phosphate rất kém bền vững, dễ dàng bị phá vỡ để giải phóng một lượng lớn năng lượng cung cấp cho các hoạt động sống của tế bào.

Nước muối sinh lý ( hay dung dịch NaCl 0,9%) có nồng độ muối tương đương với nồng độ dịch cơ thể (đẳng trương).Khi súc miệng, nước muối tạo ra môi trường có nồng độ chất tan cao hơn bên trong tế bào vi khuẩn. Theo cơ chế thẩm thấu, nước từ trong tế bào vi khuẩn sẽ bị rút ra ngoài, khiến vi khuẩn bị mất nước, co nguyên sinh và bị tiêu diệt hoặc ức chế sự phát triển, giúp sát khuẩn và bảo vệ vùng họng.

Nước muối sinh lý ( hay dung dịch NaCl 0,9%) có nồng độ muối tương đương với nồng độ dịch cơ thể ( môi trường đẳng trương).Khi súc miệng, nước muối tạo ra môi trường có nồng độ chất tan cao hơn bên trong tế bào vi khuẩn. Theo cơ chế thẩm thấu, nước từ trong tế bào vi khuẩn sẽ bị rút ra ngoài, khiến vi khuẩn bị mất nước, co nguyên sinh và bị tiêu diệt hoặc ức chế sự phát triển, giúp sát khuẩn và bảo vệ vùng họng.

a,Cấu tạo phân tử ATP gồm 3 thành phần chính liên kết với nhau:

-Phân tử Adenine

-Đường ribose

-3gốc phosphate

b,Lý do liên kết giữa các nhóm phosphate là liên kết cao năng:

-Các nhóm phosphate đều mang điện tích âm, nên khi nằm gần nhau chúng luôn có xu hướng đẩy nhau.

-Sự đẩy nhau này làm cho liên kết giữa các nhóm phosphate rất kém bền vững, dễ dàng bị phá vỡ để giải phóng một lượng lớn năng lượng cung cấp cho các hoạt động sống của tế bào.

Câu 1 :

       Trong văn bản “ chiếu cầu hiền tài”, nghệ thuật lập luận của Nguyễn Trãi được thể hiện rất rõ nét và có sức thuyết phục rất mạnh mẽ đối với độc giả đón nhận. Mở đầu văn bản, tác giả không vội vã nói về việc cầu hiền mà đưa ra một quan điểm màn tính triết lí “ được thinhj trị tất ở việc cử hiền”, rồi sau đó ông đưa ra hàng loạt các minh chứng trong lịch sử : “ Tiêu Hà tiến Tào Tham, Nguỵ vô tri tiến Trần Bình, Địch Nhân Kiệt tiến Trương Cửu Linh, Tiêu Tung tiến Hàn Hưu”. Việc đưa ra các ví dụ cụ thể trong quá khứ không chỉ cho độc giả thấy việc cầu hiền và trọng dụng hiền tài đã được các vị vua anh minh thực hiện từ lâu, ông còn chỉ ra rằng những người tài giỏi còn đang ẩn mình nên muốn các quan tiến cử người tài, không phân biệt ở triều đình hay thôn dã…thì đều được trọng dụng và ban thưởng. Qua đó ta thấy ông là người khôn khéo trong cách ăn nói, có thái độ tôn trọng người có tài và chân thành trong việc cầu tài. Bên cạnh đó chúng ta cũng không thể bỏ qua sự tài giỏi trong việc sử dụng nghệ thuật lập luận cuar Nguyễn Trãi vô cùng chặt chẽ và xác đáng, mang tính thuyết phục rất cao đối với người đọc.

Câu 2:

Trong xã hội đang ngày càng phát triển, nguồn nhân lực chất lượng đóng vai trò rất quan trọng đối với sự phát triển và thịnh vượng của quốc gia. Nhưng hiện nay, ở Việt Nam đang xuất hiện tình trạng " chảy máu chất xám", hiện tượng này ảnh hưởng rất lớn đến sựphát triển của đất nước ta trong nhiều lĩnh vực. Đây là tình trạng đáng báo động và cần có giải pháp khắc phục.

Trước hết chúng ta phải hiểu " chảy máu chất xám" là gì? Chảy máu chất xám là tình trạng những người có trình độ học vấn tốt, có tài năng được đào tạo trong nước nhưng lại lựa chọn học tập và làm việc lâu dài ở nước ngoài thay vì trong nước. Điều này dẫn đến tình trạng đất nước thiếu hụt nguồn nhân lực cao ở nhiều lĩnh vực, ảnh hưởng lớn đến sự phát triển của đất nước đặc biệt là trong lĩnh vực kinh tế, khoa học. Nguyên nhân của hiện tượng này là do các nước xung quanh phát triển hơn nên điều kiện sống, phúc lợi xã hội, cơ hội học tập và làm việc sẽ được mở rộng, nên sẽ có nhiều cơ hội để phát triển bản thân. Các phúc lợi , môi trường học tập và làm việc trong nước không phải quá tệ nhưng thường sẽ phát triển hơn ở các thành phố, khu trung tâm còn ở một số vùng miền núi thì điều kiện kinh tế và môi trường sống còn chưa phát triển nhiều. Ngoài ra ở một số nơi có sở vật chất phục vụ nghiên cứu và học tập vẫn chưa đầy đủ, đây cũng là nguyên nhân khiến cho những người tài giỏi quyết định phát triển bản thân ở nước ngoài. Hiện tượng chảy máu chất xám để lại hậu quả vô cùng nghiêm trọng. Khi nguồn nhân lực chất lượng cao quyết định phát triển bản thân ở các nước khác, đất nước sẽ gặp khó khăn trong việc phát triển và hội nhập Quốc tế, đồng thời , mọi công sức, chi phí đào tạo nguồn nhân lực cho đất nước cũng sẽ bị lãng phí do nhân tài ở lại cống hiến cho nước nhà. Nếu tình trạng này tiép diễn, rất có thể Việt Nam sẽ chậm lại trên đường đua phát triển. Vì thế chúng ta phải có những giải pháp phù hợp để khắc phục tình trạng này. Trước hết, nước ta cần cải thiện cơ sở vật chất, xây dựng môi trường học tập và làm việc hiện đại, công bằng, văn minh. Bên cạnh đó cần tích cực tuyên truyền, khuyến khích mọi người tham gia lao động và học tập trong nước. Ngoài ra, giới trẻ ngày nay cũng phải tự ý thức được vai trò và trách nhiệm của bản thân trong việc trau dồi kiến thức và cống hiến cho đất nước, từ đó giúp đất nước ngày càng phát triển mạnh mẽ và thịnh vượng.

Ta có thể thấy, hiện tượng " chảy máu chất xám" là một vấn đề rất đáng lo ngại vì vậy chúng ta cần chung tay cùng nhà nước hạn chế tình trạng này, giúp cho đất nước ngày càng đi lên. Bản thân em là một mầm non tương lai của đất nước, em tự nhận thấy bản thân phải có trách nhiệm đối với việc học tập và trau dồi kiến thức để cống hiến cho đất nước.

câu 1: phương thức biểu đạt chính của bài là nghị luận.

Câu 2: chủ thể của bài viết là vua Lê LỢi.

Câu 3: mục đích chính của văn bản là chiêu mộ hiền tài, có thể cùng vua bảo vệ, xây dựng và phát triển đất nước trong thời loạn lạc.

Câu 4: các dẫn chứng được người viết đưa ra: " đời Hán đường", " Tiêu Hà tiến Tào Tham, Nguy Vô TRi tiến Trần Bình, Địch Nhân Kiệt tiến Trương Cửu Linh , Tiêu Tung tiến Hàn Hưu".

=> các dẫn chứng cụ thể, là những nhân vật tiêu biểu có thật trong lịch sử giúp cho việc lập luận trở nên chặt chẽ hơn, dễ dàng thuyết phục được người nghe.

Câu 5:

Qua văn bản trên, ta có thể thấy chủ thể bài viết - vua Lê Lợi là một người rất coi trọng người có tài và hiểu được vai trò quan trọng của hiền tài đối với công cuộc bảo vệ, xây dựng và phát triển đất nước. Ông hiểu rằng, hiền tài chính là nguồn lực tiềm năng giúp đất nước phát triển mạnh mẽ. Chính vì vậy, ông luôn đề cao việc chiêu mộ các bậc hiền tài, trọng dụng và cho họ có cơ hội sử dụng tài trí cuả mình cống hiến cho đất nước. Vua Lê Lợi cũng gửi gắm sự chân thành trong việc cầu hiền tài vào văn bản, không phân biệt xuất thân mà coi trọng vào phẩm chất, tài trí. Từ đó ta có thể thấy vua Lê Lợi có tư tưởng rất phát triển, luôn có trách nhiệm đối với đất nước và dân.

-Câu 1 : thể thơ của văn bản trên là thể thơ thất ngôn bát cú đường luật

-Câu 2: những hình ảnh nói về nét sinh hoạt hàng ngày đạm bạc, thanh cao của tác giả: ăn măng trúc, ăn giá, tắm hồ sen, tắm ao

-Câu 3: trong câu thơ:

" Một mai, một cuốc, một cần câu

Thơ thản dẩu ai thú vui nào"

Các từ được liệt kê là: một mai, một cuốc, một cần câu

Tác dụng:

+ Tạo nhịp điệu đều đặn, chậm rãi cho câu thơ

+ Gợi tả cuộc sống giản dị ; nhấn mạnh sự tự do, phóng khoáng của tác giả ; mỉa mai thói ống ham vinh hoa,danh vọng.

+ Từ đó độc giả có thể cảm nhận được tài năng nghệ thuật biểu đạu ủa tác giả, từ những câu thơ con chữ đầu giản dị cũng cho người đọc thấy được bước tranh cuộc sống thanh bình, an nhiên.

-Câu 4:

+ " Ta dại ta tìm nơi vắng vẻ": không phải là xa lánh cuộc sống mà là hoà mình với thiên nhiên, tìm kiếm sự bình yên cho tâm hồn.

+" Người không người tìm chốn lao xao":nơi vinh hoa, lợi ích vật chất được đề cao, con người nơi đó chỉ giành giật và hãm hại lẫn nhau.

=> qua đó ta có thể thấy nhà thơ là người có nhân cách thanh cao, không màng đến vật chất. Ngoài ra câu thơ còn thể hiện sự mỉa mai với cuộc sống bon chen, đặt giá trị vật chất lên đầu của thiên hạ

-Câu 5:

Qua bài thơ " Nhàn " của Nguyễn Bỉnh Khiêm, ta cảm nhận được vẻ đẹp nhân cách thanh cao và sự sáng suốt của một bậc hiền triết. Ông chủ động rời xa chốn quan trường “lao xao” để tìm về cuộc sống giản dị, hòa mình với thiên nhiên. Cách nói “ta dại” thực chất thể hiện cái khôn của người hiểu rõ lẽ đời, coi thường danh lợi. Cuộc sống đạm bạc nhưng ung dung cho ta thấy tâm hồn an nhiên, tự tại. Đặc biệt, quan niệm “phú quý tựa chiêm bao” khẳng định thái độ xem nhẹ vinh hoa, đề cao giá trị tinh thần. Tất cả làm nổi bật cốt cách thanh sạch, cao quý của Nguyễn Bỉnh Khiêm. Giá trị nội dung đầy ý nghĩa và mang tính triết lý sâu sắc của bài "nhàn" tác giả cũng muốn gửi đến các độc giả bài học về lối sống thanh bạch, không màng vật chất.