Bước 1: Nhập n

Bước 2: t←0; i←1

Bước 3: i←i+1; t←t+i

Bước 4: Nếu i<=n thì quay lại bước 3

Bước 5: Xuất t

Bước 6: Kết thúc

Trong qui trình nấu ăn, có thao tác: "Thêm một chút muối vào món ăn." Hướng dẫn này không rõ ràng vì "một chút" là một lượng không xác định. Mỗi người sẽ hiểu "một chút" theo một cách khác nhau, dẫn đến kết quả khác nhau.

Dưới đây là các nội dung chính trong sơ đồ tư duy.

Trung tâm: Cấu trúc lặp

Định nghĩa:

+ Lặp lại một hoặc một nhóm câu lệnh nhiều lần.

+ Tiết kiệm thời gian và công sức khi viết code.

Phân loại:

- Lặp với số lần biết trước.

+ Số lần lặp được xác định trước.

+ Sử dụng biến đếm để theo dõi số lần lặp.

Lặp với số lần không biết trước.

+ Số lần lặp phụ thuộc vào một điều kiện.

+ Điều kiện được kiểm tra trước mỗi lần lặp hoặc sau mỗi lần lặp.

- Lưu ý:

+ Tránh vòng lặp vô hạn (điều kiện luôn đúng).

+ Sử dụng vòng lặp phù hợp với từng bài toán.

+ Tối ưu hóa vòng lặp để tăng hiệu suất.

kim ngạch xuất khẩu của thị trường châu âu là: 135,45-88,18=47,27 tỉ usd

kim ngạch xuất khẩu của thị trường châu mỹ là: 47,27. 156,32%=73,89 tỉ usd

tổng kinh ngạc xuất khẩu của thị trường châu âu và châu Mỹ là:47,27+73,89=121,16 tỉ usd

Kim ngạch xuất khẩu của Việt Nam với thị trường châu Á lớn hơn tổng kim ngạch xuất khẩu của Việt Nam với thị trường châu âu và châu Mỹ là:135,45-121,16=14,29 tỉ usd

a. Độ dài đoạn C B là: 5-2,5=2,5cm

b. có vì điểm c nằm giữa đoạn ab và độ dài ac=cb

a. môn lịch sử

b. môn toán

c. điểm trung bình cả năm môn toán là:

(7,9+8,6.2):3=8,3

a. 3/4+(-1)/3+(-5)/18

=27/36-12/36-10/36

=5/36

b. 13,57.5,5+13,57.3,5+13,57

= 13,57.(5,5+3,5+1)

= 13,57.10

= 135,7

Trong hành trình cuộc sống, mỗi cá nhân đều mang trong mình một tri thức và quan điểm sống riêng biệt, tạo nên sự phong phú và đa dạng của xã hội. Để thúc đẩy sự phát triển và sự thăng hoa của mọi người, việc tôn trọng sự khác biệt là điều cực kỳ quan trọng.

Sự khác biệt thực sự là cái làm nên bản sắc của con người và thế giới xung quanh chúng ta. Nó tồn tại ở nhiều mức độ, từ những nét cá nhân đặc trưng, đặc điểm riêng của một vật thể đến những quan điểm và góc nhìn riêng biệt. Điều quan trọng là biết trân trọng và tôn vinh sự độc đáo này. Khi chúng ta biết tôn trọng sự khác biệt, chúng ta đồng thời biết lắng nghe những quan điểm và suy nghĩ của người khác một cách tôn trọng và tỉ mỉ.Chúng ta có thể đồng ý hoặc không đồng ý với quan điểm của người khác, nhưng quan trọng là không nên cố gắng đàn áp hay bất lợi hóa họ. Từ những quan điểm và góc nhìn của người khác, chúng ta có thể học được nhiều điều và rút ra những bài học quý báu cho bản thân. Điều này giúp chúng ta trở nên thông thái hơn và hoàn thiện bản thân một cách tự nhiên.Tuy nhiên, trong xã hội, vẫn còn tồn tại những người không biết trân trọng sự khác biệt và luôn tự cho mình là tốt nhất. Họ cứng đầu và coi mình là trung tâm, không tôn trọng quan điểm của người khác. Chúng ta không nên lựa chọn theo họ, bởi đây là một cách suy nghĩ hẹp hòi và thiếu sự đúng đắn.

Mỗi cá nhân chúng ta đều có sự đặc biệt và độc đáo của riêng mình, và chúng ta cũng phải biết tôn trọng sự đặc biệt này ở người khác. Thông qua sự đa dạng, chúng ta làm cho xã hội trở nên phong phú hơn, cuộc sống trở nên đầy màu sắc hơn, và con người phát triển tốt hơn. Hãy luôn hiểu rõ giá trị của sự khác biệt và sẵn sàng thích nghi với những điều mới mẻ để thấy cuộc sống thêm phong phú và đáng trải qua.

câu 1: ngữ liệu văn bản trên thuộc kiểu thuyết minh

câu 2: Đặc điểm hình thức của phần sa-pô là:

• Nằm ngay dưới tiêu đề, in đậm hoặc tách biệt với nội dung chính.
• Nội dung tóm tắt ngắn gọn: giới thiệu về vị trí địa lý, sự hình thành và nét độc đáo của nghề làm gốm Bàu Trúc

câu 3: Theo văn bản để tạo dáng sản phẩm gốm, nghệ thực hiện các công đoạn: nặn hình, trang trí, và tu sửa gốm.

câu 4: -Phương tiện phi ngôn ngữ: Hình ảnh "Nghệ nhân làng gốm Bàu Trúc giới thiệu quy trình làm gốm thủ công".

-Tác dụng:Giúp người đọc hình dung trực quan, sinh động hơn về thao tác thủ công, kỹ thuật "tay quay" độc đáo.Tăng tính xác thực, hấp dẫn và làm nổi bật tính thủ công truyền thống của sản phẩm

câu 5: - Trạng ngữ: "Với những giá trị đặc sắc.

-Tác dụng:Bổ sung thông tin về nguyên nhân/lý do (tại sao gốm được bảo tồn).Nhấn mạnh tầm quan trọng, giá trị văn hóa - lịch sử đặc biệt của gốm Chăm, qua đó thể hiện thái độ trân trọng của tác giả.

câu 6:Việc bảo tồn các làng nghề truyền thống như gốm Bàu Trúc là vô cùng cần thiết để lưu giữ bản sắc văn hóa dân tộc. Để làm được điều này, trước hết, nhà nước cần hỗ trợ về vốn và kỹ thuật cho các nghệ nhân, đồng thời gắn liền phát triển làng nghề với du lịch trải nghiệm. Việc đưa sản phẩm làng nghề vào nhà trường hay các hội chợ quốc tế sẽ giúp quảng bá rộng rãi. Bên cạnh đó, thế hệ trẻ cần được khuyến khích học nghề, tiếp nối truyền thống của cha ông. Sự kết hợp giữa bảo tồn và sáng tạo ra những mẫu mã mới, phù hợp với đời sống hiện đại là cách để làng nghề tồn tại bền vững. Chỉ khi có sự chung tay của cộng đồng và chính sách đúng đắn, các làng nghề mới tiếp tục tỏa sáng trong thời đại mới

Việc bảo tồn các làng nghề truyền thống như gốm Bàu Trúc là vô cùng cần thiết để lưu giữ bản sắc văn hóa dân tộc. Để làm được điều này, trước hết, nhà nước cần hỗ trợ về vốn và kỹ thuật cho các nghệ nhân, đồng thời gắn liền phát triển làng nghề với du lịch trải nghiệm. Việc đưa sản phẩm làng nghề vào nhà trường hay các hội chợ quốc tế sẽ giúp quảng bá rộng rãi. Bên cạnh đó, thế hệ trẻ cần được khuyến khích học nghề, tiếp nối truyền thống của cha ông. Sự kết hợp giữa bảo tồn và sáng tạo ra những mẫu mã mới, phù hợp với đời sống hiện đại là cách để làng nghề tồn tại bền vững. Chỉ khi có sự chung tay của cộng đồng và chính sách đúng đắn, các làng nghề mới tiếp tục tỏa sáng trong thời đại mới

A([Bắt đầu]) B[Bước 1: Kiểm số lượng vở trong cặp] B C{Số lượng < 5?} C Đúng --> D[Lấy thêm 1 quyển vở] D B C Sai --> E[Bước 3: Đi học] E F([Kết thúc])