\(ΔfH298°=ΣΔfH298°(sp)−ΣΔfH298°(cđ)Δf​H298°​=ΣΔf​H298°​(sp)−ΣΔf​H298°​(cđ)\)= 2.(-393,5) + 3.(-285,84) - (-84,7) = -1559,82 kJ.

\(ΔfH298°=ΣΔfH298°(sp)−ΣΔfH298°(cđ)Δf​H298°​=ΣΔf​H298°​(sp)−ΣΔf​H298°​(cđ)\)= 2.(-393,5) + 3.(-285,84) - (-84,7) = -1559,82 kJ.

\(ΔfH298°=ΣΔfH298°(sp)−ΣΔfH298°(cđ)Δf​H298°​=ΣΔf​H298°​(sp)−ΣΔf​H298°​(cđ)\)= 2.(-393,5) + 3.(-285,84) - (-84,7) = -1559,82 kJ.

• Xây dựng nhà nước quân chủ trung ương tập quyền: Từ thời Đinh, Tiền Lê đến Lý - Trần, bộ máy nhà nước từng bước được củng cố. Đạt đỉnh cao vào thời Lê sơ (thế kỷ XV) với cuộc cải cách hành chính lớn của vua Lê Thánh Tông.
• Tổ chức bộ máy chặt chẽ: Chia cả nước thành các đạo, thừa tuyên, phủ, huyện, châu, xã. Phân quyền rõ ràng, chế độ kiểm tra giám sát nghiêm ngặt và đề cao trách nhiệm của quan lại.
• Hệ thống pháp luật hoàn chỉnh: Để lại những di sản pháp lý quý giá, tiêu biểu là bộ Quốc triều hình luật (Luật Hồng Đức) thời Lê sơ – một trong những bộ luật tiến bộ, mang tính dân tộc và nhân văn sâu sắc thời phong kiến.
• Tuyển chọn nhân tài: Chế độ khoa cử được thiết lập từ năm 1075 (thời Lý), duy trì liên tục qua nhiều thế kỷ, tạo nên đội ngũ quan lại trí thức có năng lực và đạo đức.

• Phát triển tiềm lực quốc gia: Kinh tế phát triển (đặc biệt là nông nghiệp với chính sách "ngụ binh ư nông" và các đê điều) giúp giải quyết triệt để vấn đề lương thực, nâng cao đời sống nhân dân.
• Củng cố quốc phòng - an ninh: Đời sống ấm no, sung túc giúp chính quyền dễ dàng huy động sức người, sức của để xây dựng lực lượng quân đội vững mạnh, từ đó giữ vững nền độc lập, đập tan các cuộc xâm lược.
• Ổn định xã hội: Nền kinh tế ổn định giúp giảm thiểu mâu thuẫn giai cấp, hạn chế các cuộc khởi nghĩa nông dân, tạo sự đồng thuận và đoàn kết trong nhân dân.
• Tạo điều kiện cho văn hóa phát triển: Kinh tế phồn thịnh là cơ sở vật chất để nhà nước và nhân dân đầu tư cho giáo dục, khoa cử, văn học, nghệ thuật và kiến trúc, đưa văn minh Đại Việt đạt đến đỉnh ca

Câu 1: Nhung thành tựu tiêu biểu về giáo dục văn minh Đại Việt

-Hình thành hệ thống giáo dục tương đối hoàn chỉnh từ trung ương đến địa phương.

-Xây dựng các trường học, tiêu biểu là Văn Miếu – Quốc Tử Giám – trường đại học đầu tiên của nước ta.

-Tổ chức các khoa thi (thi Hương, thi Hội, thi Đình) để tuyển chọn nhân tài cho đất nước.

-Đề cao Nho học, đào tạo nhiều hiền tài, góp phần xây dựng bộ máy nhà nước.

-Lập bia tiến sĩ ghi danh người đỗ đạt, khuyến khích việc học.

Câu 2

-Trung tâm giáo dục cao nhất: Đóng vai trò là trường đại học quốc gia, nơi đào tạo hàng nghìn nhân tài, trí thức ưu tú cho đất nước trong suốt nhiều thế kỷ.

-Biểu tượng của tinh thần hiếu học: Là minh chứng cho sự coi trọng giáo dục và hiền tài của các triều đại phong kiến, tạo động lực thúc đẩy phong trào học tập trong nhân dân.

-Nơi lưu giữ giá trị văn hóa: Các tấm bia Tiến sĩ là "sử đá", lưu giữ thông tin về lịch sử, triết học và nghệ thuật điêu khắc, đồng thời xác lập những chuẩn mực đạo đức, văn hóa của xã hội thời bấy giờ

-Góp phần định hình bản sắc: Giúp truyền bá và củng cố tư tưởng Nho giáo, từ đó góp phần xây dựng một xã hội kỷ cương và nền văn hiến lâu đời của dân tộc.

Cách mạng công nghiệp lần thứ ba và lần thứ tư tác động đến kinh tế, xã hội và văn hóa:

- Kinh tế:

+ Thúc đẩy nền kinh tế tri thức, chuyển dịch từ sản xuất truyền thống sang công nghệ cao.

+ Xuất hiện các ngành kinh tế mới như thương mại điện tử, công nghệ tài chính (Fintech).

+ Tự động hóa giúp tăng năng suất lao động nhưng cũng làm thay đổi thị trường việc làm.

- Xã hội:

+ Xuất hiện các phương thức làm việc mới như làm việc từ xa, nền kinh tế gig (gig economy).

+ Khoảng cách giàu nghèo gia tăng do sự chênh lệch về khả năng tiếp cận công nghệ.

+ Thay đổi cách con người giao tiếp và tương tác nhờ mạng xã hội và internet.

- Văn hóa:

+ Toàn cầu hóa văn hóa diễn ra nhanh hơn, giúp phổ biến văn hóa giữa các quốc gia.

+ Xuất hiện nhiều nền tảng giải trí trực tuyến, thay đổi thói quen tiêu dùng nội dung.

+ Thách thức về bảo vệ bản quyền số và kiểm soát thông tin sai lệch.

a. Độ biến dạng của lò xo là:

\(\Delta l = l - l_{0} = 23 - 20 = 3\) cm = 0,03 m

b. Khi vật ở trạng thái cân bằng, ta có: \(F_{đ h} = P\)

Theo Định luật Hooke: \(F_{đ h} = k . \Delta l\)

Trọng lực của