Câu 1 Trong văn bản Chiếu cầu hiền, Nguyễn Trãi đã thể hiện nghệ thuật lập luận chặt chẽ, thuyết phục và giàu sức thuyết phục. Trước hết, tác giả nêu lên vai trò quan trọng của người hiền tài đối với quốc gia, khẳng định họ là yếu tố quyết định sự hưng thịnh của đất nước. Đây là cách lập luận xuất phát từ chân lí hiển nhiên, tạo nền tảng vững chắc cho toàn bộ bài chiếu. Tiếp đó, ông khéo léo chỉ ra thực trạng người tài chưa được trọng dụng, từ đó bày tỏ sự trăn trở và mong muốn thu hút hiền tài ra giúp nước. Nghệ thuật lập luận của Nguyễn Trãi còn thể hiện ở việc kết hợp lí lẽ với tình cảm: vừa phân tích hợp lí, vừa thể hiện thái độ chân thành, khiêm nhường của người đứng đầu đất nước. Ngoài ra, cách sử dụng dẫn chứng và lời lẽ trang trọng, giàu sức gợi càng làm tăng tính thuyết phục. Nhờ đó, bài chiếu không chỉ có giá trị chính luận sâu sắc mà còn thể hiện tầm nhìn và tư tưởng tiến bộ trong việc trọng dụng nhân tài.

Câu 2 Hiện tượng “chảy máu chất xám” ở Việt Nam hiện nay là một vấn đề khiến nhiều người phải suy nghĩ. Đây là tình trạng những người có trình độ cao, có năng lực tốt lựa chọn làm việc và sinh sống ở nước ngoài thay vì trở về đóng góp cho đất nước. Trong bối cảnh hội nhập quốc tế, hiện tượng này ngày càng trở nên phổ biến và cần được nhìn nhận một cách nghiêm túc. Trước hết, có nhiều nguyên nhân dẫn đến “chảy máu chất xám”. Một trong những nguyên nhân quan trọng là do môi trường làm việc trong nước chưa thật sự đáp ứng được nhu cầu của người tài. Ở nước ngoài, họ có điều kiện làm việc tốt hơn, cơ sở vật chất hiện đại hơn và mức thu nhập hấp dẫn hơn. Trong khi đó, tại Việt Nam, một số lĩnh vực vẫn còn hạn chế về điều kiện nghiên cứu và chế độ đãi ngộ. Bên cạnh đó, đôi khi việc tuyển dụng và sử dụng nhân lực chưa thực sự công bằng, khiến người giỏi khó phát huy hết khả năng của mình. Ngoài ra, môi trường sống, giáo dục và y tế ở các nước phát triển cũng là yếu tố thu hút nhiều người ở lại. Hiện tượng này gây ra không ít hậu quả. Trước hết, đất nước mất đi nguồn nhân lực chất lượng cao – những người có thể đóng góp vào sự phát triển kinh tế, khoa học và công nghệ. Điều này làm giảm sức cạnh tranh của quốc gia trong thời đại toàn cầu hóa. Bên cạnh đó, việc thiếu hụt nhân tài trong các lĩnh vực quan trọng có thể làm chậm quá trình phát triển lâu dài. Tuy nhiên, cũng cần nhìn nhận rằng không phải ai ở lại nước ngoài cũng quay lưng với quê hương; nhiều người vẫn đóng góp bằng cách hợp tác, đầu tư hoặc chia sẻ tri thức. Để hạn chế tình trạng “chảy máu chất xám”, theo em cần có những giải pháp đồng bộ. Nhà nước cần cải thiện môi trường làm việc, đầu tư mạnh hơn vào khoa học – công nghệ và giáo dục. Đồng thời, cần xây dựng cơ chế đãi ngộ hợp lý, công bằng để thu hút và giữ chân nhân tài. Ngoài ra, việc tạo ra một môi trường làm việc minh bạch, tôn trọng năng lực cá nhân cũng rất quan trọng. Về phía người trẻ, mỗi người cần có ý thức trách nhiệm với đất nước, không ngừng học tập và rèn luyện để có thể đóng góp khi có cơ hội. Là học sinh, em hiểu rằng việc học tập tốt hôm nay chính là nền tảng cho tương lai. Em mong rằng sau này mình có thể góp một phần nhỏ bé vào sự phát triển của đất nước, thay vì tìm kiếm cơ hội chỉ cho riêng bản thân. Khi mỗi người đều có ý thức như vậy, hiện tượng “chảy máu chất xám” sẽ dần được hạn chế. Tóm lại, “chảy máu chất xám” là một vấn đề đáng quan tâm nhưng hoàn toàn có thể khắc phục nếu có những chính sách phù hợp và sự chung tay của toàn xã hội. Việt Nam hoàn toàn có thể giữ chân và phát huy nguồn nhân lực chất lượng cao nếu tạo được môi trường phát triển tốt cho họ.

Câu 1: Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản là nghị luận. Câu 2: Chủ thể bài viết là vua Lê Lợi Câu 3: Mục đích chính của văn bản là kêu gọi, tìm kiếm và trọng dụng người hiền tài để giúp ích cho đất nước. Những con đường tiến cử hiền tài gồm: quan lại tiến cử người có tài; người có tài tự tiến cử; không phân biệt xuất thân, dù ở triều đình hay dân gian, đã làm quan hay chưa, miễn có tài đều được trọng dụng. Câu 4: Người viết đưa ra các dẫn chứng lịch sử tiêu biểu thời Hán, Đường như: Tiêu Hà tiến cử Hàn Tín, Nguỵ Vô Tri tiến cử Trần Bình, Địch Nhân Kiệt tiến cử Trương Cửu Linh… Cách nêu dẫn chứng cụ thể, tiêu biểu, có tính xác thực cao, làm tăng sức thuyết phục cho lập luận. Câu 5: Qua văn bản, có thể thấy chủ thể bài viết là người yêu nước, luôn lo lắng cho đất nước; trân trọng và đề cao hiền tài; khiêm tốn, cầu thị và có trách nhiệm với quốc gia