Bài làm

Chiều nay, sau khi tan học, em liền nhanh chóng trở về nhà chứ không la cà như mọi hôm. Vì em đã hẹn về cùng mẹ đi chợ hoa xuân. Khi đến nơi, chợ hoa xuân đang trong quá trình bày hàng. Người ta vận chuyển từng chậu hoa, thùng hoa lớn bé từ các xe tải lớn lên xe đẩy, rồi mới đưa vào bên trong từng gian hàng. Tuy chưa hoàn thiện, nhưng dòng người ghé chợ hoa đã rất đông đúc và nhộn nhịp. Tiếng nhạc xuân vang lên từ loa đài rộn ràng, kéo tâm trạng của mọi người thêm lên cao. Đi giữa con đường chen chúc hoa và người, ngửi mùi hương thơm trong gió lạnh, em thấy như mùa xuân đang thì thầm bên tai mình. Trên bục khai trương hội hoa, ban tổ chức đang chào mừng mọi người cùng tham dự. Ai ai cũng hồ hởi, vui sướng. Sau lời giới thiệu ngắn gọn, hội chợ hoa chính thức bắt đầu trong tiếng reo hò của mọi người. Tiếng nhạc được mở to hơn, thêm phần rộn ràng. Dòng người xuôi ngược hân hoa, phấn khởi xem hoa, ngắm cây. Có thể họ mới chỉ xem chứ chưa mua ngay, nhưng người bày hàng vẫn rất vui vẻ và niềm nở. Đó chính là ma lực của mùa xuân, khiến cho ai cũng vui tươi và dịu lại. Em và mẹ lạc trong chợ hoa hơn một tiếng đồng hồ và trở về nhà với một chậu lan xinh xắn. Có lẽ, ngày mai và cả ngày kia nữa, em vẫn sẽ ghé qua hội hoa để xem, để tận hưởng bầu không khí rộn ràng của nơi này

Câu 9:

Biện pháp tu từ so sánh:

+ Giúp cho cách diễn đạt hay hơn, gợi hình gợi cảm.

+ Nhằm nhấn mạnh sự lớn lên và phát triển của cây dưa hấu.

+ Thể hiện sự quan sát tinh tế và liên tưởng độc đáo của tác giả.

Câu 10:

_

Câu 9:

Biện pháp tu từ sánh:

Lòng bà thương Tích Chu - cao hơn trời, rộng hơn biển.

Tác dụng:

+ Giúp cho cách diễn đạt hay hơn, gợi hình gợi cảm.

+ Nhằm nhấn mạnh tình yêu thương của bà dành cho Tích Chu là bao la.

+Thể hiện sự quan sát tinh tế và liên tưởng độc đáo của tác giả.

Câu 5:

_

Trong câu chuyện “Cậu bé Tích Chu”, thông điệp về tình cảm gia đình được thể hiện một cách sâu sắc.

Ban đầu, Tích Chu là một cậu bé vô tâm, chỉ mải mê vui chơi mà không quan tâm đến người bà tảo tần luôn chăm sóc mình. Chỉ khi bà hóa thành chim vì quá đói khát, cậu mới thấu hiểu sự hy sinh và tình yêu thương vô bờ bến của bà dành cho mình. Hối hận trước lỗi lầm, Tích Chu quyết tâm chuộc lỗi bằng cách dấn thân vào hành trình tìm nước tiên để cứu bà.

Câu chuyện là bài học ý nghĩa về lòng hiếu thảo, nhắc nhở mỗi người về giá trị của gia đình và sự quan trọng của việc biết yêu thương, trân trọng những người thân yêu.

Đối với mỗi học sinh, khoảng thời gian dưới mái trường thật giá trị. Đến bây giờ, em vẫn còn nhớ về tiết học Ngữ văn đầu tiên dưới mái trường Trung học cơ sở. Buổi sáng thứ hai, lớp em sẽ học môn Ngữ văn vào tiết cuối. Cô Anh Thư là giáo viên dạy chúng em môn học này. Ấn tượng ban đầu của em về cô rất tốt. Cô vừa xinh đẹp, lại dịu dàng. Khi tiếng trống trường báo vang lên, cả lớp đã ổn định chỗ ngồi. Khoảng năm phút sau, cô giáo đã bước vào lớp. Tất cả lớp đứng dậy chào cô. Cô mỉm cười rồi yêu cầu chúng em ngồi xuống, giữ trật tự. Cô tự giới thiệu về bản thân cũng như chương trình học môn Ngữ văn lớp 6. Mất khoảng mười lăm phút, tiết học mới bắt đầu. Chúng em sẽ được tìm hiểu về truyền thuyết “Thánh Gióng”. Đầu tiên, cô giáo cho chúng em mười lăm phút để đọc toàn bộ tác phẩm. Sau đó, cô bắt đầu bài giảng của mình. Cách giảng của cô rất hấp dẫn và dễ hiểu. Cả lớp đều chăm chú lắng nghe. Ở từng phần, cô lại đặt ra những câu hỏi để chúng em có thể trao đổi. Rất nhiều bạn đã giơ tay phát biểu. Bốn mươi lăm phút trôi qua thật nhanh. Tiết học này đã giúp em có thêm nhiều kiến thức bổ ích. Em mong sẽ có thêm nhiều tiết học Ngữ văn thú vị, bổ ích hơn nữa dưới mái trường Trung học cơ sở này. Đây là một trải nghiệm vô cùng giá trị của em.

Câu 1:

_Đoạn trích trên viết theo thể thơ lục bát.

Câu 2:

_Mây-hây

Câu 3:

_Từ thơ thẩn có nghĩa là: đang suy nghĩ tâm tư.

Câu 4:

Biện pháp tu từ nhân hóa:

Nắng lên mặc áo lụa đào.

Tác dụng:

+Giúp cho cách diễn đạt hay hơn, sinh động gần gũi hơn.

+Nhằm nhấn mạnh hình ảnh con sông buổi nắng sáng ửng hồng như mặc một chiếc áo lụa đào.

+Thể hiện sự quan sát tinh tế, liên tưởng độc đáo của tác giả đối với dòng sông.

Câu 5:

_Ca gọi hình ảnh dòng sông vào buổi sáng sớm.

Câu 6:

_Em thấy mình: không xả rác bừa bãi. Vận dụng tuyên truyền mọi người bảo vệ môi trường thiên nhiên. Không chặt phá rừng, trồng cây xanh giúp bảo vệ môi trường. Giảm thiểu khí thải từ nhà máy và từ phương tiện giao thông.

Để khen thưởng, động viên cho những học sinh có thành tích tốt trong năm học vừa qua trường em đã tổ chức một chuyến viếng lăng Bác.

Em rất háo hức và kỳ vọng vì sẽ được nhìn thấy Bác Hồ. Sáu giờ sáng, tất cả các chiếc xe đều xuất phát. Chuyến xe dừng tại lăng Bác lúc bảy giờ ba mươi phút sáng. Ngay khi bước xuống xe cảm giác đầu tiên của em là sự choáng ngợp bởi không gian rộng lớn và sự trang nghiêm, thành kính nơi đây. Đường vào lăng Bác có rất nhiều những chú bộ đội đứng gác lăng, các chú đứng trang nghiêm với khẩu súng trên vai. Các chú bộ đội là người ngày đêm canh giữ, bảo vệ bình yên cho giấc ngủ của Bác, ai cũng có khuôn mặt thật nghiêm trang. Hôm ấy không chỉ có thầy cô và chúng em đến thăm lăng và còn rất nhiều những đoàn tham quan khác, họ đến từ khắp nơi của Tổ Quốc. Đôi khi em còn bắt gặp những đoàn tham quan của những du khách nước ngoài. Nhìn những đoàn tham quan, em cũng như các bạn đều tràn ngập cảm xúc tự hào. Sau lễ duyệt binh, chúng em được các thầy cô hướng dẫn xếp hàng để đi vào lăng. Không gian trong lăng không rộng lắm nhưng không khí lại vô cùng thành kính, thiêng liêng. Bác nằm đấy, đôi mắt hiền từ nhắm lại như đang chìm vào giấc ngủ sâu, miệng Bác như hé một nụ cười. Bác như phát ra vầng hào quang chói lọi, vừa suy nghĩ, vừa gần gũi.

Chuyến tham quan lăng Bác quả thật là một chuyến đi đầy thú vị. Cũng qua chuyến đi này, em cũng thêm yêu quê hương, đất nước của mình.

Câu 1:

_Câu chuyện kể theo ngôi kể thứ ba.

Câu 2:

_Không có ai cả, vì mọi người đều không biết.

Câu 3:

Biện pháp tu từ nhân hóa:

_Cây hoàng lan - khoác

Tác dụng:

+> Giúp cho cho câu văn câu thơ hay hơn sinh động hơn và tăng sức gợi hình gợi cảm.

+> Nhằm nhấn mạnh cây hoàng lan cũng giống như con người đều khoác lên một bộ áo mới mỗi khi sang một mùa.

+> Thể hiện sự quan sát độc đáo, miêu tả tinh tế và sự gắn bó với thiên nhiên của tác giả.

Câu 4:

_Theo em vì Hà không muốn làm rơi cánh hoa hoàng lan và khi cầm cánh hoa trên tay Hà nhớ đến ông.

Câu 5:

_Vai trò của gia đình đối với mỗi người là: gia đình là nơi để chúng ta nhớ là nơi để chúng ta đi về sau những chuyến đi dài. Cũng là nơi để chúng ta chia sẻ tâm tư nỗi buồn và niềm vui khi khi gặp phải một chuyện gì đó, lời bạn nhận lại đầu tiên đó chính là lời an ủi sự động viên và tình cảm của mọi người dành cho bạn. Mọi người trong nhà đều phải biết yêu thương nhau quan tâm, chia sẻ qua phải biết chăm sóc nhau. Vì vậy gia đình rất quan trọng đối với mỗi người nếu không có gia đình thì họ cũng sẽ không có nhà để về.