a/ Trong tình huống, những quyền của trẻ em đã bị xâm phạm: theo Luật Trẻ em năm 2016, các quyền của V bị xâm phạm gồm:

-Quyền được học tập

- Quyền được phát triển

- Quyền được vui chơi giải trí

bTrách nhiệm của gia đình trong việc thực hiện quyền trẻ em:

-Nuôi dưỡng và giáo dục: Cha mẹ phải chăm sóc, tạo điều kiện tốt nhất cho con cái được ăn học, phát triển.

- Tôn trọng quyền trẻ em: Không được bắt trẻ em bỏ học để đi kiếm tiền sớm.

- Lắng nghe và bảo vệ: Quan tâm tâm tư, nguyện vọng của trẻ, bảo vệ con trước xâm hại về danh dự hay bóc lột sức lao động.

- Phối hợp nhà trường: Theo dõi quá trình học tập của con cùng cô giáo.

 Khi danh dự, nhân phẩm, uy tín của mình bị người khác xâm phạm :

-em sẽ tự mình giải thích, em gặp trực tiếp người xâm phạm em để yêu cầu họ chấm dứt hành vi, nói rõ sự thật và phải xin lỗi em công khai cho mọi người thấy.

- em báo cáo sự việc với giáo viên, với gia đình em để được mọi người can thiệp và bảo vệ em.

In the future, I would like to have a robot name Ben. It is smart home robot that can help me with many things. Ben can clean the floors, water the plants. I want to have it because it will save me a lot of time. Ben will be my best friend.

Question 1

Robots can work as guards in important places.

Question 2: Ha Noi is famous for its delicious street food. 

Question 3: What type of house will you live in the future?

Question 4: Pack your lunch in a lunch box instead of a plastic bag. 

Hi Dung,

How are you? At Tet, my family and I do many things.We decorate our house with peach blossoms and buy new clothes.On New Year's eve, we have a big party. I like get lucky money. I love Tet very much!

1.I want to visit Phu Quoc because the beaches are beautiful.

2.There is a new movie theatre in my neighbourhood.

1.The jacket is more expensive than this shirt.

2.You shouldn't sweep the floor on the first day of Tet.

3.Let's spend time at the new park.

Câu1: Trong cuộc sống, thói bắt chước là một thói quen xấu gây ra nhiều tác hại cho con người. Khi chỉ biết bắt chước người khác, con người sẽ đánh mất đi bản sắc và cá tính riêng của mình. Bắt chước một cách mù quáng khiến chúng ta không còn suy nghĩ độc lập, dễ bị lệ thuộc và cuốn theo đám đông. Nhiều người vì muốn giống người khác mà sống giả tạo, làm những việc trái với khả năng hoặc đạo đức của bản thân. Điều đó không chỉ khiến họ thất bại mà còn làm giảm giá trị của chính mình. Mỗi người nên học hỏi ở người khác điều hay, điều tốt, nhưng phải biết chọn lọc và phát huy điểm mạnh riêng. Chỉ khi dám là chính mình, chúng ta mới có thể thành công và được mọi người tôn trọng.

Câu 2:

Trong cuộc sống, đôi khi chỉ một việc làm nhỏ bé thôi cũng có thể khiến ta cảm thấy thật ấm áp và hạnh phúc. Với em, trải nghiệm đáng nhớ nhất là lần em giúp một bà cụ già qua đường – một kỷ niệm giản dị nhưng đã để lại trong lòng em bài học sâu sắc về lòng nhân ái.

Hôm ấy là một buổi chiều mùa thu nắng vàng nhẹ. Sau giờ tan học, em thong thả đi bộ về nhà. Con đường quen thuộc đông đúc người qua lại, xe cộ chạy tấp nập. Khi đến gần ngã tư Nguyễn Cao, em nhìn thấy một bà cụ đang đứng bên lề đường. Bà cụ tóc bạc phơ, dáng người nhỏ bé, tay cầm một túi đồ hoa quả nặng trĩu. Ánh mắt bà nhìn dòng xe qua lại có phần lo lắng và sợ hãi. Nhìn cảnh ấy, lòng em bỗng dâng lên một cảm xúc thương cảm khó tả. Không do dự, em chạy lại gần và lễ phép nói:

– Bà ơi, để cháu giúp bà qua đường nhé!

Nghe vậy, bà cụ nở một nụ cười hiền hậu, đôi mắt hiền từ nhìn em. Em nhẹ nhàng nắm tay bà, chờ tín hiệu đèn giao thông chuyển sang đỏ rồi cùng bà chậm rãi bước sang đường. Dòng xe vẫn vội vã, tiếng còi inh ỏi, nhưng em cố gắng bước thật chắc để bà yên tâm. Khi sang tới nơi an toàn, bà cụ quay lại, mỉm cười xoa đầu em và nói:

– Cảm ơn cháu nhiều lắm! Cháu ngoan quá!

Giọng bà run run nhưng ấm áp lạ thường. Nghe lời khen ấy, em cảm thấy tim mình như được sưởi ấm.

Bà cụ đi xa dần, còn em đứng nhìn theo, trong lòng dâng lên một niềm vui khó tả. Hôm ấy, tuy việc em làm rất nhỏ, nhưng nó khiến em nhận ra rằng giúp đỡ người khác là một điều thật đáng quý. Chỉ cần một hành động nhỏ thôi, ta đã có thể mang đến niềm vui, sự an tâm cho người khác và cho chính mình.

Từ trải nghiệm đó, em hiểu rằng cuộc sống sẽ trở nên đẹp hơn nếu ai cũng biết quan tâm và sẵn sàng giúp đỡ những người xung quanh. Em tự hứa với lòng sẽ luôn sống nhân hậu, biết sẻ chia, để mỗi ngày trôi qua đều là một ngày ý nghĩa như lời cô giáo dậy.

Bài làm:

Câu 1: Câu chuyện trên được kể theo ngôi thứ ba (người kể chuyện giấu mình, gọi nhân vật là “chú Vẹt”, “nó”, “Vượn”, “Chim Khuyên”,…).

Câu 2: khấp khởi, líu ríu

Câu 3: Câu chuyện thuộc thể loại truyện đồng thoại vì:

- Nhân vật trong truyện là các loài vật (Vẹt, Vượn, Chim Khuyên, Ếch, Gà Trống, v.v.) được nhân hoá, biết nói năng, suy nghĩ và hành động như con người.

- Câu chuyện dùng hình thức kể vui, gần gũi để nêu bài học đạo đức cho con người.

Câu 4: Em không đồng tình với hành động bắt chước của Vẹt, vì Vẹt chỉ bắt chước tiếng của loài khác mà không có tiếng hót riêng, điều đó thể hiện sự thiếu sáng tạo, thiếu tự tin vào bản thân, và cuối cùng khiến Vẹt thất bại, xấu hổ.

Câu 5: Từ câu chuyện, em học được rằng: - Mỗi người cần biết phát huy điểm mạnh, khả năng riêng của mình. Không nên chỉ bắt chước người khác, mà phải sáng tạo, chân thật và tự tin vào chính mình.