Cleft sentence (Câu chẻ) – Cách sử dụng

Cleft sentence là cấu trúc dùng để nhấn mạnh một thành phần trong câu như: chủ ngữ, tân ngữ, trạng ngữ thời gian, nơi chốn, lý do…

1. Cấu trúc cơ bản: It is/was … that/who …

Công thức

It + be + thành phần cần nhấn mạnh + that/who + phần còn lại

• who → dùng cho người
• that → dùng cho vật, thời gian, nơi chốn…

A. Nhấn mạnh chủ ngữ

Ví dụ:

• Tom broke the window yesterday.
  → It was Tom who broke the window yesterday.

(Người làm vỡ cửa sổ là Tom.)

B. Nhấn mạnh tân ngữ

Ví dụ:

• I bought this book yesterday.
  → It was this book that I bought yesterday.

(Chính cuốn sách này tôi đã mua.)

C. Nhấn mạnh thời gian

Ví dụ:

• She met him in 2020.
  → It was in 2020 that she met him.

D. Nhấn mạnh nơi chốn

Ví dụ:

• We first met at school.
  → It was at school that we first met.

E. Nhấn mạnh lý do

Ví dụ:

• He studies hard because he wants to pass the exam.
  → It is because he wants to pass the exam that he studies hard.

Khi nào họp phụ huynh cô sẽ báo điểm

Cleft sentence (Câu chẻ) – Cách sử dụng

Cleft sentence là cấu trúc dùng để nhấn mạnh một thành phần trong câu như: chủ ngữ, tân ngữ, trạng ngữ thời gian, nơi chốn, lý do…

1. Cấu trúc cơ bản: It is/was … that/who …

Công thức

It + be + thành phần cần nhấn mạnh + that/who + phần còn lại

• who → dùng cho người
• that → dùng cho vật, thời gian, nơi chốn…

A. Nhấn mạnh chủ ngữ

Ví dụ:

• Tom broke the window yesterday.
  → It was Tom who broke the window yesterday.

(Người làm vỡ cửa sổ là Tom.)

B. Nhấn mạnh tân ngữ

Ví dụ:

• I bought this book yesterday.
  → It was this book that I bought yesterday.

(Chính cuốn sách này tôi đã mua.)

C. Nhấn mạnh thời gian

Ví dụ:

• She met him in 2020.
  → It was in 2020 that she met him.

D. Nhấn mạnh nơi chốn

Ví dụ:

• We first met at school.
  → It was at school that we first met.

E. Nhấn mạnh lý do

Ví dụ:

• He studies hard because he wants to pass the exam.
  → It is because he wants to pass the exam that he studies hard.

Sáng thứ 6 ngày 22 tháng 5 nhé

Có rồi em nhé

1. Dùng để chỉ mục đích

= “để làm gì”

Cấu trúc:
S + V + to + V

Ví dụ:

• I study hard to pass the exam.
  → Tôi học chăm để đỗ kỳ thi.
• She went to the library to borrow some books.

2. Dùng sau nhiều động từ thường gặp

Một số động từ thường đi với to + V:

agree, decide, hope, plan, want, need, try, promise, learn, refuse, expect…

Ví dụ:

• They decided to travel abroad.
• He hopes to become a doctor.
• My mother wants me to study harder.

3. Dùng sau tính từ

Cấu trúc:
S + be + adj + to + V

Ví dụ:

• I am happy to see you.
• She is ready to start the lesson.
• It is difficult to learn English vocabulary.

4. Dùng sau từ hỏi

Cấu trúc:
question word + to + V

Các từ hỏi: what, how, where, when, who…

Ví dụ:

• I don’t know what to do.
• Can you show me how to use this app?
• She is wondering where to stay.

5. Dùng sau “too” và “enough”

a. Too … to …

(quá … để …)

Ví dụ:

• The box is too heavy to carry.
• He is too young to drive.

b. Adj/Adv + enough + to …

(đủ … để …)

Ví dụ:

• She is old enough to travel alone.
• The room is big enough to hold 50 students.

6. Dùng làm chủ ngữ của câu

Cấu trúc:
To + V + … + is/was …

Ví dụ:

• To learn English is important.
• To help others makes us happy.

(Trong văn nói thường dùng “It” thay thế)

• It is important to learn English.

7. Dùng sau danh từ để bổ nghĩa

Ví dụ:

• I need some water to drink.
• She has homework to finish tonight.
• He is the first student to answer the question.

8. Dùng trong cấu trúc “be + to V”

Mang nghĩa: dự định, nghĩa vụ, sắp xếp chính thức

Ví dụ:

• The president is to visit Japan next week.
• Students are to wear uniforms at school.