1. Kết cấu rõ ràng, logic: mở vấn đề, nêu lợi — hại, dẫn chứng cụ thể, kết luận kêu gọi hành động.
2. Ví dụ cá nhân sinh động: tác giả kể trải nghiệm bản thân (từng nghiện rồi vượt qua) làm tăng tính chân thực và cảm thông.
3. Giọng văn cân bằng, không cực đoan: thừa nhận lợi ích trước khi nêu tác hại khiến lập luận công bằng, hợp lý.
4. Ngôn ngữ gợi cảm xúc và hình ảnh: mô tả chi tiết (dán mắt vào điện thoại, thời gian bị xé vụn…) giúp độc giả dễ đồng cảm.
5. Lời khuyên cụ thể và thực tế: nêu các giải pháp khả thi, không chỉ phán xét.
6. Kết luận kêu gọi hành động mang tính nhân văn: liên hệ tới gia đình, giao tiếp thực giúp người đọc thấy ý nghĩa của thay đổi.
7. Tính phổ quát của vấn đề: nhiều người gặp nên dễ tác động, tạo liên hệ rộng.

1 CÂU CHỦ ĐỀ:

Khuyên mọi người từ bỏ thói quen sử dụng điện thoại quá mức để bảo vệ sức khỏe và nâng cao chất lượng cuộc sống.

LUẬN ĐIỂM MỞ ĐẦU . Thực trạng, biểu hiện của thói quen:

Nhiều người, đặc biệt là học sinh, dành quá nhiều thời gian để xem điện thoại.

Thường xuyên lướt mạng xã hội, chơi game, xem video hàng giờ.

Dùng điện thoại ngay khi ăn, khi học, trước khi ngủ.

LUẬN ĐIỂM BỔ SUNG – Tác hại của thói quen

Gây giảm thị lực, mất ngủ, đau đầu.

Ảnh hưởng kết quả học tập vì mất tập trung.

Làm giảm giao tiếp thực tế với gia đình và bạn bè.

Lãng phí thời gian, dễ nghiện game hoặc mạng xã hội.

LUẬN ĐIỂM BỔ SUNG – Giải pháp để từ bỏ: Quy định thời gian dùng điện thoại mỗi ngày

Ưu tiên hoàn thành bài tập, việc nhà trước khi sử dụng.

Tham gia hoạt động thể thao, gặp gỡ bạn bè để giảm thời gian online.

Tắt thông báo những ứng dụng không cần thiết

Đặt điện thoại xa tầm tay khi học và trước khi ngủ.

ĐÁNH GIÁ – TỔNG KẾT – LIÊN HỆ – Ý nghĩa của việc từ bỏ thói quen:

Giúp bảo vệ sức khỏe và tinh thần tốt hơn.

Tăng khả năng tập trung, kết quả học tập cao hơn.

Gần gũi hơn với gia đình, sống lành mạnh và khoa học

Giúp mỗi người sống tích cực, chủ động và kỷ luật