• Tác dụng tái hiện: Yếu tố tự sự giúp tác giả kể lại những chi tiết, kỷ niệm cụ thể về con đường, ngôi làng hay những sự kiện gắn liền với tuổi thơ tại Chu Hưng. Điều này tạo nên một bức tranh hiện thực sinh động, giúp người đọc hình dung rõ nét về không gian ký ức của tác giả.
• Tác dụng bộc lộ cảm xúc: Thông qua việc kể lại (tự sự), những dòng cảm xúc nhớ nhung, trân trọng và gắn bó với quê hương được bộc lộ một cách tự nhiên, sâu sắc hơn. Câu chuyện về quá khứ trở thành cái cớ để người viết bày tỏ tấm lòng của mình với mảnh đất nguồn cội.
• Tác dụng kết nối: Yếu tố này kết nối giữa quá khứ và hiện tại, làm nổi bật sự thay đổi của thời gian đối lập với tình cảm vẹn nguyên của tác giả dành cho nơi mình sinh ra.

• Giải thích: "Gian khổ" là những khó khăn, nghịch cảnh, thất bại mà ta gặp phải. "Trưởng thành" không chỉ là sự lớn lên về thể xác mà còn là sự chín chắn về tư duy, bản lĩnh và tâm hồn.
• Tại sao gian khổ lại cần thiết?
• • Rèn luyện bản lĩnh: Gian khổ như một "ngọn lửa" tôi luyện ý chí. Khi vượt qua được khó khăn, con người trở nên kiên cường, dũng cảm và quyết đoán hơn.
  • Tích lũy kinh nghiệm: Thất bại và khó khăn dạy cho ta những bài học thực tế mà sách vở không thể có. Mỗi lần vấp ngã là một lần ta hiểu rõ hơn về bản thân và cuộc sống.
  • Thấu hiểu giá trị: Chỉ khi trải qua thiếu thốn, gian lao, ta mới biết trân trọng những gì mình đang có, biết thấu cảm và sẻ chia với nỗi đau của người khác.
• Dẫn chứng: Nêu các ví dụ về những tấm gương vượt khó (như Nick Vujicic, các nhân vật lịch sử hoặc chính những trải nghiệm được gợi ra từ văn bản học tập).
• Phản biện: Phê phán thái độ sống thụ động, sợ hãi gian khổ hoặc những người vì gặp khó khăn mà dễ dàng buông xuôi, gục ngã.

• \(\frac{5}{8} = \frac{5 \times 7}{8 \times 7} = \frac{35}{56}\)
• \(\frac{6}{7} = \frac{6 \times 8}{7 \times 8} = \frac{48}{56}\)

• Nếu chọn \(x = 36\), ta có phân số \(\frac{36}{56}\) (rút gọn thành \(\frac{9}{14}\)).
• Nếu chọn \(x = 40\), ta có phân số \(\frac{40}{56}\) (rút gọn thành \(\frac{5}{7}\)).
• Nếu chọn \(x = 41\), ta có phân số \(\frac{41}{56}\).

ác điều chỉnh được đề xuất để tiết kiệm năng lượng: Chuyển sang đèn LED: Nếu thiết kế hiện tại sử dụng bóng đèn sợi đốt hoặc halogen, hãy thay thế chúng bằng bóng đèn LED. Đèn LED tiêu thụ ít điện năng hơn đáng kể để tạo ra cùng một lượng ánh sáng, ngay lập tức cải thiện hiệu quả năng lượng. Giảm công suất: Đảm bảo đèn sử dụng bóng đèn có công suất thấp hơn. Đối với đèn bàn LED, công suất dưới 13W thường đủ để học tập đồng thời tiết kiệm năng lượng. Thêm khả năng điều chỉnh độ sáng: Tích hợp công tắc điều chỉnh độ sáng để người dùng có thể giảm độ sáng khi không cần cường độ tối đa, từ đó giảm mức tiêu thụ điện năng. Tại sao cần xem xét lại thiết kế: Phù hợp mục tiêu: Sản phẩm không đáp ứng tiêu chí cụ thể là "tiết kiệm năng lượng". Việc xem xét lại thiết kế đảm bảo sản phẩm cuối cùng phù hợp với tất cả các yêu cầu ban đầu của người dùng. Hiệu suất chức năng: Ánh sáng phải được cân bằng với mức tiêu thụ năng lượng. Việc sử dụng điện năng quá mức mà không có lợi ích chức năng bổ sung (như tầm nhìn tốt hơn) cho thấy cần phải tối ưu hóa công nghệ chiếu sáng được sử dụng. An toàn và khả năng sử dụng: Đảm bảo đèn hoạt động hiệu quả sẽ ngăn ngừa hiện tượng quá nhiệt, giúp tăng cường an toàn và tuổi thọ.

sáng

1. This is the most delicious cake I have ever tasted.
2. Who is the smartest student in your group?
3. Yesterday was the hottest day of the summer.
4. It was the worst movie I've ever seen.
5. This is the most interesting book in the library.
6. Which is the highest mountain in the world?

1. Jupiter is the ________ planet in our solar system.
2. • Đáp án: B. largest
3. She is the ________ girl in the school.
4. • Đáp án: B. most beautiful
5. That was the ________ exam I've ever taken.
6. • Đáp án: B. most difficult
7. My brother is the ________ person I know.
8. • Đáp án: A. busiest

1. No one in the team is faster than Nam.
2. • \(\rightarrow \) Nam is the fastest person/player in the team.
3. This dress is \(\$50\). The blue one is \(\$70\). The red one is \(\$100\).
4. • \(\rightarrow \) The red dress is the most expensive (of the three).
5. I have never seen a more beautiful house than this one.
6. • \(\rightarrow \) This is the most beautiful house I have ever seen.

Người đó sống sót vì máy bay đang đỗ trên mặt đất khi họ nhảy xuống.

1. \(3n + 1 = x^2\) (1)
2. \(4n + 1 = y^2\) (2)

• Bước 1: Giới hạn giá trị của \(y\)
  Vì \(10 \le n \le 99\), ta có:
  \(4 \cdot 10 + 1 \le 4n + 1 \le 4 \cdot 99 + 1\)
  \(41 \le y^2 \le 397\)
  \(\Rightarrow 7 \le y \le 19\)
• Bước 2: Xét phương trình (2)
  Từ \(4n + 1 = y^2\), ta thấy \(y^{2}\) phải là số lẻ, nên \(y\) là số lẻ.
  Các giá trị \(y\) có thể là: \(\{7, 9, 11, 13, 15, 17, 19\}\).
• Bước 3: Thử chọn giá trị
  Ta lập bảng để kiểm tra điều kiện \(3n + 1\) là số chính phương:

tham gia các cuộc thi

Công thức tính thể tích của một hình chóp tứ giác đều (\(V\)) là:\(V=\frac{1}{3}\cdot S_{đáy}\cdot h\)\(S_{đáy}\) là diện tích đáy hình vuông.\(h\) là chiều cao của hình chóp (khoảng cách từ đỉnh đến tâm của đáy).

Trong gia đình, vì em là con út nên ai cũng thương yêu em hết mực, nhưng mẹ là người gần gũi chăm sóc em nhiều nhất.

Năm nay, mẹ em gần bốn mươi mốt tuổi. Với thân hình mảnh mai, thon thả đã tô đậm cho mẹ với vẻ đẹp của người mẹ hiền từ, mái tóc đen óng mượt mà dài ngang lưng được mẹ thắt lên gọn gàng khi ra đường. Đôi mắt mẹ đen láy luôn nhìn em với ánh mắt trìu mến gần gũi. Khuôn mặt mẹ hình trái xoan với làn da trắng. Đôi môi mỏng đỏ hồng nằm dưới chiếc mũi cao thanh tú làm cho càng nhìn càng thấy đẹp. Khi cười nhìn mẹ tươi như hoa, đóa hoa hồng vừa nở sớm mai. Đôi bàn tay mẹ tròn trịa, trắng trẻo đã nuôi nấng, dìu dắt em từ thuở em vừa lọt lòng. Giọng nói của mẹ đầy truyền cảm, lúc mượt mà như tiếng ru, lúc ngân nga như tiếng chim họa mi buổi sớm. Mẹ em may và thêu rất đẹp, đặc biệt là may áo dài, thường ngày mẹ hay mặc bộ đồ bộ gọn gàng, khi đi dạy học mẹ mặc những bộ áo dài cũng do mẹ tự may trông thật duyên dáng, sang trọng.

Ở nhà, mẹ là người đảm nhiệm công việc nội trợ. Mẹ giao cho em các công việc nhẹ nhàng như: quét nhà, gấp quần áo. Còn ba thì phụ mẹ giặt đồ, dọn dẹp nhà cửa sạch sẽ, thỉnh thoảng mẹ mua hoa về chưng ở phòng khách cho đẹp nhà. Mỗi khi khách đến mẹ luôn đón tiếp nồng hậu, mời khách một đĩa trái cây và nước mát. Sáng mẹ là người thức dậy sớm để chuẩn bị thức ăn sáng cho cả nhà, để hai anh em cùng cắp sách đến trường kịp giờ học. Khi em ốm đau mẹ phải thức suốt đêm để chăm sóc. Buổi tối, mẹ thường dành khoảng ba mươi phút để giảng bài cho em, sau đó mẹ ngồi chấm bài, soạn giáo án chuẩn bị cho tiết lên lớp ngày mai ở trường. Mẹ rất nhân hậu, hiền từ, khi lên lớp mẹ xem học trò như các con của mình, cũng dìu dắt thương yêu hết mực nên mẹ được rất nhiều học sinh yêu mến. Khi em phạm lỗi, mẹ chỉ nhắc nhở chứ không mắng và cũng chưa đánh em bao giờ.

Mẹ em thật đáng quí, em luôn yêu thương mẹ và tự hào vì được làm con của mẹ. Mỗi khi được mẹ ôm ấp, nằm trong lòng mẹ em cảm thấy thật ấm áp. Trong trái tim em, mẹ là tất cả, mẹ là cô tiên tuyệt vời nhất trong cuộc đời em. Em mong sao cho mình mau lớn để có thể giúp cho mẹ đỡ vất vả hơn. Em hứa sẽ chăm học và cố gắng học thật giỏi để trả ơn cho mẹ và thầy cô đã dạy dỗ, nuôi nấng em nên người. Mẹ ơi, con yêu mẹ lắm!

Năm nay mẹ em đã 35 tuổi rồi nhưng dáng mẹ cân đối, đi lại nhẹ nhàng duyên dáng, khuôn mặt mẹ hình trái xoan.

Trước đây da mẹ em trắng hồng tự nhiên nhưng gần đây mẹ đi làm vất vả nên làn da mẹ dã rám nắng, đôi môi sạm đi rất nhiều.

Mái tóc mẹ dài đen nháy, đôi mắt mẹ đẹp to tròn, đen láy. Mẹ em lúc nào cũng vui vẻ tươi cười với mọi người. Mẹ em ăn mặc giản dị, gọn gàng nhưng nhìn vẫn rất đẹp.

Mẹ em tính tình dịu hiền sống tran hòa với mọi người nhưng trong việc dạy dỗ các con thì mẹ em lại rất nghiêm khắc.