Câu 2:

Trong kỷ nguyên số, khi công nghệ phát triển như vũ bão, mạng xã hội (MXH) như Facebook, TikTok, Instagram, YouTube... đã không còn là điều gì xa lạ mà trở thành một phần tất yếu trong đời sống thường nhật. Nó đã và đang thay đổi hoàn toàn cách con người giao tiếp, học tập và giải trí. Tuy nhiên, nhìn nhận một cách khách quan, mạng xã hội giống như một "con dao hai lưỡi", mang đến những cơ hội phát triển to lớn nhưng cũng tiềm ẩn những hệ lụy khó lường nếu con người không biết cách làm chủ. Trước hết, không thể phủ nhận những giá trị tích cực mà MXH mang lại. Đó là một "thế giới phẳng" thu nhỏ, nơi rào cản về địa lý bị xóa bỏ. Chỉ cần một thiết bị kết nối Internet, chúng ta có thể kết nối với bạn bè, người thân ở bất cứ đâu trên thế giới. MXH còn là kho tàng tri thức khổng lồ, là nơi lan tỏa những thông điệp nhân văn, những dự án cộng đồng ý nghĩa. Đối với giới trẻ, đây là môi trường để thể hiện tài năng, học hỏi kỹ năng mới và cập nhật xu hướng toàn cầu một cách nhanh chóng. Thế nhưng, bên cạnh ánh hào quang ấy, MXH cũng là nơi chứa đựng nhiều cạm bẫy. Tình trạng "nghiện" mạng xã hội đang trở nên phổ biến, khiến nhiều người, đặc biệt là giới trẻ, rơi vào trạng thái "sống ảo". Họ mải mê chạy theo những lượt "like", những bình luận khen chê mà dần thờ ơ với những mối quan hệ thực tế, thậm chí bỏ bê cả bản thân và gia đình. Không ít người rơi vào trầm cảm, lo âu vì sự so sánh khập khiễng với cuộc sống "sang chảnh" được tô vẽ trên mạng. Nguy hiểm hơn, MXH còn là mảnh đất màu mỡ cho tin giả (fake news), bạo lực mạng, các hành vi lừa đảo và đánh cắp thông tin cá nhân. Khi chúng ta quá phụ thuộc vào thế giới ảo, khả năng tư duy độc lập và kỹ năng giao tiếp trực tiếp của chúng ta có nguy cơ bị mai một. Vậy, làm thế nào để tận dụng MXH như một công cụ hỗ trợ đắc lực thay vì trở thành "nô lệ" của nó? Câu trả lời nằm ở chính bản lĩnh của mỗi cá nhân. Chúng ta cần thiết lập một lối sống "thông minh" trên không gian mạng: biết chọn lọc thông tin, kiểm chứng trước khi chia sẻ và đặc biệt là biết dành thời gian cho cuộc sống thực. Hãy dùng MXH để trau dồi tri thức, để lan tỏa yêu thương thay vì sử dụng nó như một công cụ để công kích hay chìm đắm trong những hư ảo. Tóm lại, mạng xã hội không có lỗi, cái sai nằm ở cách chúng ta sử dụng. Nó có thể là đôi cánh giúp con người vươn xa, nhưng cũng có thể là sợi dây trói buộc nếu chúng ta thiếu sự tỉnh táo. Hãy là một người sử dụng mạng xã hội thông thái, để công nghệ thực sự phục vụ cho cuộc sống, chứ không phải để cuộc sống của chúng ta bị công nghệ điều khiển.

Câu 1:

Đoạn thơ trích trong "Phía sau làng" của Trương Trọng Nghĩa là tiếng lòng đầy xót xa trước những biến đổi khắc nghiệt của làng quê trong dòng chảy đô thị hóa. Bằng ngôn ngữ giản dị, giàu sức gợi, tác giả đã vẽ nên một bức tranh quê hương ngày càng xa vắng, nhuốm màu hoài niệm. Nội dung đoạn thơ xoay quanh sự tương phản giữa quá khứ yên bình và hiện tại đổi thay: những người trẻ rời làng đi kiếm sống, những nét đẹp truyền thống như dân ca, mái tóc dài hay lũy tre xưa dần biến mất, nhường chỗ cho sự "chen chúc" của nhà cửa, phố thị. Về nghệ thuật, nhà thơ sử dụng điệp từ "Tôi đi về" kết hợp với giọng thơ tự sự, trầm buồn, tạo nên nhịp điệu hoài niệm da diết. Những hình ảnh thực tế như "mồ hôi chẳng hóa thành bát cơm no" hay "nỗi buồn ruộng rẫy" không chỉ là sự tả thực mà còn là lời tự sự về nỗi đau ly hương. Qua đó, tác giả không chỉ thể hiện nỗi buồn cá nhân mà còn gửi gắm trăn trở về sự mất mát bản sắc văn hóa trong thời đại mới. Đoạn thơ chạm đến trái tim người đọc bởi sự chân thành, nhắc nhở chúng ta trân trọng hơn những giá trị giản dị của quê hương.

Câu 1: Thể thơ tự do.

Câu 2: Các tính từ: xanh, thơm, im lặng, dịu dàng, vô tư, đầy, vơi.

Câu 3: Hạnh phúc là những điều giản dị, bình yên, không cần phô trương, ồn ào.

Câu 4:Biện pháp: So sánh hạnh phúc với "sông". Tác dụng: -Về nội dung: Hình ảnh con sông chảy về biển cả gợi lên trạng thái tự nhiên, khoáng đạt và tự do. -Về nghệ thuật: Làm cho khái niệm trừu tượng "hạnh phúc" trở nên cụ thể, sống động và giàu tính hình tượng hơn.

Câu 5:-Quan niệm: Hạnh phúc là sự an nhiên, tĩnh tại, biết sống hồn nhiên và buông bỏ những lo âu, vụ lợi.

Thông điệp:Hạnh phúc thực sự đến khi con người biết sống "vô tư", biết buông bỏ những tính toán hơn thua ("chẳng cần biết mình đầy vơi") và biết tận hưởng vẻ đẹp của sự tĩnh lặng, dịu dàng ngay trong cuộc sống thường nhật.

Câu 2:

1. Mở bài

Dẫn dắt: Trong kỷ nguyên số và hội nhập quốc tế, sự vận động của xã hội diễn ra không ngừng nghỉ. Nêu vấn đề: Để thích nghi và phát triển, "tinh thần dám đổi mới" đã trở thành một phẩm chất cốt lõi và là vũ khí sắc bén của thế hệ trẻ ngày nay.

2. Thân bài

a. Giải thích Đổi mới là gì? Là thay đổi cái cũ, lỗi thời bằng cái mới tiến bộ, hiệu quả hơn; là tư duy sáng tạo, không đi theo lối mòn. Tinh thần dám đổi mới: Là sự chủ động, khao khát tìm tòi và bản lĩnh vượt qua nỗi sợ thất bại để thực hiện những ý tưởng khác biệt.

b. Biểu hiện của tinh thần đổi mới ở giới trẻ Trong học tập và công việc: Ứng dụng công nghệ, AI, chuyển đổi số vào nghiên cứu; khởi nghiệp (startup) với những mô hình kinh doanh độc đáo. Trong tư duy: Phản biện lại những định kiến cũ kỹ, có cái nhìn đa chiều về các vấn đề xã hội. Trong lối sống: Theo đuổi các xu hướng sống xanh, bảo vệ môi trường, phát triển bản thân theo hướng bền vững thay vì chỉ chạy theo vật chất.

c. Ý nghĩa của tinh thần dám đổi mới Với cá nhân: Giúp người trẻ khẳng định bản sắc, tăng khả năng cạnh tranh và dễ dàng chạm tới thành công. Với xã hội: Tạo ra động lực thúc đẩy kinh tế - văn hóa phát triển; giúp quốc gia bắt nhịp với xu thế toàn cầu. d. Phản biện (Mở rộng vấn đề) Đổi mới không đồng nghĩa với việc bài trừ hoàn toàn truyền thống hay thay đổi một cách mù quáng, nổi loạn. Cần phân biệt giữa "đổi mới có chọn lọc" và "thay đổi nhất thời" thiếu chiều sâu.

3. Kết bài Khẳng định lại vấn đề: Tinh thần dám đổi mới là chìa khóa mở ra cánh cửa tương lai cho thế hệ trẻ. Bài học hành động: Mỗi chúng ta cần không ngừng học hỏi, rèn luyện tư duy sáng tạo và đừng ngần ngại bước ra khỏi "vùng an toàn" để kiến tạo những giá trị mới.

Câu 1:

1. Mở đoạn: Dẫn dắt: Giới thiệu ngắn gọn về đối tượng (con người Pa Dí) và bối cảnh đoạn trích. Nêu vấn đề: Khẳng định vẻ đẹp đặc trưng của con người Pa Dí không chỉ nằm ở hình thức bên ngoài mà còn ở tâm hồn và sức sống mãnh liệt.

2. Thân đoạn: Vẻ đẹp hình thức (Trang phục/Diện mạo): Chú trọng vào bộ trang phục truyền thống (chiếc mũ hình mái nhà, sắc xanh chàm đặc trưng). Sự tỉ mỉ, khéo léo qua những đường kim mũi chỉ thể hiện sự tinh tế và trân trọng bản sắc văn hóa. Vẻ đẹp tâm hồn và phẩm chất:

Sự cần cù, chịu khó: Gắn liền với nếp sinh hoạt, lao động trên vùng núi cao khắc nghiệt. Lòng hiếu khách và chân thành: Cách họ đối đãi với thiên nhiên và con người xung quanh (dựa trên các chi tiết hành động trong đoạn trích).

Ý thức giữ gìn cội nguồn: Vẻ đẹp của họ toát lên từ niềm tự hào dân tộc, sự kiên định giữ gìn phong tục giữa dòng chảy thời gian. Đặc sắc nghệ thuật: Cách sử dụng ngôn ngữ giàu hình ảnh, biểu cảm của tác giả. Nghệ thuật miêu tả nhân vật (qua ngoại hình, nội tâm hoặc hành động).

3. Kết đoạn: Khái quát lại ấn tượng sâu sắc về con người Pa Dí. Liên hệ bản thân: Bài học về việc trân trọng sự đa dạng văn hóa và vẻ đẹp của các dân tộc anh em trên đất nước Việt Nam.

Câu 1: thể thơ tự do; dựa vào số tiếng và số dòng

Câu 2: vẻ đẹp của người con gái và người con trai

-Vẻ đẹp của người con gái: "con gái đẹp trong sương giá", "tước vỏ cây thêu áo"

-Vẻ đẹp của người con trai: "con trai trần trong mặt trời nắng cháy", "ép đá xanh thành rượu uống"

Câu 3: biện pháp tu từ và tác dụng

Biện pháp tu từ: liệt kê "gọi gió, gọi mưa, gọi nắng"; "chặn suối, ngăn sông, bắt nước"

Tác dụng:

- Nhấn mạnh sức mạnh phi thường, ý chí kiên cường và tinh thần lạc quan của con người trong việc cải tạo thiên nhiên

- làm câu thơ thêm sinh động hấp dẫn

Câu 4: tình cảm của tác giả

Lòng tự hào về vẻ đẹp, sức mạnh và truyền thống lao động của dân tộc mình