Câu1

Thể thơ: thất ngôn bát cú đường luật

Câu2

Đề tài thi cử và sự suy tàn của nho học trong buổi giao thời (khi thực dân pháp bắt đầu thay đổi chế độ giáo dục)

Câu3

Tác giả đã cho rằng:

-sự thay đổi của thời chế: chữ hán(nho học) không còn được trọng dụng ,thực dân ohaps bắt đầu đưa chữ quốc ngữ và tiếng pháp vào thi cử.

-Tình cảm thực tế: sách vở ế ẩm(cô hàng bán sách lim dim ngủ) thầy đồ phải đi dạy kiếm sống,trường thi thì bát nháo.

Câu4

Các từ láy tiêu biểu: liễu lĩnh,rụt rè (trong câu”sĩ khí rụt rè gà phải cáo/văn trường liều lĩnh đấm ăn xôi)

•Nhận xét: việc sử dụng các từ láy giúp hình ảnh hoá sự hèn nhát, bạc nhược của kẻ sĩ( rụt rè)và sự liệu mạng,bất chấp thủ đoạn trong thi cử( liều lĩnh). Diều này tạo lên sự châm biếm,mỉa mai sâu cay, làm nổi bật suwj hỗn loạn và lố lăng.

Câu5

Bài thơ là tiếng cười chua chát,là nỗi lòng đau xoá của tú xương trước tình cảnh nho hoc đang ngày suy tàn và bị rẻ rúng. Qua đó,ông phê phán gay gắt những biểu hiện tiêu cực trong thi cử,sự xuống cấp về đạo đức của tầng lớp tri thức và thể hiện tinh thần dân tộc Trước sự xâm nhập của văn hoá thực dân.

Câu2

Đoạn trích” Rừng miền đông một đêm trăng” ( nằm trong tiểu thuyết lính miền đông của bùi thị biên linh) là một bức tranh nghệ thuật đặc sắc , khắc họa vẻ đẹo lãng mạn,hào hùng của thiên nhiên và con người trong chiến tranh. Nội dung nổi bật là sự hoà quyện giữa cảnh đêm trăng rừng rực rỡ , trữ tình và vẻ đẹp tâm hồn lạc quan,tình đồng chí gắn kết của người lính, thể hiện khát vọng hoà bình và tình yêu quê hương đất nước tha thiết khói lửa.

Câu1

Phương thức biểu đạt chính là : thuyết minh.

Câu 2

Hai điểm nổi bật có thể kể đến: Chủ đề mang tính thời sự và quy mô lớn.

Câu 3

•Nội dung phần sa-pô: trình bày ngắn gọn về chủ đề,thời gian( từ18 đến 20-4-2025) và địa điểm tổ chức ( hoàng thành thăng long) cùng điểm nhấn đặc biệt là việc ứng dụng Al trong lễ hội.

•Tác dụng:

•tóm tắt những thông tin quan trọng nhất người đọc nắm bắt nhanh nội dung chính của văn bản.

• khơi gợi sự tò mò,thu hút người đọc theo dõi chi tiết bài viết.

Câu 4

• Điểm mới:ứng dụng công nghệ Al (chatbot)để hỗ trợ du khách tìm kiếm món phở yêu thích và nâng cao trải nghiệm tại sự kiện.

• Tác dụng của việc nhấn mạnh:

• Làm nổi bật sự kết hợp độc đáo giữa giá trị truyền thống ( phở) và công nghệ hiện đại Al.

• Khẳng định nỗ lực hiện đại hoá, số hoá trong việc bảo tôn và phát huy di sản văn hoá dân tộc.

Câu 5

Thế hệ trẻ đóng vai trò là “gạch nối” giữa truyền thống và tương lai trong việc bảo tồn văn hoá ẩm thực. Trước hết, mỗi bạn trẻ cần có ý thức tìm hiểu và trân trọng giá trị cốt lõi của nhưng món ăn dân tộc như phở. Trách nhiệm của chúng ta không phải việc dừng lại ở việc thưởng thức mà còn là chủ động quảng bá vẻ đẹp ấy ra thế giới thông qua các nền tảng mạng xã hội và công nghệ số.Từ đó ẩm thực việt nam sônhs mãi và vươn xa trong kỉ nguyên mới.