Trần Hạnh Lý

Giới thiệu về bản thân

Chào mừng bạn đến với trang cá nhân của Trần Hạnh Lý
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
(Thường được cập nhật sau 1 giờ!)

Câu 1 Văn bản trên được kể theo ngôi kể thứ ba

Câu 2 Đề tài của văn bản là tình cha con đặc biệt là bị kịch của tình phụ tử trong xã hội tư sản

Câu 3 Lời nói của Goriot gợi nhiều suy nghĩ

Thể hiện tình yêu thượng con vô cùng sâu nặng của một người cha dù đau khổ tuyệt vọng vì bị con bỏ rơi ông vẫn luôn nhớ đến các con

-Câu nói "Con phải yêu quý cha mẹ"là lời nhắn nhủ chân thành của một người sắp chết về đạo làm con"ta sẽ chết mà không được gặp các con gái của ta"cho thấy nỗi đau đớn,khát khao được gặp con lần cuối

Câu 4 Lão Goriot khát khao được gặp các con ngay sau khi nguyền rủa chúng là vì:

Tình phụ tử quá lớn lao,khiến ông không thể thật sự căm ghét các con dù chúng đối xử tệ bạc

Những lời nguyền rủa chỉ là sự bộc phát trong đau đơn ,tuyệt vọng khi ông cảm thấy bị bỏ rơi

Trong sâu thẳm trái tim ,ông vẫn yêu thương và mong gặp con lần cuối trước khi cchết

Câu 5 Tình cảnh cuối đời của lão Goriot rrấtbi thảm và đáng thương

-Ông nghèo khổ ,bệnh tật cô đơn trong những giây phút cuối cùng của cuộc đời

-Hai người con gái mà ông hết lòng yêu thương không đến bên cạnh khi ông hấp hối

-Ông chết trong đau đớn và khát khao được gặp con ,chỉ có Eugefne và Bianchon ở bên

Qua đó cho thấy bo kịch của một người cha hi sinh tất cả cho con nhưng bị con cái phụ bạc ,đồngthoiwf phản ánh sự lạnh lùng,ích kỉ của xã hội tư sản bấy giờ .

​câu1 Văn bản được kể theo ngôi kể thứ nhất

Câu 2 Kiệt tác của cậu bé là Hình một con trăn đang tiêu hóa một con voi

Câu 3 lý do người lớn khuyên học môn văn hóa là: Người lớn khuyên cậu bé tập trung vòa địa lý lịch sử toán ngữ pháp thay vì vẽ vì họ đề cao sự thực dụng kiến thức chuyên môn và những quy chuẩn xã hội khô khan thay vì khuyến khích trí tưởng tượng khả năng sáng tạo và tâm hồn nghệ sĩ của trẻ thơ

Câu 4 Người lớn được mieu tả là những người thiếu trí tưởng tượng khô khan chỉ nhìn thấy bề nổi của vấn đề

nhận xét:họ là người bị căn bệnh thực dụng hóa đánh mất sự hồn nhiên và cái nhìn sâu sắc khác biệt khiến họ trở nên tẻ nhạt và xa lạ với thế giới trẻ thơ

Câu 5 Bài học rút ra là không nên đánh giá mọi thứ chỉ qua vẻ bề ngoài hay nhung quy chuẩn dập khuôn luôn giữ cái nhìn hồn nhiên mới mẻ về thế giới cần biết thấu hiểu và lắng nghe thay vì áp đặt gọc nhìn của người lớn lên trẻ nhỏ