Cù Minh Thư

Giới thiệu về bản thân

Chào mừng bạn đến với trang cá nhân của Cù Minh Thư
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
(Thường được cập nhật sau 1 giờ!)

câu 1:

bài thơ "Than đạo học" của Tú Xương là một bức tranh hiện thực sinh động và đầy chua chát về tình cảnh Nho giáo học buổi giao thời. Về nội dung, tác giả đã tái hiện sự suy tàn của nền học vấn cũ khi các giá trị đạo đức "sĩ khí" bị rẻ rúng con người đi học không còn vì lý tưởng mà chị vì mục đích mưu sinh thực dụng. Nỗi đau của nhà thơ không chỉ ở nỗi đau cá nhân mà còn là nỗi đau của cả một thế hệ nha sĩ bị lỡ vận. Về nghệ thuật, bài thơ sử dụng thể thơ thất ngôn bát cú điêu luyện kết hợp với ngôn ngữ giản dị giàu sức biểu cảm. Việc sử dụng các từ láy như "lim dim", "nhấp nhổm", "rụt rè" đã khắc họa thành công diện mạo bạc nhược, nhốn nháo của xã hội đương thời. Bằng giọng điệu mỉa mai Tú Xương đã để lại một tiếng thở dài đầy trăn trở về vận mệnh văn hóa dân tộc trước làn sóng xâm nhập của thực dân.

Câu 1:

-thể thơ của bài thơ là: thất ngôn bát cú

câu 2:

-đề tài của bài thơ là: khoa cử và sự suy tàn của Nho học vào buổi giao thời

câu 3:

-tác giả đưa ra nhận định này vì ông chứng kiến thực trạng bi hài của việc học hành lúc bấy giờ

câu 4:

-các từ láy là: lim dim, nhấp nhổm, rụt rè, liều lĩnh

-nhận xét:

+ về nội dung: các từ láy này giúp khắc họa sinh động chân dung và tư thế của các nhân vật nó gợi lên một không khí uể oải nhốn nháo và sự đánh mất nhân cách của tầng lớp nho sĩ

+ về nghệ thuật: tăng sức gợi hình gợi cảm thể hiện thái độ mỉa mai châm biếm sâu sắc của tác giả trước tình cảnh đạo học suy đồi

câu 5:

-bài thơ là tiếng cười tự trao cay đắng và lời than của của Tú Xương về sự xuống cấp của nền Nho học trước sự xâm nhập của văn hóa phương Tây. Qua đó tác giả bày tỏ nỗi đau xót trước cảnh "sĩ khí" bị rẻ rúng và sự biến chất của con người trong xã hội đương thời

câu 1: văn bản trên thuộc thể loại: truyện ngắn

câu 2: đề tài: những cái áo tết và tình bạn trân thành của hai bé

câu 3:

-thay đổi: từ điểm nhìn bên ngoài chuyển sang điểm nhìn bên trong

-tác dụng: giúp người đọc hiểu hơn về suy nghĩ của nhân vật. Đồng thời làm nổi bật lên tình cảm bạn bè thân thiết vượt qua rào cản giữa cái giàu và cái nghèo của hai bé

câu 4:

- chi tiết chiếc áo đầm hồng thể hiện tính cách của bé Em nhân hậu, tinh tế, và sự trưởng thành trong nhận thức về tình bạn. Còn tính cách bé Bích hiền lành, không ghen tị và trân trọng tình bạn, thể hiện một tâm hồn cao thượng.

câu 5:

Từ câu chuyện của bé Em và bé Bích, em rút ra bài học sâu sắc rằng tình bạn chân thật không được xây dựng bằng vật chất hay sự khác biệt bề ngoài. Sự sẻ chia và lòng nhân hậu mới là nền tảng vững chắc nhất. Bài học lớn nhất là biết đặt mình vào vị trí của bạn (sự đồng cảm) để hành động, như bé Em đã quyết định không mặc chiếc áo đầm nổi bật để bạn không cảm thấy tủi thân. Sự tôn trọng và quan tâm đến cảm xúc của nhau giúp tình bạn trở nên bền vững và đẹp đẽ hơn bất kỳ chiếc áo Tết lộng lẫy nào.

Câu 1:

- Kiểu văn bản trên là văn bản thông tin

Câu 2:

- Người buôn bán nhóm họp bằng xuồng ba lá, xuồng năm lá, ghe tam bản, tắc ráng, ghe máy

- Người mua cũng đến chợ bằng xuồng, ghe và len lỏi khéo léo giữa hàng trăm ghe thuyền

- Cách rao hàng độc đáo bằng "cây bẹo": người bán cắm sào tre và treo hàng hóa lên cao để khách dễ nhận biết từ xa

- Sự đa dạng của "cây bẹo" với nhiều loại hàng hóa khác nhau, thậm chí cả việc treo lá lợp nhà để rao bán ghe

- Thu hút khách bằng âm thanh của những chiếc kèn bấm tay, kèn đạp chân

Câu 3:

- Tác dụng:

+ Nói cụ thể những thông tin cần thiết

+ Tăng tính xác thực của các địa danh

Câu 4:

- Phương tiên giao thông phi ngôn ngữ là "cây bẹo" có tác dụng:

+ Làm bài văn thêm phần sáng tạo và gây thích thú cho người đọc

Câu 5:

- Vai trò của chợ nổi đối với đời sống của người dân miền Tây đặc biệt quan trọng. Vì chúng là một nét văn hoá đặc sắc của miền Tây. Ngoài ra đây còn là nơi trao đổi hàng hoá, giao thoa buôn bán cho nhiều người dân nơi đây. Đây cũng là một địa điểm du lịch thu hút đông đảo các du khách trong và ngoài nước.

Câu 1:

- Kiểu văn bản trên là văn bản thông tin

Câu 2:

- Người buôn bán nhóm họp bằng xuồng ba lá, xuồng năm lá, ghe tam bản, tắc ráng, ghe máy

- Người mua cũng đến chợ bằng xuồng, ghe và len lỏi khéo léo giữa hàng trăm ghe thuyền

- Cách rao hàng độc đáo bằng "cây bẹo": người bán cắm sào tre và treo hàng hóa lên cao để khách dễ nhận biết từ xa

- Sự đa dạng của "cây bẹo" với nhiều loại hàng hóa khác nhau, thậm chí cả việc treo lá lợp nhà để rao bán ghe

- Thu hút khách bằng âm thanh của những chiếc kèn bấm tay, kèn đạp chân

Câu 3:

- Tác dụng:

+ Nói cụ thể những thông tin cần thiết

+ Tăng tính xác thực của các địa danh

Câu 4:

- Phương tiên giao thông phi ngôn ngữ là "cây bẹo" có tác dụng:

+ Làm bài văn thêm phần sáng tạo và gây thích thú cho người đọc

Câu 5:

- Vai trò của chợ nổi đối với đời sống của người dân miền Tây đặc biệt quan trọng. Vì chúng là một nét văn hoá đặc sắc của miền Tây. Ngoài ra đây còn là nơi trao đổi hàng hoá, giao thoa buôn bán cho nhiều người dân nơi đây. Đây cũng là một địa điểm du lịch thu hút đông đảo các du khách trong và ngoài nước.