Cao Hoàng Minh Thu
Giới thiệu về bản thân
Câu 1: Thể thơ: Tự do. Câu 2: Từ ngữ thể hiện hình ảnh biển đảo và đất nước: + "Hoàng Sa", "biển", "sóng dữ", "bám biển" + "Mẹ Tổ quốc", "máu ấm", "màu cờ nước Việt", "giữ biển", "máu ngư dân", "sóng" Câu 3: Biện pháp tu từ so sánh ở câu “Mẹ Tổ quốc vẫn luôn ở bên ta / Như máu ấm trong màu cờ nước Việt”. Tác dụng: Gợi cảm sâu sắc: ví Tổ quốc như dòng “máu ấm”, giúp hình tượng Tổ quốc trở nên thiêng liêng, gần gũi. Khẳng định tình cảm gắn bó bền chặt giữa con người và Tổ quốc; nhấn mạnh sự chở che, tiếp sức của Tổ quốc trước biển động, sóng dữ. Tạo âm hưởng xúc động, giàu chất sử thi. Câu 4: Đoạn trích thể hiện: Tình yêu sâu nặng với Tổ quốc, biển đảo. Lòng biết ơn và tự hào đối với những người con đang ngày đêm giữ biển. Niềm xúc động trước sự hi sinh của ngư dân và chiến sĩ biển đảo. Ý thức trách nhiệm, quyết tâm bảo vệ chủ quyền biển đảo. Câu 5: Từ đoạn trích, tôi nhận ra mỗi người trẻ hôm nay đều có trách nhiệm góp phần bảo vệ biển đảo quê hương. Trách nhiệm ấy trước hết thể hiện ở việc bồi dưỡng lòng yêu nước, hiểu đúng về chủ quyền biển đảo Việt Nam. Bên cạnh đó, chúng ta cần tôn trọng và biết ơn những người đang ngày đêm canh giữ biển trời Tổ quốc. Trong đời sống hằng ngày, tôi sẽ chấp hành pháp luật, lên tiếng trước các hành động sai trái và lan tỏa thông tin đúng đắn về chủ quyền biển đảo. Đồng thời, tôi cố gắng học tập tốt để sau này có thể đóng góp thiết thực cho đất nước, dù nhỏ bé nhưng chân thành.
Câu 1: Thể thơ: Tự do. Câu 2: Từ ngữ thể hiện hình ảnh biển đảo và đất nước: + "Hoàng Sa", "biển", "sóng dữ", "bám biển" + "Mẹ Tổ quốc", "máu ấm", "màu cờ nước Việt", "giữ biển", "máu ngư dân", "sóng" Câu 3: Biện pháp tu từ so sánh ở câu “Mẹ Tổ quốc vẫn luôn ở bên ta / Như máu ấm trong màu cờ nước Việt”. Tác dụng: Gợi cảm sâu sắc: ví Tổ quốc như dòng “máu ấm”, giúp hình tượng Tổ quốc trở nên thiêng liêng, gần gũi. Khẳng định tình cảm gắn bó bền chặt giữa con người và Tổ quốc; nhấn mạnh sự chở che, tiếp sức của Tổ quốc trước biển động, sóng dữ. Tạo âm hưởng xúc động, giàu chất sử thi. Câu 4: Đoạn trích thể hiện: Tình yêu sâu nặng với Tổ quốc, biển đảo. Lòng biết ơn và tự hào đối với những người con đang ngày đêm giữ biển. Niềm xúc động trước sự hi sinh của ngư dân và chiến sĩ biển đảo. Ý thức trách nhiệm, quyết tâm bảo vệ chủ quyền biển đảo. Câu 5: Từ đoạn trích, tôi nhận ra mỗi người trẻ hôm nay đều có trách nhiệm góp phần bảo vệ biển đảo quê hương. Trách nhiệm ấy trước hết thể hiện ở việc bồi dưỡng lòng yêu nước, hiểu đúng về chủ quyền biển đảo Việt Nam. Bên cạnh đó, chúng ta cần tôn trọng và biết ơn những người đang ngày đêm canh giữ biển trời Tổ quốc. Trong đời sống hằng ngày, tôi sẽ chấp hành pháp luật, lên tiếng trước các hành động sai trái và lan tỏa thông tin đúng đắn về chủ quyền biển đảo. Đồng thời, tôi cố gắng học tập tốt để sau này có thể đóng góp thiết thực cho đất nước, dù nhỏ bé nhưng chân thành.