câu 1 : nghị luận

câu 2 : vấn đề chính là cách thức rèn luyện tư duy , trí tuệ để trở nên thông minh hơn và những phương pháp thực tế để tối ưu hóa khả năng làm việc của bộ não

câu 3 ;

Tác giả khuyến cáo như vậy vì bộ não có những hạn chế như: dễ bị phân tâm, ghi nhớ sai lệch, có xu hướng tư duy lối mòn, và không phải lúc nào cũng ghi nhớ chính xác mọi thông tin, dễ dẫn đến sai sót trong tư duy và quyết định.

câu 4 :

Viết mọi thứ ra: Không tin hoàn toàn vào trí nhớ, cần ghi chép lại các ý tưởng.

Đọc sách/nội dung sâu sắc: Không "đọc mì ăn liền" trên mạng

.Tư duy phản biện: Đặt câu hỏi và nhìn nhận sự việc từ nhiều góc độ

.Học hỏi liên tục: Tích cực trau dồi tri thức mới.

câu 5 :

Cách lập luận chặt chẽ, logic, đi từ nhận thức vấn đề đến đưa ra giải pháp cụ thể.

Sử dụng bằng chứng thực tế hoặc các cơ sở khoa học để tăng sức thuyết phục.

Ngôn từ gần gũi, mang tính gợi mở, khuyến khích người đọc thay đổi thói quen tư duy.

câu 2 :

Trong dòng chảy của thơ ca kháng chiến, hình ảnh người mẹ không chỉ là biểu tượng của tình yêu thương vô bờ mà còn là hậu phương vững chắc, nơi người lính tìm về phút giây bình yên sau những tháng ngày gian khổ. Bài thơ “Mẹ” của Bằng Việt đã khắc họa chân thực và xúc động hình ảnh người mẹ hậu phương qua nỗi nhớ của người chiến sĩ bị thương. Hai khổ thơ đầu bài thơ như một thước phim quay chậm, tái hiện lại những ký ức ấm áp về mẹ và mái nhà xưa, nơi tình yêu thương được ấp ủ trong từng khoảnh khắc bình dị.

Đoạn thơ mở ra với dòng hồi tưởng của người con – một chiến sĩ bị thương phải nằm lại hậu phương:

“Con bị thương, nằm lại một mùa mưa

“Nhớ dáng mẹ ân cần mà lặng lẽ"

Hai câu thơ gợi lên một không gian đầy xúc động, nơi người lính nương náu trong vòng tay chở che của mẹ. Dáng mẹ "ân cần mà lặng lẽ" hiện lên thật đẹp, thật thiêng liêng. Mẹ không nói nhiều, không ồn ào, chỉ lặng lẽ chăm sóc con bằng tất cả tình yêu thương. Sự im lặng của mẹ không phải là sự vô cảm, mà là sự hy sinh thầm lặng, là tình yêu không cần lời. Không gian nhà "yên ắng" với "tiếng chân đi rất nhẹ" càng làm nổi bật sự tinh tế trong cách thể hiện tình cảm của mẹ. Mẹ không muốn làm phiền giấc ngủ của con, không muốn con thêm đau đớn. Chỉ một chi tiết nhỏ ấy thôi cũng đủ để thấy tấm lòng bao la của người mẹ. Tiếng gió "từng hồi trên mái lá ùa qua" như hòa vào nhịp thở của mẹ, tạo nên một khúc nhạc dịu êm, xoa dịu những vết thương cả thể xác lẫn tâm hồn người lính trẻ.

Nỗi nhớ mẹ gắn liền với nỗi nhớ về ngôi nhà, khu vườn thân thuộc:

"Nhớ vườn cây che bóng kín sau nhà

Trái chín rụng suốt mùa thu lộp độp"

Khu vườn hiện lên sống động với những âm thanh, màu sắc và hương vị. Tiếng trái chín rụng "lộp độp" không chỉ là âm thanh của thiên nhiên mà còn là nhịp đập của ký ức, của những ngày tháng bình yên được sống trong vòng tay mẹ. Những hình ảnh "dãy bưởi sai", "hàng khế ngọt", "nhãn đầu mùa" và tiếng chim "lao xao" gợi lên một bức tranh quê thanh bình, ấm áp. Đó không chỉ là ký ức về một miền quê, mà còn là ký ức về những bữa cơm mẹ nấu, những trái ngọt mẹ dành dụm cho con. Mỗi loại cây, mỗi mùa quả đều gắn liền với tình yêu thương và sự chăm chút của mẹ.

Bằng Việt đã sử dụng thể thơ tám chữ nhịp nhàng, kết hợp với ngôn từ giản dị mà giàu sức gợi, tạo nên một giọng thơ tha thiết, ngọt ngào. Những hình ảnh thơ gần gũi, chân thực nhưng lại chứa đựng chiều sâu cảm xúc. Cách sử dụng từ láy "lặng lẽ", "lao xao", "lộp độp" không chỉ tạo nhạc tính cho thơ mà còn làm sống dậy những kỷ niệm đẹp đẽ.

Hai khổ thơ đầu bài “Mẹ” của Bằng Việt không chỉ là nỗi nhớ về người mẹ, mà còn là nỗi nhớ về quê hương, về những gì bình dị nhất nhưng lại thiêng liêng nhất. Qua đó, người đọc thấy được tình yêu thương vô bờ của người mẹ hậu phương – những con người thầm lặng góp phần vào chiến thắng của dân tộc. Bài thơ như một lời tri ân sâu sắc, nhắc nhở chúng ta trân trọng những hy sinh thầm lặng của mẹ, của quê hương, để từ đó thêm yêu và sống xứng đáng với những gì đã được nhận.

câu 1 ;

Đồng hành với sự phát triển của công nghệ là những tác động vô cùng mạnh mẽ tới mỗi cá nhân sử dụng. Nổi bật hiện nay có thể thấy là một nền tảng công nghệ mạng tên ChatGPT. Không chỉ dừng lại ở các lĩnh vực kinh tế, xã hội, đời sống mà nó còn tác động mạnh mẽ tới lĩnh vực giáo dục hiện nay.

ChatGPT là một loại trí tuệ nhân tạo giúp người dùng tạo các cuộc trò chuyện tự động và trả lời các câu hỏi về nhiều chủ đề và lĩnh vực khác nhau. Bằng khối thông tin khổng lồ mà các nhà khoa học đưa vào mà nó có thể dựa vào đó để trả lời các câu hỏi ở mọi lĩnh vực mà người dùng đưa ra. Đặc biệt trong học tập, nền tảng này đã tác động rất nhiều tới nó. Thực trạng hiện nay đã cho thấy rất nhiều học sinh, sinh viên sử dụng nền tảng này để thu thập thông tin, hỗ trợ học tập. Quả thực, không thể phủ nhận những lợi ích mà trí tuệ nhân tạo này mang lại cho con người trong học tập. Tuy nhiên đi cùng với những tác động tích thì cũng sẽ có những tác động tiêu cực theo sau đó. ChatGPT có thể giúp giáo viên và giảng viên tạo ra nội dung giảng dạy tự động. Bằng cách sử dụng nó, giáo viên và giảng viên có thể tạo ra các bài giảng, tài liệu học tập và bài kiểm tra tự động một cách dễ dàng hơn. Điều này giúp tiết kiệm thời gian và nỗ lực cho giáo viên và giảng viên. Hay nó có thể giúp sinh viên và học viên tạo ra các bài luận và báo cáo chất lượng. Nó có thể giúp sinh viên nghiên cứu và thu thập thông tin từ nhiều nguồn khác nhau, và sau đó tổng hợp và tổ chức thông tin này một cách hợp lý. Có thể giúp học sinh và học viên tương tác với các trang web học tập trực tuyến và tự động phản hồi các câu hỏi và bài tập. ChatGPT cũng có thể được sử dụng để tạo ra các cuộc trò chuyện giữa sinh viên và giáo viên tự động, giúp tăng tính tương tác và hiệu quả học tập. Tuy vậy nhưng vì nền tảng này được đào tạo từ các dữ liệu trên internet, nó có thể bị ảnh hưởng bởi các thông tin sai lệch, tin đồn, thông tin sai sự thật khiến việc học tập từ đó mà sai theo. ChatGPT có thể đưa ra các câu trả lời không phù hợp hoặc không chính xác cho các câu hỏi của người dùng, đặc biệt là khi các câu hỏi đòi hỏi kiến thức chuyên môn sâu. Thêm vào đó nó ảnh hưởng đến sự tư duy và sáng tạo của người dùng. Gây ra sự phụ thuộc vào công nghệ cho học sinh và hàng ngàn vấn đề khác. Nhiều học sinh đã trở nên phụ thuộc vào nền tảng này một cách thái quá. Họ đã lạm dụng trí tuệ nhân tạo này một cách không suy nghĩ. Từ đó khiến sự sáng tạo và tùy duy của những học sinh bị hạn chế. Bản thân mỗi cá nhân khi còn đang trên con đường học tập, trau dồi kiến thức cho bản thân thì cần phải nhận thức đúng đắn về vấn đề này. Cần phải biết chọn lọc cũng như phân biết đúng sai trước những thông tin mà nền tảng này đưa ra. Không thể không công nhận học tập đã được tác động theo một chiều hướng tích rất nhiều nhờ ChatGPT. Nhưng những tác động tiêu cực cũng không hề kém cạnh

Chúng ta cần nhận thức đúng đắn về vấn đề và rút ra những bài học cho bản thân sau những sai lầm mà người khác mắc phải trong học tập do nền tảng này gây ra. Hãy sử dụng trí tuệ của bản thân để làm ngọn đèn soi đường tới thành công thay vì lạm dụng và dần bị chi phối bởi một cỗ máy vô tri không cảm xúc.