a)

Dân số đông nhưng đang giảm và già hóa nhanh. Mật độ dân số cao, phân bố không đều, tập trung ở ven biển và đô thị lớn. Trình độ dân trí cao, lao động có tay nghề

b)

+)Thuận lợi: lực lượng lao động có trình độ cao, góp phần phát triển kinh tế.

+) Khó khăn: già hóa dân số làm thiếu lao động, tăng chi phí an sinh xã hội và chăm sóc người già. 

Là vùng có diện tích rất rộng, tài nguyên thiên nhiên phong phú (than, dầu mỏ, khí đốt, kim loại…). Công nghiệp khai thác phát triển mạnh. Dân cư thưa thớt, điều kiện tự nhiên khắc nghiệt. Đóng vai trò quan trọng trong khai thác tài nguyên và phát triển kinh tế của Nga.

Câu 1.

Bài thơ “Những giọt lệ” của Hàn Mặc Tử là tiếng lòng đau đớn, tuyệt vọng của một cái tôi trữ tình đang chìm trong mất mát và cô đơn. Ngay từ những câu thơ đầu, nhà thơ đã cất lên những câu hỏi dồn dập: “Trời hỡi, bao giờ tôi chết đi?” – đó không phải là khát vọng rời bỏ sự sống mà là tiếng kêu xé lòng của một tâm hồn đau khổ đến tột cùng. Nỗi đau ấy xuất phát từ sự chia lìa: “Người đi, một nửa hồn tôi mất”, gợi cảm giác trống vắng, hụt hẫng như đánh mất chính mình. Hình ảnh “bóng phượng nở trong màu huyết” và “những giọt châu” vừa thực vừa ảo, vừa gợi nước mắt vừa gợi máu, cho thấy nỗi đau đã thấm sâu vào tâm hồn thi sĩ. Nghệ thuật nổi bật của bài thơ là hệ thống câu hỏi tu từ liên tiếp, hình ảnh giàu tính biểu tượng, ngôn ngữ mãnh liệt và giọng điệu bi thương, thống thiết. Qua đó, ta thấy một tâm hồn yêu thương mãnh liệt nhưng cũng vô cùng cô độc và tuyệt vọng. Câu 2 .

  Trong cuộc sống, không ai có thể tránh khỏi những lúc rơi vào đau khổ, mất mát hay tuyệt vọng. Tuy nhiên, điều quan trọng không phải là ta đã đau như thế nào, mà là ta sẽ đứng lên ra sao sau những tổn thương ấy. Vì vậy, nghị lực sống và niềm tin vào cuộc đời luôn là điểm tựa vững chắc giúp con người vượt qua bóng tối. Nghị lực sống là khả năng đối diện với khó khăn bằng tinh thần mạnh mẽ, không buông xuôi trước nghịch cảnh. Người có nghị lực không phải là người chưa từng đau, mà là người biết biến nỗi đau thành động lực để trưởng thành. Trong bài thơ “Những giọt lệ”, ta bắt gặp một tâm hồn chìm trong tuyệt vọng, cô đơn và mất mát. Nhưng chính việc cất lên tiếng nói đau đớn ấy cũng là một cách khẳng định khát vọng được yêu, được sống, được sẻ chia. Điều đó cho thấy dù ở tận cùng đau khổ, con người vẫn luôn hướng về ánh sáng của tình yêu và sự sống. Thực tế cuộc sống có rất nhiều tấm gương vượt lên nghịch cảnh. Có những người sinh ra không may mắn về hình thể, có người phải chống chọi với bệnh tật hiểm nghèo, có người lớn lên trong hoàn cảnh thiếu thốn. Nhưng bằng ý chí và niềm tin, họ đã vươn lên khẳng định bản thân. Họ hiểu rằng nếu gục ngã, mọi thứ sẽ chấm dứt; còn nếu kiên trì, phía trước vẫn luôn có hi vọng. Chính nghị lực đã giúp con người không bị nhấn chìm trong đau khổ. Tuy nhiên, trong xã hội hiện nay vẫn có không ít người trẻ dễ nản lòng, chỉ vì một thất bại nhỏ trong học tập hay tình cảm mà đánh mất phương hướng. Có người chọn cách buông xuôi, than trách số phận thay vì tìm cách thay đổi bản thân. Đó là lối sống tiêu cực cần phê phán, bởi nó khiến con người ngày càng yếu đuối và lệ thuộc. Là học sinh, chúng ta cần rèn luyện bản lĩnh và nghị lực ngay từ những điều nhỏ nhất: kiên trì trong học tập, không bỏ cuộc khi gặp bài khó, biết tự điều chỉnh cảm xúc khi gặp chuyện buồn. Khi đối diện với thất bại, hãy xem đó là bài học chứ không phải dấu chấm hết. Đồng thời, mỗi người cũng nên học cách chia sẻ, tìm kiếm sự giúp đỡ từ gia đình, thầy cô và bạn bè khi cảm thấy quá tải. Sự đồng hành của người khác sẽ giúp ta mạnh mẽ hơn rất nhiều. Có thể nói, cuộc sống không bao giờ chỉ toàn màu hồng. Nhưng chính trong nghịch cảnh, con người mới bộc lộ rõ bản lĩnh và giá trị của mình. Khi ta giữ được niềm tin và nghị lực, những “giọt lệ” sẽ không còn là dấu hiệu của sự gục ngã, mà trở thành minh chứng cho một tâm hồn đã từng đau và đã trưởng thành.

Câu 1: Phương thức biểu đạt: Biểu cảm (chủ yếu) kết hợp với miêu tả. Câu 2: Đề tài: Nỗi đau đớn, cô đơn của cái tôi thi nhân trước sự tan vỡ của tình yêu và cảm giác lạc lõng giữa cuộc đời. Câu 3: Hình ảnh mang tính tượng trưng: “hồn” (một nửa hồn tôi mất, một nửa hồn tôi bỗng dại khờ). → “Hồn” tượng trưng cho cái tôi cá nhân, cho thế giới nội tâm sâu kín của thi nhân. Sự “mất” và “dại khờ” cho thấy trạng thái tổn thương, đổ vỡ tinh thần khi tình yêu không trọn vẹn; đồng thời thể hiện khát khao yêu mãnh liệt nhưng rơi vào bi kịch cô đơn. Câu 4: Biện pháp tu từ: Câu hỏi tu từ (Tôi vẫn còn đây hay ở đâu? Ai đem bỏ tôi dưới trời sâu?). Tác dụng: Nhấn mạnh cảm giác bơ vơ, hoang mang và mất phương hướng; làm nổi bật nỗi đau tinh thần dữ dội, tạo âm hưởng day dứt, ám ảnh. Câu 5: Cấu tứ bài thơ vận động theo mạch cảm xúc tăng dần: từ cảm giác mất mát ban đầu đến đau đớn, hoảng loạn và kết thúc bằng sự cô đơn tuyệt đối giữa không gian rộng lớn. Qua đó khắc họa rõ bi kịch tinh thần của cái tôi cá nhân trong tình yêu.