Câu 1: Phương thức biểu đạt chính: Tự sự

Câu 2: Cũng chẳng bao giờ thầy bỏ một tiết lên lớp nào, kể cả những hôm thầy yếu mệt, sốt cao, giọng run run.

Câu 3 : bộ com-lê đen đã cũ lắm, nhưng chiếc ca-vát vẫn luôn thắt chỉnh tề trên cổ. Thầy thường đội mũ nồi, bộ râu mép rậm lấm tấm bạc, đôi giày cũ và chiếc cặp da nâu cũng đã sờn rách. Chi tiết này cho thấy thầy là người giản dị, mộc mạc nhưng vẫn lịch sự, gọn gàng

Câu 4: Văn bản sử dụng ngôi kể thứ ba, tác dụng:

- Giúp truyện trở nên trực quan, sinh động

- Thể hiện tính cách, tâm trạng của NV

- Dễ dàng điều chỉnh nhịp kể

- Góp phần làm bộc lộ chủ đề của tác phẩm

Câu 5:

em thích con lừa vì nó có khát khao sống mãnh liệt.

Bài học em rút ra được từ truyện là dù trong hoàn cảnh nào cũng ko nên bi quan, phải có khát khao sống để vượt quá mọi tình huống nguy hiểm

Bác nông dân gọi vài người hàng xóm của mình sang lấp đất vào miệng giếng vì bác thấy rằng con lừa đã già và dù sao cái giếng cũng cần được lấp lại và không có ích lợi gì trong việc cứu con lừa lên cả

Con lừa hiểu ra mọi chuyện và nó im lặng, chỉ thấy mỗi khi một xẻng đất đổ lên lưng, con lừa lại lắc mình cho đất rơi xuống và bước chân lên trên, cho thấy khát khao sống của con lừa