Trải nghiệm đáng nhớ của e dưới mái trường tiểu học là lần nhà trường tổ chức đi tham quan Văn Miếu Quốc Tử Giám và bảo tàng lịch sử(cũ).

Ngày phát giấy e háo hức đợi đến h về xin bố mẹ cho đi và sau đó e còn vui hơn khi dc đi.ngày đi bọn e rất bất ngờ khi bt dc tin chiếc xe lớp e đi là chiếc xe chở đội tuyển quốc gia Việt Nam đi thi đấu SEE GAME.trên xe,lớp e ca hát náo nhiệt.sau 1 lúc đi lớp e đã đến nơi đó chính là Văn Miếu Quốc Tử Giám.ở đó bọn e chụp ảnh,tham quan,nói đùa vui vẻ.xong r lớp e đến bảo tàng lịch sử (cũ).ở đó,có rất nhiều món đồ cổ từ thời chiến còn sót lại.nó còn có rất nhiều điều ấn tượng đối vs e.tham quan hết r bọn e đến nơi ăn trưa vaf có các món ăn gồm: thịt băm xào cà rốt,xúc xích,canh,cơm và đặc biệt nhất là gà rán.sau đó chúng e tham gia các hoạt động ở đó.

Và rồi! Tham quan xong chúng e bước lên xe và đi về

1. câu chuyện dc kể ở ngôi thứ 3

2.theo e người trồng cây hoa hoàng Lan là ông hà

3.biện pháp tu từ trông cậu đó là biện pháp tu từ nhân hoá và có tác dụng nhấn mạnh vẻ ngoài của cây hoa hoàng lan sau mấy ngày và giúp cho câu văn trở nên sinh động hơn và gần gũi vs người đọc hơn

4.theo e là vì nó là kỉ vật của ông hà trc khi tử trận để lại

5.theo e,hà là 1 người sống cùng ông bà nhưng ông đã tử trận tham gia chiến tranh.ông hà là 1 người

yêu hoa và cây cối khi đi lính thư ông gửi về lần nào cũng hỏi và cây hoa hoàng lan đó.bà hà thì rất thương ông và đã chăm sóc cho cây hoa lan hương yêu thik của ông cho bâyh.

Bài văn có yếu tố cảm xúc kết hợp tự sự và miêu tả