Tạ Tiến Quang
Giới thiệu về bản thân
1.The Mekong Delta is a unique area that/which is home to a rich variety of wildlife.
2.She asked students if/whether they understood English grammar well.
3. He asked when the best time to visit the Amazon Rainforest was.
1.: Last week, the ranger showed the group a tree that/which is native to the area.
2.This course includes activities whose purpose is to improve/improving speaking skills.
To protect natural wonders, we must take simple but important actions. First, we need to teach people why these places are important for our planet. This will help everyone understand the need to protect them. Second, governments should make strict rules to stop people from damaging nature, like cutting down trees or building in protected areas. Third, people should be careful about waste and avoid harming plants and animals. Finally, countries should work together to protect these special places, share knowledge, and support each other. If everyone does their part, natural wonders can be safe and beautiful for many years.
Câu 1. (2.0 điểm)
a. Xác định được yêu cầu về hình thức, dung lượng của đoạn văn (0.25 điểm)
– Xác định đúng yêu cầu về hình thức và dung lượng (khoảng 200 chữ) của đoạn văn.
– HS có thể trình bày theo cách diễn dịch, quy nạp, tổng – phân – hợp, móc xích hoặc song hành.
b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận (0.25 điểm)
Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: Phân tích nhân vật Đạm Tiên trong đoạn trích ở phần Đọc hiểu.
c. Đề xuất được hệ thống ý phù hợp để làm rõ vấn đề nghị luận (1.5 điểm)
– Xác định được các ý phù hợp để làm rõ vấn đề nghị luận, sau đây là một số gợi ý:
+ Nhân vật Đạm Tiên xuất hiện gián tiếp qua lời kể của Vương Quan:
++ Nghề nghiệp: ca nhi.
++ Ngoại hình: Xinh đẹp: Nổi danh tài sắc.
=> Xinh đẹp, tài năng nên được nhiều người quan tâm, tìm đến.
++ Số phận: Yểu mệnh, chết sớm: Nửa chừng xuân, thoắt gãy cành thiên hương. Dù vậy, nàng vẫn được người khách phương xa yêu mến, lo toan hậu sự chu đáo: Sắm sanh nếp tử, xe châu. Nhưng thời gian dần trôi, vì không người thân thích, nấm mồ của Đạm Tiên không được chăm nom, săn sóc nên dần trở nên Sè sè nấm đất bên đàng, / Dầu dầu ngọn cỏ nửa vàng nửa xanh.
+ HS nhận xét, đánh giá về nhân vật: Số phận của Đạm Tiên thật nhỏ bé, đáng thương. Vốn là người con gái tài năng, xinh đẹp, nàng phải được hưởng cuộc sống hạnh phúc, êm ấm. Nhưng thật là số phận trêu ngươi, Đạm Tiên qua đời khi mới nửa chừng xuân. Sau khi nàng mất, hoàn cảnh của nàng lại càng khiến người ta chạnh lòng thêm nữa vì mộ phần của nàng không ai đoái hoài, săn sóc, mặc vậy úa tàn theo năm tháng.
Câu 2. (4.0 điểm)
a. Xác định được yêu cầu của kiểu bài (0.25 điểm)
Xác định đúng yêu cầu của kiểu bài: Nghị luận xã hội.
b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận (0.25 điểm)
Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: Sử dụng mạng xã hội một cách lành mạnh và hiệu quả.
c. Đề xuất được hệ thống ý phù hợp để làm rõ vấn đề nghị luận (3.5 điểm)
– Xác định được các ý chính của bài viết.
– Sắp xếp được các ý hợp lí theo bố cục 3 phần của bài văn nghị luận:
c1. Mở bài: Giới thiệu vấn đề nghị luận và nêu khái quát quan điểm của cá nhân về vấn đề.
c2. Thân bài: Triển khai vấn đề nghị luận:
– Giải thích: Mạng xã hội là các nền tảng trực tuyến cho phép người dùng kết nối, chia sẻ thông tin, học hỏi và giải trí. Việc sử dụng mạng xã hội một cách lành mạnh, hiệu quả chính là việc người dùng sử dụng mạng xã hội đúng mục đích, đúng thời điểm, có sự chọn lọc và kiểm soát hợp lí.
– Thực trạng của vấn đề: Ngày càng nhiều học sinh dành quá nhiều thời gian cho mạng xã hội: Lướt Facebook, TikTok, Thread,…
– Hậu quả: Sao nhãng học tập, giảm sự tập trung trong việc học hành, lệ thuộc vào điện thoại, giảm tương tác thật ngoài đời thực,…
– Nguyên nhân: Bị hấp dẫn, cuốn hút bởi các nội dung giải trí trên mạng xã hội; thiếu kĩ năng quản lí thời gian;…
– Giải pháp:
+ Có ý thức sử dụng mạng xã hội với thời gian phù hợp, tránh gây ảnh hưởng đến cuộc sống thường nhật.
+ Học cách sử dụng mạng xã hội đúng mục đích: Dùng để tra cứu thông tin, nắm bắt tin tức, tham gia nhóm học tập,…
+ Biết chọn lọc nội dung trên mạng xã hội: Tận dụng thuật toán trên mạng xã hội để bảng tin tức luôn xuất hiện những thông tin tích cực, hữu ích như mẹo học tập, cách viết bài, cách làm bài,…
c3. Kết bài: Khái quát vấn đề nghị luận.
Câu 1. (0,5 điểm)
Thể thơ: Lục bát.
Câu 2. (0,5 điểm)
– Lời thoại của nhân vật: “Sao trong tiết thanh minh/ Mà đây hương khói vắng tanh thế mà?”.
– Kiểu lời thoại: Lời đối thoại.
Câu 3. (1,0 điểm)
– HS chỉ ra các từ láy được tác giả sử dụng trong văn bản: Sè sè, dàu dàu, xôn xao, mong manh, đầm đầm.
– HS phân tích tác dụng của hệ thống từ láy: Việc sử dụng nhiều từ láy (cả từ láy tượng hình và tượng thanh) có tác dụng khắc hoạ chân thực, sinh động những đối tượng, sự việc được khắc hoạ trong văn bản; đồng thời tạo âm hưởng nhịp nhàng, dễ nhớ cho văn bản.
Câu 4. (1,0 điểm)
– HS chỉ ra được tâm trạng, cảm xúc của nàng Kiều trước hoàn cảnh của Đạm Tiên: Đau lòng, xót thương cho số phận của Đạm Tiên.
– HS nhận xét về nhân vật Thuý Kiều: Nàng là người con gái nhân hậu. Trước hoàn cảnh của Đạm Tiên, nàng không chỉ đồng cảm với cảnh ảm đạm, lạnh lẽo nhang khói của nấm mồ Đạm Tiên khi không người thăm nom, săn sóc; mà nàng còn khóc thương cho thân phận những người phụ nữ tài hoa, bạc mệnh trong xã hội của nàng.
Câu 5. (1,0 điểm)
– HS dựa vào nội dung văn bản để rút ra bài học cho bản thân. Đó có thể là bài học:
+ Biết trân trọng những người tài năng trong cuộc sống.
+ Biết đồng cảm với những con người có số phận đáng thương trong cuộc sống.
+ …
– HS đưa ra lí giải phù hợp cho bài học mà bản thân đưa ra.
1.In my neighbourhood, people still observe many traditional customs. During Tet, the Vietnamese Lunar New Year, families clean their houses to welcome the new year and avoid bad luck. They also offer food and flowers to their ancestors. Many families gather to enjoy traditional food like bánh chưng and fruit. On the first day of Tet, children go to their grandparents' houses to receive lucky money. In addition, people celebrate the mid-autumn festival with lanterns and moon cakes. Everyone in the neighbourhood gets involved, making sure to keep the traditions alive for future generations.
2Last summer, I had a pleasant experience when I went on a trip to the beach with my family. The weather was perfect, not too hot or too cold. We spent the day swimming in the ocean and playing volleyball on the sand. In the evening, we enjoyed a delicious seafood dinner while watching the sunset. It was a great time to relax and forget about the busy days at work and school. I felt happy to be with my family and enjoy the beauty of nature. It was a simple but very enjoyable day that I will always remember.
3..Over the past five years, my lifestyle has changed a lot. I used to spend most of my time watching TV and playing video games. But now, I try to exercise more regularly. I go for a walk every morning, and I also practise yoga to stay healthy. I have also started eating more fruits and vegetables. I used to eat a lot of fast food, but now I prefer cooking at home. These changes have made me feel better and more energetic. I am happy with my new lifestyle, and I plan to keep it up in the future.
1.It's been a few years since I moved to this neighbourhood
2.While I was waiting for my food, I noticed a nice painting on the wall
1 .
1 .