Câu 1 .

Bao trùm lên bài thơ Than đạo học là âm hưởng trào phúng sắc lạnh nhưng đằng sau đó là cả một nỗi niềm đau đáu, chua xót của Tú Xương trước buổi giao thời. Vận dụng linh hoạt thể thơ thất ngôn bát cú truyền thống, nhà thơ đã chắt lọc thứ ngôn từ mộc mạc, đậm đặc tính khẩu ngữ để vẽ nên một bức tranh hiện thực sinh động đến trần trụi. Nổi bật lên không gian ấy là hệ thống từ láy giàu sức gợi như lim dim, nhấp nhổm, rụt rè, liều lĩnh kết hợp cùng nghệ thuật tương phản sâu sắc giữa quá khứ vang bóng và hiện tại bẽ bàng. Bằng ngòi bút châm biếm thâm thúy cùng tấm lòng nặng nợ với thời thế, tác giả đã phơi bày trọn vẹn sự suy đồi của Nho học buổi đầu Pháp thuộc, gửi gắm vào đó tiếng thở dài não nuột trước cảnh nền nếp gia phong đổi thay.

Câu 2 .

Bài thơ Than đạo học của Tú Xương đã vẽ nên một bức tranh cay đắng về sự suy tàn của việc học thời xưa. Nhìn vào khung cảnh nhếch nhác ấy, em lại tự suy ngẫm về thái độ và ý thức học tập của chính mình cũng như các bạn học sinh thời nay. Thời của Tú Xương, Nho học mất đi giá trị, nhiều người chán nản bỏ học hoặc chỉ cố gắng học để kiếm danh lợi. Ngày nay, dù được sống trong một xã hội hiện đại và có điều kiện học tập đầy đủ hơn rất nhiều, thực trạng học tập của học sinh vẫn còn những điều đáng lo ngại. Nhiều bạn trẻ rơi vào tâm lý thụ động, lười suy nghĩ, học chỉ để đối phó với thầy cô, điểm số và các kỳ thi. Sự phát triển của công nghệ cũng khiến một số bạn sa đà vào việc gian lận, chép bài trên mạngthay vì tự mình tìm tòi, rèn luyện tư duy . Ý thức học tập đúng đắn là điều vô cùng quan trọng đối với mỗi người. Việc học không chỉ dừng lại ở bằng cấp hay điểm số cao, mà quan trọng hơn là giúp chúng ta mở mang hiểu biết, rèn luyện đạo đức và hoàn thiện bản thân. Một học sinh có ý thức tốt sẽ luôn trung thực, tự giác học tập và biết trân trọngnhững cơ hội mình đang có. Những bài học từ quá khứ chính là tấm gương để thế hệ học sinh hôm nay tự nhìn lại mình. Em nhận ra rằng bản thân cần chấn chỉnh lại thái độ học tập, cố gắng tự giác hơn mỗi ngày để không bị tụt hậu và chuẩn bị thật tốt cho tương lai.

Câu 1 thất ngôn bát cú đường luật.

Câu 2 sự suy tàn của nho học và cảnh thi cử nhố nhăng.

Câu 3 đạo học suy tàn , nhiều người bỏ học , sĩ khí giảm sút và mục tiêu trở lên thực dụng , danh lợi .

Câu 4 từ láy ( lim dim , nhấp nhổm , rụt rè , liều lĩnh )tác dụng gợi tả chân thực sự uể oải , sốt ruột ,dè dặt , e ngại , bất chấp của những sĩ tử qua đó thể hiện bức tranh nho học suy tàn.

Câu 5 khắc họa tình trạng nho học suy tàn cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX , Qua đó thể hiện nỗi buồn sự chua sót của tác giả khi việc học không được coi trọng.