Câu 1

Giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt là trách nhiệm của mỗi người dân Việt Nam, đặc biệt là thế hệ trẻ hôm nay. Tiếng Việt không chỉ là phương tiện giao tiếp mà còn là linh hồn dân tộc, chứa đựng truyền thống văn hóa và lịch sử ngàn đời của cha ông. Trong cuộc sống hiện đại, nhiều bạn trẻ thường lạm dụng tiếng nước ngoài, viết tắt tùy tiện hoặc sử dụng ngôn ngữ thiếu chuẩn mực trên mạng xã hội. Điều đó làm mất đi vẻ đẹp vốn có của tiếng mẹ đẻ. Để giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt, mỗi người cần sử dụng từ ngữ đúng nghĩa, đúng hoàn cảnh; nói và viết chuẩn chính tả, ngữ pháp; đồng thời biết chọn lọc khi tiếp nhận ngôn ngữ mới. Bên cạnh đó, chúng ta cần trân trọng các tác phẩm văn học, tích cực đọc sách để làm giàu vốn từ và hiểu hơn vẻ đẹp của tiếng Việt. Giữ gìn tiếng Việt không có nghĩa là khép kín, từ chối sự hội nhập, mà là tiếp thu tinh hoa ngôn ngữ khác một cách hợp lí. Khi biết yêu quý và bảo vệ tiếng mẹ đẻ, chúng ta cũng đang góp phần giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc.

Câu 2

Bài thơ “Tiếng Việt của chúng mình trẻ lại trước mùa xuân” của Phạm Văn Tình là lời ngợi ca vẻ đẹp và sức sống bền bỉ của tiếng Việt. Qua bài thơ, tác giả thể hiện niềm tự hào sâu sắc đối với tiếng mẹ đẻ – thứ ngôn ngữ đã đồng hành cùng dân tộc qua bao thế hệ. Ở khổ thơ đầu, tác giả khẳng định tiếng Việt có từ rất lâu đời và gắn liền với lịch sử dựng nước, giữ nước của dân tộc: “Tiếng Việt chúng mình có từ thời xa lắm Thưở mang gươm mở cõi dựng kinh thành” Những hình ảnh “Cổ Loa”, “mũi tên thần”, “Bài Hịch”, “Truyện Kiều”, “Lời Bác truyền gọi” gợi nhắc những dấu mốc lịch sử và văn hóa quan trọng của dân tộc. Qua đó, tác giả cho thấy tiếng Việt không chỉ là công cụ giao tiếp mà còn lưu giữ truyền thống, tinh thần yêu nước và tâm hồn Việt Nam qua bao đời. Sang khổ thơ thứ hai, tiếng Việt hiện lên gần gũi, thân thương trong cuộc sống thường ngày: “Tiếng Việt ngàn năm trong ta là tiếng mẹ Là tiếng em thơ bập bẹ hát theo bà” Tiếng Việt được cảm nhận qua lời ru, câu hát dân ca và những âm thanh quen thuộc của quê hương. Hình ảnh “tiếng mẹ”, “em thơ”, “lời ru” gợi cảm giác ấm áp, bình yên. Tác giả đã khẳng định tiếng Việt chính là cội nguồn nuôi dưỡng tâm hồn mỗi con người Việt Nam từ thuở nhỏ. Đến khổ thơ tiếp theo, tiếng Việt mang vẻ đẹp của tình thân và truyền thống dân tộc: “Lời chúc sớm mai, ngày mồng một Tết Qua tấm thiệp gửi thăm thầy, thăm mẹ, thăm cha.” Những lời chúc đầu năm giản dị thể hiện nét đẹp văn hóa của người Việt. Tiếng Việt giúp con người gắn kết với gia đình, quê hương và lưu giữ những giá trị truyền thống tốt đẹp. Ở khổ cuối, tác giả nhấn mạnh sức sống trẻ trung của tiếng Việt trong thời đại mới: “Tiếng Việt ngàn đời hôm nay như trẻ lại Bánh chưng xanh, xanh đến tận bây giờ” Hình ảnh “bánh chưng xanh”, “bóng chim Lạc”, “lộc đâm chồi” gợi mùa xuân, sự sinh sôi và phát triển. Tiếng Việt tuy có từ lâu đời nhưng vẫn luôn đổi mới, giàu sức sống và đồng hành cùng đất nước hôm nay. Về nghệ thuật, bài thơ sử dụng nhiều hình ảnh giàu ý nghĩa biểu tượng, ngôn ngữ giản dị mà giàu cảm xúc. Giọng thơ tha thiết, tự hào góp phần làm nổi bật tình yêu tiếng Việt của tác giả. Qua bài thơ, người đọc càng thêm yêu quý tiếng mẹ đẻ và ý thức được trách nhiệm giữ gìn, phát huy sự trong sáng của tiếng Việt.

Câu 1 Các di tích lịch sử là tài sản quý giá của dân tộc, lưu giữ những giá trị văn hóa, truyền thống và lịch sử lâu đời. Tuy nhiên, hiện nay nhiều di tích đang bị xuống cấp nghiêm trọng do tác động của thời gian và ý thức con người. Vì vậy, cần có những giải pháp hợp lí để bảo vệ và gìn giữ các di tích lịch sử. Trước hết, Nhà nước cần tăng cường đầu tư kinh phí cho công tác trùng tu, bảo tồn di tích một cách khoa học và đúng nguyên trạng. Bên cạnh đó, cần ban hành các quy định nghiêm ngặt để xử lí những hành vi phá hoại, xâm phạm di tích. Ngoài ra, việc tuyên truyền nâng cao ý thức của người dân cũng rất quan trọng. Mỗi người cần có trách nhiệm giữ gìn vệ sinh, không vẽ bậy hay xả rác tại các khu di tích. Nhà trường cũng nên tổ chức nhiều hoạt động tham quan, tìm hiểu lịch sử để học sinh thêm yêu quý và có ý thức bảo vệ di sản văn hóa dân tộc. Đồng thời, cần kết hợp phát triển du lịch với bảo tồn bền vững để vừa quảng bá hình ảnh đất nước vừa gìn giữ các giá trị lịch sử lâu dài. Bảo vệ di tích lịch sử là trách nhiệm chung của toàn xã hội. Chỉ khi mọi người cùng chung tay, những giá trị văn hóa quý báu mới được lưu giữ cho các thế hệ mai sau. Câu 2 Bài thơ “Đường vào Yên Tử” của Hoàng Quang Thuận đã khắc họa vẻ đẹp vừa hùng vĩ vừa thơ mộng của non thiêng Yên Tử, đồng thời thể hiện tình yêu thiên nhiên và niềm tự hào về cảnh sắc quê hương đất nước. Mở đầu bài thơ là khung cảnh con đường vào Yên Tử mang vẻ đẹp cổ kính và giàu dấu ấn thời gian: “Đường vào Yên Tử cổ kính xưa Vệt đá mòn chân lễ hội mùa” Hình ảnh “vệt đá mòn” gợi sự lâu đời của con đường hành hương, nơi đã in dấu chân của biết bao người đi trẩy hội. Không gian Yên Tử hiện lên vừa linh thiêng vừa gần gũi với đời sống văn hóa dân tộc.

Hai câu thơ tiếp theo mở ra bức tranh thiên nhiên đầy sức sống: “Trập trùng núi biếc cây xanh lá Đàn bướm tung bay trong nắng trưa.” Nhà thơ sử dụng những hình ảnh giàu màu sắc như “núi biếc”, “cây xanh lá”, “nắng trưa” để làm nổi bật vẻ đẹp tươi sáng của núi rừng Yên Tử. Đặc biệt, hình ảnh “đàn bướm tung bay” khiến bức tranh thiên nhiên trở nên mềm mại, sinh động và giàu chất thơ. Thiên nhiên không chỉ đẹp mà còn tràn đầy sức sống. Ở khổ thơ sau, cảnh vật Yên Tử tiếp tục được mở rộng với vẻ đẹp hùng vĩ và huyền ảo: “Cây rừng phủ núi thành từng lớp Muôn vạn đài sen mây đọng đưa” Hình ảnh so sánh “muôn vạn đài sen” gợi liên tưởng đến vẻ đẹp thanh khiết, linh thiêng của chốn Phật giáo. Mây núi hòa quyện tạo nên không gian vừa thực vừa mộng. Đặc biệt, câu thơ: “Trông như đám khói người Dao vậy” đã đưa nét đẹp đời sống con người hòa vào thiên nhiên, làm cho cảnh sắc thêm gần gũi và độc đáo.

Kết thúc bài thơ là hình ảnh: “Thấp thoáng trời cao những mái chùa.” Những mái chùa hiện ra giữa núi rừng như biểu tượng của sự thanh tịnh, thiêng liêng và bình yên. Hình ảnh ấy góp phần làm nổi bật vẻ đẹp tâm linh của Yên Tử. Về nghệ thuật, bài thơ sử dụng nhiều hình ảnh giàu sức gợi, ngôn ngữ trong sáng, giàu chất tạo hình cùng các biện pháp so sánh, miêu tả tinh tế. Nhịp thơ nhẹ nhàng, giàu cảm xúc đã giúp người đọc cảm nhận sâu sắc vẻ đẹp của non thiêng Yên Tử. Qua bài thơ, tác giả không chỉ ca ngợi cảnh đẹp thiên nhiên mà còn thể hiện tình yêu quê hương, niềm tự hào trước vẻ đẹp văn hóa và tâm linh của đất nước Việt Nam.

Câu 1. Văn bản trên thuộc kiểu văn bản thông tin (thuyết minh). Câu 2. Đối tượng thông tin được đề cập đến trong văn bản là: Đô thị cổ Hội An / Phố cổ Hội An. Câu 3. Câu văn trình bày thông tin theo trình tự thời gian: - Hình thành từ thế kỷ XVI. - Thịnh đạt nhất vào thế kỷ XVII – XVIII. - Suy giảm dần từ thế kỷ XIX. → Cách trình bày này giúp người đọc thấy rõ quá trình hình thành, phát triển và suy tàn của thương cảng Hội An. Câu 4. • Phương tiện phi ngôn ngữ được sử dụng: Hình ảnh/ảnh chụp Phố cổ Hội An. • Tác dụng: Giúp văn bản sinh động, trực quan hơn; giúp người đọc dễ hình dung vẻ đẹp của Hội An và tăng sức hấp dẫn, thuyết phục cho thông tin được trình bày. Câu 5. * Mục đích: Giới thiệu, cung cấp thông tin về Phố cổ Hội An và khẳng định giá trị của di sản này.

* Nội dung: Trình bày vị trí địa lí, lịch sử hình thành và phát triển, các giá trị văn hóa – lịch sử, kiến trúc đặc sắc của Hội An; đồng thời cho biết Hội An được UNESCO công nhận là Di sản Văn hóa Thế giới.

CÂU 1

Trong thời đại công nghệ số, sự ra đời của ChatGPT đã tạo nên một cuộc cách mạng lớn, tác động sâu sắc đến khả năng tư duy và sáng tạo của con người. Về mặt tích cực, ChatGPT là một kho tàng tri thức khổng lồ, giúp chúng ta tra cứu thông tin nhanh chóng, gợi mở những ý tưởng mới mẻ và hỗ trợ đắc lực trong việc hệ thống hóa kiến thức. Nó đóng vai trò như một "người trợ lý" giúp con người vượt qua những rào cản về mặt thông tin ban đầu. Tuy nhiên, nếu quá lạm dụng, ChatGPT có thể biến con người thành những thực thể thụ động. Việc ỷ lại vào câu trả lời có sẵn sẽ khiến tư duy phản biện bị mòn vạt, khả năng tự tìm tòi, suy luận độc lập dần mất đi. Sự sáng tạo vốn là bản sắc riêng của con người—với những cảm xúc và trải nghiệm cá nhân—có nguy cơ bị thay thế bởi những khuôn mẫu máy móc. Vì vậy, chúng ta cần xem ChatGPT là một công cụ hỗ trợ chứ không phải là sự thay thế. Để giữ vững bản lĩnh sáng tạo, mỗi cá nhân cần biết chắt lọc thông tin, không ngừng rèn luyện tư duy độc lập và sử dụng công nghệ một cách có trách nhiệm.

CÂU 2

Bài thơ “Mẹ” của Bằng Việt là khúc ca xúc động về tình mẫu tử thiêng liêng trong những năm tháng chiến tranh. Qua dòng hồi tưởng của người con, tác giả đã khắc họa hình ảnh người mẹ Việt Nam giàu đức hi sinh, tần tảo và luôn dành cho con tình yêu thương sâu nặng. Trước hết, bài thơ làm nổi bật tình mẹ ấm áp, dịu dàng. Trong kí ức của người con bị thương nằm lại giữa mùa mưa là hình ảnh mẹ “ân cần mà lặng lẽ”, bước chân đi rất nhẹ trong ngôi nhà yên ắng. Những chi tiết giản dị như mẹ hái bưởi đào, nấu canh tôm, nướng khoai, bung ngô đã gợi lên sự chăm sóc chu đáo, yêu thương vô bờ bến của mẹ dành cho con. Tình mẹ hiện lên không qua lời nói hoa mĩ mà qua những hành động bình dị, chân thành. Không chỉ vậy, bài thơ còn ca ngợi sự hi sinh lớn lao của người mẹ trong chiến tranh. Mẹ mất chồng, một mình tần tảo nuôi con, “cả cuộc đời chèo chống bấy nhiêu năm”. Dù đau đáu lo lắng cho con nơi chiến trường, mẹ vẫn động viên con lên đường đánh giặc. Câu nói: “Đi đánh Mỹ, khi nào tau có giữ!” vừa thể hiện tinh thần yêu nước, vừa cho thấy nỗi lòng nghẹn ngào của người mẹ Việt Nam thời chiến. Mẹ trở thành biểu tượng cho hậu phương bền bỉ, giàu đức hi sinh. Bài thơ còn thể hiện tình yêu quê hương, đất nước hòa quyện với tình mẹ. Với người con, mẹ chính là quê hương, là cội nguồn sức mạnh. Hình ảnh mái lá, cây vườn, đất nước và bóng dáng mẹ hòa làm một, cho thấy mẹ không chỉ sinh thành mà còn nuôi dưỡng tâm hồn và lí tưởng của con. Về nghệ thuật, bài thơ thành công nhờ giọng điệu tha thiết, giàu cảm xúc. Ngôn ngữ mộc mạc, gần gũi nhưng giàu sức gợi. Tác giả sử dụng nhiều hình ảnh bình dị như mùa mưa, mái lá, khói bếp, vườn cây… tạo nên không gian đậm chất quê hương. Biện pháp liệt kê, điệp ngữ cùng những câu thơ giàu nhạc điệu đã góp phần thể hiện sâu sắc tình cảm nhớ thương và lòng biết ơn của người con đối với mẹ. Tóm lại, “Mẹ” là bài thơ giàu cảm xúc, ca ngợi vẻ đẹp của người mẹ Việt Nam trong chiến tranh: giàu yêu thương, đức hi sinh và lòng yêu nước. Qua đó, tác giả nhắc nhở mỗi người phải biết trân trọng, yêu thương và biết ơn mẹ – người luôn hi sinh cả cuộc đời vì con.

Câu 1. Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản là: nghị luận.

Câu 2. Vấn đề được đặt ra trong văn bản là: Con người cần biết ghi lại, lưu giữ và xem xét những ý tưởng sáng tạo của mình để phát triển bản thân và đi đến thành công.

Câu 3. Tác giả khuyên chúng ta không nên tin tưởng hoàn toàn vào não bộ vì bộ nhớ của con người không hoàn hảo, những ý tưởng hay thường xuất hiện bất chợt rồi nhanh chóng bị quên lãng nếu không được ghi chép lại.

Câu 4. Để có thể trở thành người thành công, tác giả đã đưa ra những lời khuyên: - Hãy ghi lại mọi ý tưởng tuyệt vời ngay khi chúng xuất hiện. - Luôn chuẩn bị sẵn công cụ để lưu giữ ý tưởng như sổ tay, điện thoại, ứng dụng ghi chú,… - Không nên nóng vội sắp xếp hay đánh giá ý tưởng ngay lập tức. - Duy trì sự suy nghĩ tự do, thoải mái để kích thích sáng tạo. - Thường xuyên xem lại, chọn lọc và phát triển những ý tưởng có tiềm năng.

Câu 5. Cách lập luận của tác giả chặt chẽ, logic và thuyết phục. Tác giả đưa ra lí lẽ rõ ràng, giải thích cụ thể nguyên nhân con người thường quên ý tưởng, kết hợp với những dẫn chứng và lời khuyên thực tế, gần gũi nên dễ tạo sự đồng tình cho người đọc.

Dựa trên sở thích và khả năng học tập, có nhiều công việc trong ngành kỹ thuật, công nghệ phù hợp với em là kỹ sư phần mềm. Vì kỹ sư phần mềm tạo ra phần mềm hệ thống máy tính dựa trên kỹ thuật toán học , khoa học công nghệ , thiết kế và kiểm thử

Khi tìm kiếm thông tin về thị trường lao động của một ngành nghề trong lĩnh vực kỹ thuật, công nghệ, cần tìm hiểu những thông tin sau : tình trạng và xu hướng việc làm , cung cấu lao động vị trí và yêu cầu tuyển dụng , mức lương , cơ hội thẳng tiến và các yếu tố ảnh hưởng đến nghề nghiệp