“Dũng cảm”không sợ nguy hiểm hay khó khăn, luôn dám đối mặt và làm điều đúng đắn,can đảm.

Hai từ đồng nghĩa với “dũng cảm ” là từ chỉ sự:

• gan dạ
• can đảm

Trong lớp em, người bạn thân thiết nhất của em là Hà. Bạn Hà là một người bạn hiền lành, dễ thương và luôn giúp đỡ mọi người.

Hà có dáng người nhỏ nhắn, nhanh nhẹn. Khuôn mặt bạn tròn trịa, lúc nào cũng rạng rỡ nụ cười. Đôi mắt Hà đen láy, long lanh như biết nói. Mái tóc dài, đen mượt thường được bạn buộc gọn gàng khi đến lớp, trông rất gọn gàng và xinh xắn.

Trong học tập, Hà là một học sinh chăm chỉ và cẩn thận. Bạn luôn chú ý nghe giảng và làm bài đầy đủ. Khi bạn bè gặp bài khó, Hà luôn sẵn sàng giảng lại một cách dễ hiểu. Nhờ vậy, ai trong lớp cũng quý mến Hà.

Ngoài giờ học, Hà rất hòa đồng và vui tính. Bạn thích tham gia các hoạt động của lớp và luôn mang lại tiếng cười cho mọi người. Khi em buồn, Hà thường an ủi và động viên em cố gắng hơn.

Em rất yêu quý bạn Hà và mong tình bạn của chúng em sẽ mãi bền chặt.

Trời mưa to nên em không thể đi học thêm.

 trường hợp sau:dấu gạch ngang có công dụng đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật .

trong những năm học vừa qua, người mà em yêu quý và kính trọng nhất chính là cô giáo Phương – giáo viên chủ nhiệm lớp em.

Cô Phương có dáng người thanh mảnh, nước da trắng hồng và gương mặt luôn rạng rỡ nụ cười. Đôi mắt cô hiền từ, luôn ánh lên sự dịu dàng và ấm áp. Mái tóc đen dài thường được cô buộc gọn gàng, trông rất gọn gàng và duyên dáng.

Trong giờ học, cô giảng bài rất dễ hiểu và luôn kiên nhẫn với học sinh. Khi chúng em chưa hiểu bài, cô nhẹ nhàng giảng lại nhiều lần cho đến khi chúng em hiểu mới thôi. Giọng nói của cô ấm áp, truyền cảm nên mỗi tiết học đều trở nên thú vị và dễ tiếp thu.

Không chỉ dạy học, cô còn luôn quan tâm đến từng học sinh trong lớp. Bạn nào gặp khó khăn trong học tập hay cuộc sống, cô đều động viên và giúp đỡ. Nhờ có cô, lớp em luôn đoàn kết và chăm ngoan hơn.

Em rất yêu quý cô giáo Phương. Em sẽ cố gắng học tập thật tốt để không phụ lòng dạy dỗ của cô.

Dấu gạch ngang có công dụng nối tên hai địa danh trong một tuyến đường

a. hiền lành

b. sung sướng

c. chăm chỉ

a) câu ghép sau được nối bằng dấu phẩy .

b) câu ghép sau được nối bằng kết từ tuy nhưng .

Chiều hôm qua, bầu trời đang trong xanh bỗng nhiên trở nên xám xịt. Những đám mây đen từ đâu kéo đến che kín cả khoảng trời. Gió thổi mạnh làm cây cối trước sân nghiêng ngả. Một lúc sau, những hạt mưa đầu tiên rơi xuống lộp bộp trên mái tôn.

Chẳng bao lâu, cơn mưa trở nên nặng hạt hơn. Nước mưa trắng xóa cả sân nhà. Những giọt mưa thi nhau rơi tí tách trên lá cây nghe thật vui tai. Con đường trước nhà lúc này vắng hẳn người qua lại. Mọi người đều vội vã tìm chỗ trú mưa. Những chú chim nhỏ cũng bay nhanh về tổ.

Trong nhà, em ngồi bên cửa sổ ngắm nhìn cơn mưa. Không khí trở nên mát mẻ và dễ chịu hơn sau những ngày nắng nóng. Mẹ em tranh thủ thu quần áo ngoài sân vào nhà, còn bố thì đóng cửa sổ để tránh gió tạt nước mưa vào. Mùi đất sau cơn mưa bay lên thơm dịu khiến em cảm thấy rất thích.

Khoảng một giờ sau, mưa bắt đầu ngớt dần rồi tạnh hẳn. Bầu trời sáng hơn và phía xa xuất hiện một chiếc cầu vồng thật đẹp. Cây cối như được tắm mát nên xanh tươi hơn. Em rất thích những cơn mưa vì chúng làm cho cảnh vật trở nên trong lành và mát mẻ.

Câu 5 : Ngoài kĩ thuật trồng trọt , ông còn chia sẻ cho tuấn về câu chuyện cuộc sống , về sự kiên nhẫn và yêu thương mà con người dành cho thiên nhiên .

Câu 6 : Nội dung chính nói về những người yêu thiên nhiên , kiên nhẫn với cuộc sống của chính mình và chăm chỉ công việc cũng giống như đang làm ước mơ của mình.

Câu 7 : Qua bài "bí mật của khu vườn " em hiểu chúng ta muốn làm việc thì chúng ta cần có ước mơ của mình , sự kiên nhãn ,tình yêu đối với nó ,tìm hiểu về ước mơ của mình.

Câu 8 : Vì ông nội rất giỏi trong việc trồng trọt nên tuấn học được nhiều điều từ ông nội về cánh chăm sóc cây cối .

Câu 9 : Em có vì em nghĩ nếu chúng ta chăm chỉ làm điều ước mơ mình muốn thì chúng ta sẽ thành công.