Those are dragons . They have four legs, two wings and a long tail . They use their wings to fly . 

There are tigers . They have brown fur, four legs and a tail . They use their legs to run. 

1. That is a lion.

2. Those are pandas.

3. Ben can play the guitar and Lucy can play the piano.

4. Yes, he can.

Nguồn gốc rõ ràng: thực phẩm phải có xuất xứ minh bạch, được sản xuất và phân phối bởi cơ sở uy tín.

Vệ sinh và bảo quản đúng cách: thực phẩm cần được chế biến, đóng gói, bảo quản trong điều kiện sạch sẽ, tránh nhiễm khuẩn.

Không chứa chất độc hại: không có dư lượng thuốc trừ sâu, hóa chất bảo quản, phụ gia vượt mức cho phép.

CHỊU

Bảo vệ môi trường sống tự nhiên: hạn chế phá rừng, khai thác quá mức để các loài sinh vật có nơi cư trú ổn định.

Không săn bắt, đánh bắt bừa bãi: tránh làm suy giảm số lượng các loài, đặc biệt là những loài giữ vai trò quan trọng trong chuỗi thức ăn.

Giữ gìn nguồn nước sạch: ngăn chặn ô nhiễm nguồn nước để bảo vệ các loài thủy sinh.

Đa dạng sinh học: trồng cây, bảo tồn các loài động thực vật để duy trì sự phong phú trong hệ sinh thái.

Giảm sử dụng hóa chất độc hại: hạn chế thuốc trừ sâu, phân bón hóa học gây ảnh hưởng đến sinh vật và môi trường.

Gọi số cây trồng được của mỗi lớp 7A, 7B, 7C lần lượt là \(a\), \(b\), \(c\) (\(a , b , c \in \mathbb{N}^{*}\))

Vì năng suất mỗi người như nhau nên số học sinh và số cây trồng được tỉ lệ thuận với nhau, theo đề ta có:

\(\frac{a}{18} = \frac{b}{20} = \frac{c}{21}\) và \(a + b + c = 118\)

Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau, ta có:

\(\frac{a}{18} = \frac{b}{20} = \frac{c}{21} = \frac{a + b + c}{18 + 20 + 21} = \frac{118}{59} = 2\)

\(a = 18.2 = 36\)

\(b = 20.2 = 40\)

\(c = 21.2 = 42\)

Vậy lớp 7A, 7B, 7C trồng được số cây lần lượt là \(36\) (cây), \(40\) (cây), \(42\) (cây).

H(x)=A(x)+B(x)

=2xdewswq