456

Giới thiệu về bản thân

yup-gbjc-wnq
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
(Thường được cập nhật sau 1 giờ!)

Đáp án : `B` và `C`

Giải thích :

`-``B` : Vì công thức thừa một dấu ngoặc tròn nên khi nhập Excel , nó sẽ không thể nhận dạng phép tính .

`-``C` : Vì công thức không có dấu nhân (KH:"*")

#Tham khảo #thamkhao

`-` Lí lẽ và bằng chứng :

Cách 1


Những lí lẽ và bằng chứng trong phần 2:


- Bề mặt quả đất mênh mông là nước nhưng đó là nước mặn chứ không phải nước ngọt, lại càng không phải là nước sạch mà con người và động vật, thực vật quanh ta có thể dùng được. 


=> Dẫn chứng:


+ Hầu hết trên hành tinh mà chúng ta sống là nước mặn, nước ngọt thì bị đóng băng ở Bắc Cực, Nam Cực.


+ Do con người khai thác bừa bãi, xả bỏ rác thải, chất độc lại cứ vô tư ngấm xuống đất, thải ra sông suối lại ngày càng khan hiếm hơn nữa.


- Nước có vai trò quan trọng trong sinh hoạt hằng ngày nhưng tình cảnh thiếu nước ngọt đang ngày càng gia tăng:


=> Dẫn chứng:


+ Một tấn ngũ cốc phải sử dụng 1000 tấn nước, một tấn khoai tây cần từ 500-1500 tấn nước


+ Để có một tấn thịt gà ít nhất cũng phải dùng tới 3500 tấn nước, còn để có một tấn thịt bò thì số nước cần sử dụng còn ghê gớm hơn 15000 đến 70000 tấn.


+ Thiếu nước, đất đai sẽ khô cằn, cây cối, muôn vật không sống nổi.


- Nguồn nước khan hiếm nhưng lại phân bố không đều.


=> Dẫn chứng: Vùng núi đá Đồng Văn, Hà Giang thiếu nước ngọt bà con còn phải đi xa vài cây số để lấy nước.


Cách 2

Những lí lẽ và bằng chứng trong phần 2:


- Bề mặt quả đất mênh mông toàn nước mặn, không phải thứ nước con người có thể sử dụng được: nước ngọt hầu hết bị đóng băng, còn việc khai thác ở sông, suối, đầm, ao, hồ và nguồn nước ngầm thì không phải vô tận…


- Con người đang sống trong tỉnh cảnh thiếu nước ngọt để dùng trong sinh hoạt: Để có 1 tấn ngũ cốc cần 1000 tấn nước, một tấn khoai tây cần 500 đến 1500 tấn nước, một tấn thịt gà ít nhất cũng phải dùng tới 3500 tấn nước, để có một tấn thịt bò thì cần từ 15000 đến 70000 tấn nước,…


- Nguồn nước ngọt không phân bố đồng đều: các vùng núi đá Đồng Văn, Hà Giang, để có nước ngọt phải đi thật xa, tuy ở đây có nguồn nước ngầm nhưng khai thác tốn kém và gian nan…


Cách 3

- Bề mặt quả đất mênh mông là nước nhưng đó là nước mặn chứ không phải nhưng không phải nước ngọt, lại càng không phải là nước sạch mà con người và động vật, thực vật quanh ta có thể dùng được.


Hầu hết trên hành tinh mà chúng ta sống là nước mặn, nước ngọt thì bị đóng băng ở Bắc Cực, Nam Cực

Do con người khai thác bừa bãi, xả bỏ rác thải, chất độc lại cứ vô tư ngấm xuống đất, thải ra sông suối lại ngày càng khan hiếm hơn nữa.

- Nước có vai trò quan trọng trong sinh hoạt hằng ngày nhưng tình cảnh thiếu nước ngọt đang ngày càng gia tăng:


Một tấn ngũ cốc phải sử dụng 1000 tấn nước, một tấn khoai tây cần từ 500 - 1500 tấn nước.

Để có một tấn thịt gà ít nhất cũng phải dùng tới 3500 tấn nước, còn để có một tấn thịt bò thì số nước cần sử dụng còn ghê gớm hơn 15000 đến 70000 tấn.

Thiếu nước, đất đai sẽ khô cằn, cây cối, muôn vật không sống nổi.

- Nguồn nước khan hiếm nhưng lại phân bố không đều: Vùng núi đá Đồng Văn, Hà Giang thiếu nước ngọt bà con còn phải đi xa vài cây số để lấy nước.

(#thamkhao)

`-`Trả lời :Từ "lã chã" trong câu "Ý văn cũng như sương lã chã" có ý nghĩa là : nhỏ xuống thành giọt , nối tiếp nhau không dứt.

_Tham khảo có chỉnh sửa_

`-` Cá lòng tong : Là một loài cá trong họ Cá chép . Cá lòng tong chủ yếu sinh sống ở lưu vực các sông như Chao Phraya , Mae Klong và Mê Kông .

Dạ bạn muốn viết đoạn văn hay bài văn giải thích ý nghĩa câu tục ngữ ạ?

128 : 32 x (68 - 32)

= 128 : 32 x 36

= 4 x 36 = 144

b, x/20 = 7/10 + -13/20

=> x/20 = 14/20 - 13/20

=> x/20 = 1/20

=> x =1

Vậy x =1

d, -3/17 + (2/3 + 3/17)

= -3/17 + 2/3 + 3/17

= (-3/17 + 3/17) + 2/3

= 0 + 2/3

= 2/3

Bài `4`

a, x - -5/12 = -7/12

=> x + 5/12 = -7/12

=> x = -7/12 - 5/12

=> x = (-1)

Vậy x = (-1)

Bài `3`

a, 1/6 + -5/6 = 1/6 - 5/6 = -4/6 = -2/3

b,

-2/17 + 3/19 + -15/17 + 16/19 + 5/6

= (-2/17 + -15/17) + (3/19 + 16/19) + 5/6

= (-1) + 1 + 5/6

= 0 + 5/6

= 5/6

Câu 1: Trong các ý dưới đây đâu là biểu hiện của bạo lực học đường?
A. Ngược đãi, xâm hại thân thể
B. Nói hơi lớn tiếng
C. Góp ý với người khác
D. Nhắc nhở nhẹ nhàng khi người khác mắc lỗi.
Câu 2: Những hành động nào sau đây là bạo lực học đường?
A. Bịt tai mỗi khi một bạn học sinh khác nói chuyện
B. Không chú ý khi người khác phát biểu
C. Góp ý khi bạn mắc lỗi
D. Nhại giọng, bắt chước một cách thiếu tôn trọng.
Câu 3: Hành vi nào sau đây thể hiện trách nhiệm của học sinh trong phòng, chống bạo lực học đường?
A. Tham gia tích cực hoạt động phong trào của lớp
B. Tố giác hành vi đánh nhau của bạn trong lớp
C. Đe dọa người nói xấu mình với người khác
D. Hô hào, cổ vũ khi thấy bạn đánh nhau.
Câu 4: Hành vi nào dưới đây là biểu hiện của bạo lực học đường về tinh thần?
A. Ép buộc người khác làm theo ý mình
B. Không cho bạn xem bài trong giờ kiểm tra
C. Thẳng thắn phê bình khuyết điểm của bạn
D. Khuyên bạn không nên trốn học
Câu 5: Bạo lực học đường gây ra tác hại như thế nào?
A. Gây tổn thương về thân thể, sức khỏe và tâm lý của nạn nhân
B. Mất uy tín với bạn bè và mọi người xung quanh
C. Nghỉ học vì ngại với bạn
D. Bạn bè xa lánh
Câu 6: Tại sao phải ngăn chặn bạo lực học đường?
A. Vì đó là một trào lưu lệch lạc
B. Vì ảnh hưởng to lớn đến chất lượng học tập của học sinh
C. Vì sự phát triển kinh tế-xã hội
D. Vì học sinh có thể bị xử lý hình sự bởi hành vi bạo lực của mình.
Câu 7: Đâu là cách ứng phó trước khi bị bạo lực học đường
A. Nghỉ học
B. Cố gắng giải quyết mâu thuẫn
C. Trốn tránh không gặp ai
D. Nhờ người khác bảo hộ
Câu 8: Cách ứng phó trong khi xảy ra bạo lực học đường là
A. Nhờ người lớn can thiệp
B. Nhanh chóng rời khỏi tình huống nguy hiểm
C. Tỏ thái độ khiêu khích, thách thức
D. Rời khỏi vị trí, kịp thời nhờ sự hỗ trợ từ người khác