Câu 1: Đoạn trích được viết Theo thể thơ tự do.

Câu 2: Một số từ ngữ ,hình ảnh tiêu biểu thể hiện hình ảnh biển đảo và đất nước trong khổ thơ thứ hai và thứ ba là: Biển sóng dữ ,Hoàng Sa , bám biển , Mẹ tổ quốc,Máu ấm màu cờ nước Việt.

Câu 3: Biện pháp tu từ so sánh "Mẹ tổ quốc vẫn luân ở bên ta như máu ấm trong màu cờ nước Việt ".

Tác dụng: Làm nổi bật hình ảnh tổ quốc gần gũi, thiêng liêng, luân hiện diện trong mỗi người dân.

Câu 4: Đoạn trích trên thể hiện những tình cảm: tình yêu quê hương đất nước sâu sắc niềm tự hào về biển đảo tổ quốc ý thức trách nhiệm bảo vệ chủ quyền biển đảo .

Câu 5: Từ đoạn trích trên , em nhận thức được rõ trách nhiệm của bản thân trong việc bảo vệ biển đảo quê hương . mỗi người trẻ cần bồi dưỡng lòng yêu nước niềm tự hào dân tộc và hiểu biết đúng đắn về chủ quyền biển đảo Việt Nam .Em sẽ tích cực học tập và rèn luyện đạo đức để góp phần xây dựng đất nước.

Câu 1: văn bản trên thể hiện tâm trạng, cảm xúc của nhân vật trữ tình trong hoàn cảnh sống xã quê ở nơi đất khách khi đứng trước cảnh thiên nhiên nơi xứ người.

Câu 2: Những hình ảnh khiến nhân vật trữ tình ngỡ như quê ta là: Nắng, Mây trắng, Đồi nhuộm vàng, Núi xa.

Câu 3: Cảm hứng chủ đạo của văn bản là nỗi nhớ quê hương sâu sắc, tình yêu tha thiết với quê nhà của người sống xa xứ

Câu 4: ở khổ thơ đầu, hình ảnh nang vàng, may trắng gợi cảm giác bâng khuâng, ngỡ ngàng, tưởng như đang ở quê nhà .Ở khổ thơ thứ ba, những hình ảnh ấy lại gợi lên nỗi nhớ quê rõ rệt hơn,xen lẫn nỗi buồn và cô đơn khi ý thức mình đang ở quê người.

Câu 5: Em ấn tượng nhất với hình ảnh " Nắng hang vàng trên núi xa" vì đó là hình ảnh thiên Nhiên quen thuộc giản dị nhưng gợi lên nỗi nhớ quê hương da diết của người xa quê.