1.1

Câu 1: A Tự sự

Câu 2: B. Thứ ba

Câu 3: B. Hai từ

Câu 4: D. Bốn cụm

Câu 5: A. Chỉ thời gian

Câu 6: D. Các đáp án trên đều đúng

Câu 7: B. Đánh dấu ý nghĩ của nhân vật

Câu 8: B. Từ đa nghĩa

1.2

Câu 1 (0.5đ):
Cô giáo yêu cầu học sinh vẽ điều mà các em thích nhất trong cuộc đời.

Câu 2 (0.5đ):
Cô giáo ngạc nhiên vì Douglas không vẽ những thứ quen thuộc như quà, đồ chơi… mà lại vẽ một bàn tay mang tính biểu tượng.

Câu 3 (1.0đ):

• Douglas vẽ bàn tay của cô giáo.
• Ý nghĩa:
  → Đó là biểu tượng của tình yêu thương, sự quan tâm, che chở mà cô dành cho em.
  → Thể hiện cô giáo là người quan trọng, mang lại niềm vui và sự ấm áp cho Douglas.

Câu 4 (1.0đ):
Gợi ý trả lời:

Nếu em gặp bạn như douglas, em có thể nói:
- Mình luôn sẵn sàng làm bạn với bạn. Bạn rất đáng quý và không hề khác biệt. Chúng mình hãy cùng cố gắng và giúp đỡ nhau nhé!

BÀI LÀM

Trong thời một đại công nghệ số phát triển mạnh mẽ như hiện nay, trò chơi điện tử đã trở thành một hình thức giải trí quen thuộc, đặc biệt đối với học sinh. Với hình ảnh sinh động, âm thanh hấp dẫn và nội dung đa dạng, các trò chơi điện tử dễ dàng thu hút người chơi. Tuy nhiên, bên cạnh những lợi ích nhất định, một hiện tượng đáng lo ngại đang diễn ra là nhiều học sinh quá đam mê trò chơi điện tử mà sao nhãng việc học tập. Đây không chỉ là vấn đề cá nhân mà còn là mối quan tâm của gia đình và xã hội.

Trước hết, cần khẳng định rằng trò chơi điện tử không hoàn toàn xấu. Nếu được sử dụng hợp lí, chúng có thể giúp học sinh giải trí sau những giờ học căng thẳng, rèn luyện tư duy logic, khả năng phản xạ nhanh và kỹ năng xử lí tình huống. Một số trò chơi còn mang tính giáo dục, giúp người chơi học hỏi thêm kiến thức về lịch sử, địa lí hay chiến lược. Tuy nhiên, điều đáng nói là nhiều học sinh không biết kiểm soát bản thân, dẫn đến việc sa đà, nghiện game, từ đó gây ra những hậu quả nghiêm trọng.

Biểu hiện của việc đam mê trò chơi điện tử quá mức rất dễ nhận thấy. Nhiều học sinh dành hàng giờ, thậm chí cả ngày để chơi game, bỏ bê việc học, không làm bài tập, không chuẩn bị bài trước khi đến lớp. Trong giờ học, các em không tập trung, chỉ nghĩ đến trò chơi. Thậm chí, có những bạn còn nói dối cha mẹ, trốn học để đi chơi game. Kết quả học tập vì thế ngày càng sa sút, kéo theo sự mất niềm tin từ gia đình và thầy cô.

Không chỉ ảnh hưởng đến học tập, việc nghiện trò chơi điện tử còn gây hại lớn đến sức khỏe và tinh thần. Việc ngồi lâu trước màn hình máy tính hoặc điện thoại có thể dẫn đến các vấn đề như cận thị, đau lưng, mất ngủ, suy giảm thể lực. Về mặt tâm lí, nhiều học sinh trở nên cáu gắt, dễ nổi nóng, sống khép kín và ít giao tiếp với mọi người xung quanh. Nguy hiểm hơn, một số trò chơi có nội dung bạo lực còn có thể ảnh hưởng tiêu cực đến nhận thức và hành vi của các em.

Nguyên nhân của hiện tượng này đến từ nhiều phía. Trước hết là do bản thân học sinh chưa có ý thức tự giác, chưa biết quản lí thời gian và làm chủ bản thân. Các em dễ bị cuốn vào thế giới ảo mà quên đi trách nhiệm học tập. Bên cạnh đó, sự thiếu quan tâm, quản lí của gia đình cũng là một nguyên nhân quan trọng. Nhiều bậc phụ huynh quá bận rộn, không kiểm soát được việc sử dụng thiết bị điện tử của con cái. Ngoài ra, sự phát triển mạnh mẽ của công nghệ và sức hấp dẫn của các trò chơi điện tử với nội dung phong phú, cập nhật liên tục cũng khiến học sinh khó cưỡng lại.

Trước thực trạng đó, cần có những giải pháp thiết thực để khắc phục. Trước hết, mỗi học sinh cần nhận thức rõ nhiệm vụ chính của mình là học tập, từ đó biết tự điều chỉnh hành vi, sử dụng trò chơi điện tử một cách hợp lí, không để ảnh hưởng đến việc học. Gia đình cần quan tâm hơn đến con cái, hướng dẫn và kiểm soát thời gian sử dụng thiết bị điện tử, đồng thời tạo điều kiện cho các em tham gia các hoạt động lành mạnh như thể thao, đọc sách. Nhà trường cũng cần tăng cường giáo dục kĩ năng sống, giúp học sinh hiểu rõ tác hại của việc nghiện game, từ đó có ý thức phòng tránh.

Thực tế cho thấy, có nhiều bạn học sinh đã biết cân bằng giữa học và chơi, sử dụng công nghệ một cách thông minh để phục vụ cho việc học tập. Đây là những tấm gương đáng để noi theo. Ngược lại, cũng có không ít trường hợp vì quá mê game mà đánh mất tương lai của mình, khiến gia đình lo lắng, xã hội tiếc nuối. Điều đó càng cho thấy việc kiểm soát bản thân là vô cùng quan trọng.

Tóm lại là , trò chơi điện tử là con dao hai lưỡi. Nó có thể mang lại lợi ích nếu được sử dụng đúng cách, nhưng cũng có thể gây ra những hậu quả nghiêm trọng nếu bị lạm dụng. Vì vậy, mỗi học sinh cần nâng cao ý thức, biết làm chủ bản thân, sử dụng thời gian hợp lí để không bị cuốn vào thế giới ảo mà quên đi nhiệm vụ học tập và mục tiêu tương lai của mình.

Đặt nồi cơm điện ở nơi khô ráo, thoáng mát. Không dùng tay vật dụng khác để che hoặc tiếp xúc với văn thoát hơi nồi cơm điện khi đang nấu. Không mở nắp khỉ đang nấu. Không dùng vật sắc nhọn trà vào nồi cơm. Không nấu quá lượng gạo quy định...

Khi cắm điện mâm nhiệt hồng ngoại nóng lên truyền nhiệt tới nồi nấu và làm chín thức ăn.

Đặt nồi cơm điện ở nơi khô ráo, thoáng mát. Không dùng tay vật dụng khác để che hoặc tiếp xúc với văn thoát hơi nồi cơm điện khi đang nấu. Không mở nắp khỉ đang nấu. Không dùng vật sắc nhọn trà vào nồi cơm. Không nấu quá lượng gạo quy định...

Đặt nồi cơm điện ở nơi khô ráo, thoáng mát. Không dùng tay vật dụng khác để che hoặc tiếp xúc với văn thoát hơi nồi cơm điện khi đang nấu. Không mở nắp khỉ đang nấu. Không dùng vật sắc nhọn trà vào nồi cơm. Không nấu quá lượng gạo quy định...

Đặt nồi cơm điện ở nơi khô ráo, thoáng mát. Không dùng tay vật dụng khác để che hoặc tiếp xúc với văn thoát hơi nồi cơm điện khi đang nấu. Không mở nắp khỉ đang nấu. Không dùng vật sắc nhọn trà vào nồi cơm. Không nấu quá lượng gạo quy định...