Câu 1 Thông tin chính: 👉 Văn bản cung cấp những hiểu biết cơ bản về bão: khái niệm, cấu tạo (mắt bão), nguyên nhân hình thành và tác hại của bão

Câu 2 👉 Sự khác nhau: * Bão: hiện tượng thời tiết cực đoan, có gió mạnh, mưa lớn, sức tàn phá lớn. * Mắt bão: nằm ở trung tâm bão, thời tiết yên tĩnh, ít gió, trời quang. ⸻ Câu 3 a. 👉 Thành phần biệt lập: (mắt bão lỗ kim) → Đây là thành phần phụ chú. b. 👉 Thuộc kiểu câu: câu trần thuật. ⸻ Câu 4 👉 Cách triển khai: * Tác giả trình bày theo cách giải thích – phân tích, kết hợp liệt kê nguyên nhân chủ quan và khách quan. 👉 Hiệu quả: * Giúp thông tin rõ ràng, dễ hiểu * Làm nổi bật các yếu tố hình thành bão một cách logic, khoa học ⸻ Câu 5 👉 Phương tiện phi ngôn ngữ: hình ảnh “Mắt bão” 👉 Tác dụng: * Giúp người đọc dễ hình dung * Tăng tính trực quan, sinh động * Làm rõ nội dung thuyết minh ⸻ Câu 6 (Đoạn văn 5–7 câu) Bão gây ra nhiều hậu quả nghiêm trọng đối với đời sống con người, vì vậy mỗi người cần có ý thức hạn chế những tác động tiêu cực của hiện tượng này. Trước hết, chúng ta cần nâng cao nhận thức về bảo vệ môi trường, giảm thiểu biến đổi khí hậu bằng cách tiết kiệm năng lượng và hạn chế khí thải. Bên cạnh đó, cần chủ động theo dõi dự báo thời tiết để có biện pháp phòng tránh kịp thời. Mỗi người cũng nên tham gia các hoạt động trồng cây, bảo vệ rừng ngập mặn để giảm thiểu sức tàn phá của bão. Ngoài ra, việc trang bị kĩ năng ứng phó với thiên tai là rất cần thiết. Là người trẻ, chúng ta cần có trách nhiệm hơn trong việc chung tay bảo vệ môi trường và cộng đồng.

Bài thơ “Bộ đội về làng của Hoàng Trung Thông là một tác phẩm tiêu biểu viết về hình ảnh người lính và tình cảm quân – dân trong kháng chiến. Qua bức tranh sinh động về cảnh bộ đội trở về làng, bài thơ làm nổi bật chủ đề ca ngợi tình nghĩa gắn bó keo sơn giữa nhân dân và người lính, đồng thời thể hiện niềm tin vào sức mạnh của kháng chiến toàn dân. Trước hết, chủ đề của bài thơ được thể hiện rõ qua hình ảnh bộ đội trở về trong sự đón chào nồng nhiệt của dân làng. Người lính hiện lên không chỉ là những chiến sĩ anh dũng nơi chiến trường mà còn rất gần gũi, giản dị trong đời sống thường ngày. Họ trở về mang theo chiến công, nhưng điều quan trọng hơn là mang theo tình cảm gắn bó sâu nặng với quê hương, với nhân dân. Dân làng đón bộ đội như đón người thân đi xa trở về, từ đó làm nổi bật mối quan hệ quân – dân “cá với nước”. Chính tình cảm này đã trở thành nguồn sức mạnh to lớn giúp cuộc kháng chiến đi đến thắng lợi. Bên cạnh đó, bài thơ còn thể hiện niềm vui, niềm tự hào của nhân dân trước những chiến công của bộ đội. Không khí làng quê hiện lên rộn ràng, ấm áp, đầy sức sống. Những hình ảnh quen thuộc như con đường làng, mái nhà, bờ tre… được tái hiện trong ánh sáng của niềm vui chiến thắng. Qua đó, tác giả không chỉ khắc họa một bức tranh đời sống mà còn gửi gắm niềm tin vào tương lai tươi sáng của đất nước. Về nghệ thuật, bài thơ có nhiều điểm đặc sắc. Trước hết là giọng điệu tha thiết, chân thành, giàu cảm xúc. Ngôn ngữ giản dị, mộc mạc nhưng giàu sức gợi, phù hợp với không khí làng quê và đời sống kháng chiến. Tác giả sử dụng nhiều hình ảnh gần gũi, giàu tính biểu tượng, giúp người đọc dễ dàng hình dung và cảm nhận. Bên cạnh đó, các biện pháp tu từ như so sánh, điệp ngữ được vận dụng linh hoạt, góp phần làm nổi bật cảm xúc và nhấn mạnh ý nghĩa của hình tượng người lính cũng như tình cảm quân – dân. Ngoài ra, kết cấu bài thơ tự nhiên, mạch cảm xúc phát triển hợp lí, từ cảnh đón bộ đội đến những suy ngẫm sâu xa về ý nghĩa của cuộc kháng chiến. Nhịp điệu thơ linh hoạt, khi sôi nổi, rộn ràng, khi lắng đọng, thiết tha, tạo nên sức hấp dẫn riêng cho tác phẩm. Tóm lại, “Bộ đội về làng” không chỉ là một bài thơ ca ngợi người lính mà còn là khúc ca đẹp về tình quân – dân trong kháng chiến. Với nội dung sâu sắc và nghệ thuật giàu sức biểu cảm, tác phẩm đã góp phần làm nổi bật hình ảnh người lính Việt Nam vừa anh hùng, vừa gần gũi, đồng thời khẳng định sức mạnh của lòng dân trong sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc.

a.

📍 1. Thời gian, địa bàn * Diễn ra từ 1885 – 1896 * Hoạt động chủ yếu ở vùng rừng núi các tỉnh: Hà Tĩnh, Nghệ An, Quảng Bình, Thanh Hóa 👤 2. Lãnh đạo * Do Phan Đình Phùng và Cao Thắng lãnh đạo ⚔️ 3. Diễn biến chính * Giai đoạn 1885–1888: xây dựng lực lượng, căn cứ, chế tạo vũ khí * Giai đoạn 1888–1896: chiến đấu quyết liệt với quân Pháp, lập nhiều chiến công 💥 4. Kết quả * Năm 1896, khởi nghĩa thất bại sau khi Phan Đình Phùng mất ⭐ 5. Ý nghĩa * Là cuộc khởi nghĩa lớn nhất, tiêu biểu nhất trong phong trào Cần Vương * Thể hiện tinh thần yêu nước, chống Pháp kiên cường của nhân dân ta

b.

👑 1. Đóng góp của vua Gia Long (đầu thế kỉ XIX) * Chính thức khẳng định chủ quyền: * Năm 1816, vua Gia Long cho cắm cờ, tuyên bố chủ quyền tại Hoàng Sa * Kế thừa hoạt động từ trước: * Duy trì đội Hoàng Sa (có từ thời chúa Nguyễn) ra khai thác, quản lí đảo * Tổ chức quản lí ban đầu: * Gắn hoạt động khai thác với quản lí nhà nước 👉 Ý nghĩa: Đánh dấu bước xác lập chủ quyền rõ ràng bằng hành động của nhà nước. ⸻ 👑 2. Đóng góp của vua Minh Mạng * Tăng cường quản lí chặt chẽ hơn: * Cho đo đạc, khảo sát, lập bản đồ Hoàng Sa – Trường Sa * Cử đội ra hoạt động thường xuyên: * Duy trì đội Hoàng Sa, Bắc Hải làm nhiệm vụ khai thác, tuần tra * Xây dựng chủ quyền trên thực tế: * Dựng bia chủ quyền, trồng cây, lập mốc * Ghi chép chính thức: * Đưa vào sử sách, văn bản nhà nước 👉 Ý nghĩa: Củng cố và thực thi chủ quyền một cách toàn diện, liên tục và có hệ thống.

a.

📍 1. Thời gian, địa bàn * Diễn ra từ 1885 – 1896 * Hoạt động chủ yếu ở vùng rừng núi các tỉnh: Hà Tĩnh, Nghệ An, Quảng Bình, Thanh Hóa 👤 2. Lãnh đạo * Do Phan Đình Phùng và Cao Thắng lãnh đạo ⚔️ 3. Diễn biến chính * Giai đoạn 1885–1888: xây dựng lực lượng, căn cứ, chế tạo vũ khí * Giai đoạn 1888–1896: chiến đấu quyết liệt với quân Pháp, lập nhiều chiến công 💥 4. Kết quả * Năm 1896, khởi nghĩa thất bại sau khi Phan Đình Phùng mất ⭐ 5. Ý nghĩa * Là cuộc khởi nghĩa lớn nhất, tiêu biểu nhất trong phong trào Cần Vương * Thể hiện tinh thần yêu nước, chống Pháp kiên cường của nhân dân ta

b.

👑 1. Đóng góp của vua Gia Long (đầu thế kỉ XIX) * Chính thức khẳng định chủ quyền: * Năm 1816, vua Gia Long cho cắm cờ, tuyên bố chủ quyền tại Hoàng Sa * Kế thừa hoạt động từ trước: * Duy trì đội Hoàng Sa (có từ thời chúa Nguyễn) ra khai thác, quản lí đảo * Tổ chức quản lí ban đầu: * Gắn hoạt động khai thác với quản lí nhà nước 👉 Ý nghĩa: Đánh dấu bước xác lập chủ quyền rõ ràng bằng hành động của nhà nước. ⸻ 👑 2. Đóng góp của vua Minh Mạng * Tăng cường quản lí chặt chẽ hơn: * Cho đo đạc, khảo sát, lập bản đồ Hoàng Sa – Trường Sa * Cử đội ra hoạt động thường xuyên: * Duy trì đội Hoàng Sa, Bắc Hải làm nhiệm vụ khai thác, tuần tra * Xây dựng chủ quyền trên thực tế: * Dựng bia chủ quyền, trồng cây, lập mốc * Ghi chép chính thức: * Đưa vào sử sách, văn bản nhà nước 👉 Ý nghĩa: Củng cố và thực thi chủ quyền một cách toàn diện, liên tục và có hệ thống.